科学小论文范文

1、科学小论文范文科学小论文范文导读：范文科学小论文范文【篇一：水的压力一一科学小论文】记得有一次我在海中潜水。穿上皮质的潜水衣，戴上密不透风的 潜水镜，背上一个氧气瓶，再配一个潜水员做指导，你就可以潜水了。 在潜水中，我兴致勃勃，看着海底亦奇亦幻的美景，不断地往下潜。 突然，我感觉耳朵有一点疼，我觉得很好玩就忍着，又往下去了一点。 哎呀，不行，耳朵疼得越来越厉害，我这才恋恋不舍地浮出海面。问 潜水员：“叔叔，我为什么会感觉耳朵疼？ ”潜水员叔叔告诉我：“因 为你潜得很深了，有8-10米，水的压力比较大，你的耳朵承受不了， 所以就疼了。我对压力产生了好奇，想知道水压的大小是由什么决定。回家后， 我

2、上网查了一些资料，知道了水的压力由深度决定，水越深，压力就 越大；水越浅，压力就越小。为此我做了个试验。材料是：1个装牛奶的矩形竖直纸盒、1卷 胶带、1个钉子、1个平盘。我放好牛奶盒，用钉子在任意一个侧面戳三个孔。 三个孔的位置分别是底部、中部和上部。然后用胶带把三个孔封住，将纸盒中加满 水，再将平盘放在有孔的侧面的下方，将胶布撕开。你知道出现什么 现象了吗？三个孔的喷水有什么不同吗？当然不同。 从底部流出的水 喷射得最远，其次是中部的水，喷得最近的是从顶部喷出的水。这证 实了水的深度不同，水的压力不同。水越深，压力就越大；水越浅， 压力就越小。所以我在海中位于水深不同的位置， 耳朵感受到的压

3、力 是不同的。为了知道压力还和什么因素相关。 我又做了个小试验：我用一根 吸管插入一个小纸盒的口，插得紧紧的。然后我通过吸管往纸盒里加 水。当水快到吸管口时，小纸盒的底部裂开了。多次试验，结果都是 这样。原来，水压还和重量有关。因为纸盒底部须承受水的重量最大， 因此承受的水压也就最大，所以纸盒在底部裂开。压力无处不在，有水压，还有大气压，都和我们的生活息息相关。 压力真是既远在天涯，也近在咫尺啊！【篇二：科学小论文范文】一个偶然的机会，我发现把冰放在水里，冰都会浮在水面上。说 说你看到了什么？对了，同样的物质，为什么冰显得比水“轻” ？我 疑惑不解。带着这个问题，喜欢好奇的决定要找出这个问题的

4、答案。首先， 我拿出冰块，放在水里，冰块有大有小，可无论冰块大小怎么样，它 们都调皮地浮在水面。于是，我试着把冰块按下去，手一松，冰块又 浮上来了。于是，我想探寻其中的原因。对了，实验是最好的办法。说干就 干。于是我把容量相等的两杯水，一杯放进冰箱，一杯放在桌上，等 冰箱里的水结成冰后，我测了测它们的重量，结果分毫不差，可放进 冰箱的那杯明显变多了，要高于另一杯的十分之一。“哦”，我恍然大悟，”是结成冰的水体积变大，但是它们的重量还是一样，当然冰 在水里就显得“轻”，所以就浮在水面了！接下来，为了证实我的实验，我查了一下资料，结果果然不出我 所料。原来，当水到了零摄氏度结成冰的时候，它的体积约

5、要膨胀十 分之一。一样质量的东西体积越大，比重就越小；体积越小，比重就 越大。因为水变冰后体积胀大十分之一，所以冰的比重小于水的比重， 它就自然而然地就浮在水面了。通过这次有趣的实验，我不但发现冰的比重比水小因此冰就会浮 在水面上的道理，还知道了当遇到问题，要勇于大胆地假设，亲自动 手做实验，并且还要多方求证，才能知道问题的答案。【篇三：科技小论文范文】每到星期天，我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。告诉你，这可 是我一星期零花钱的来源哦！拿到沾满灰尘的皮鞋后，我先把鞋面的 灰尘擦掉，然后涂上鞋油，仔仔细细地擦一擦，皮鞋就会变得又亮又 好看了。可这是为什么呢我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行

6、对比观察。 我先用 手触摸两双皮鞋的鞋面，发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。 旧皮鞋涂上鞋油，仔细擦过后，虽然亮了许多，但仍无法与新皮鞋相 比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢？我取来一双没擦过的旧皮鞋，在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。 然后，我再在皮鞋上圈出两块表面都比较粗造的 A区和B区，A区涂 上鞋油并仔细擦拭，B区不涂鞋油作空白对照。我发现 A区擦拭后， 表面明显变光滑了许多，而且放在阳光下也比B区有光泽。为什么两 者会产生这样的差别呢？我想到在物理课上老师曾经讲过：影剧院墙壁的表面是凹凸不平 的，这样可以使声音大部分被吸收掉，让观众不受回声的干扰。同样道理，光线照到任何物体的

7、表面都会产生反射， 假如这个平面是高低不平的，光线就会向四面八方散射掉；假如这个平面是光滑的，那么 我们就可以在一定的方向上看到反射光。皮鞋的表面原来就不是绝对的光滑， 如果是旧皮鞋，它的表面当 然更加的不平，这样它就不能使光线在一定的方向上产生反射， 所以 看上去没有什么光泽。而鞋油中有一些小颗粒，擦鞋的时候这些小颗 粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。 如果再用布擦一擦，让鞋油涂得 更均匀些，就会使皮鞋的表面变得光滑、平整，反射光线的能力也加 强了。通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦！【篇四：四脚蛇真的有毒吗】夏天，在路边、在草丛中，经常可以看到一种形体像蛇，身体有 鳞片的四脚蛇。听人

8、说，四脚蛇有毒，要是被它咬了，皮肤会红肿， 继而腐烂。四脚蛇是不是真的有毒呢？为了探个究竟， 我们兴趣小组 进行了研究。首先，我们捉来一条四脚蛇，把它麻醉后，放在解剖盘上固定。然后用一次性针筒在它的嘴里吸取 0。5ml唾液，倒入烧杯再加入3ml水，使唾液和水均匀混合，接着将一只小青蛀放入其中，一小时后，青蛀安然无恙。是不是时间太短？就让它呆一晚上吧。结果第二天早 上，我们发现小青蛀还没死，自由自在地在水中游，挺惬意的。是不 是浓度太低了呢？为了使我们的实验准确可靠， 我们又到太田野里抓 了四条四脚蛇，按昨天同样的方法进行了实验，结果，小青蛀还是没 死。由此看来，四脚蛇对小青蛀没有致毒作用。那么

9、四脚蛇对其他动物是否有影响呢？我们抓来一只花猫，把0。9ml唾液涂在猫的身上，观察是否有异常情况，结果，两天之后，我 们发现猫毫发未伤。至此，我们开始对人们关于四脚蛇的危言有所放 松，并进一步增加对四脚蛇毒性研究的决心和信心。我们决定在自己身上做实验，研究四脚蛇对人是否用影响。我们从四脚蛇的嘴里吸取了 0。5ml唾液涂在自己身上，刚开始 觉得皮肤有点凉，但一会儿，就什么感觉也没有了，无不良反应。半 小时后，皮肤仍旧无反应。由此说明，四脚蛇对我们人类皮肤没有致 毒作用。通过以上实验与研究，我们明白了四脚蛇对人类并没有毒。 经过 查阅小博士知识库，我们还知道四脚蛇其实就是蜥蜴和石龙子， 它们主要分

10、布在我国广东、浙江等地，以食用蚊子、苍蝇、螳螂等害 虫为主，是人类的好朋友，我们应该保护它们。点评:四脚射有毒，那时听别人说的，是否真是这样，小作者 用自己的实际行动探了一个“究竟”，本文叙述的是自己“探”的过 程。因为四脚射有无毒性不清楚，所以先选择在动物的身上实验，目 的是为了确保实验者的安全，说明小作者的安全意识很强。也只有在 动物的身上得出没有毒性的初步论断， 才能在人的身上进行实验。对 一系列的实验数据分析之后，最终得出的结论是四脚蛇对人类并没有 毒。当然，“涂”并没有与血液接触，其结论是否成立还有待于进一 步实验。实验后，小作者并没有结束探究活动，而是继续查阅资料， 发现“夏天，在

11、路边、在草丛中，经常可以看到一种形体像蛇，身体 有鳞片的四脚蛇”其实就是蜥蜴和石龙子，它们是人类的好朋友，还 呼吁我们应该保护它们。试想，文章的小作者如没有对人们的这一说法产生质疑、好奇， 而是听之任之，他永远不会认识真相。科学的真实性需要我们像小作 者一样，勇于实践。启示一；先对其他动物实验，再以身试“毒”，这是智慧加勇气 的体现，可敬可佩！但以身试“毒”还是不提倡。启示二：小博士知识库等书籍是我们的好朋友，在这当中肯定还有“为什么四脚蛇形体像蛇，身体有鳞片等特点”的知识，小朋 友想知道的话，你知道该怎么做了。【篇五：科技小论文范文】炎热的夏天，热气逼人，吃上一根冰棍才舒服呢！你注意过吗，

12、冰棍从冷藏箱里拿出来往往还冒“汽”哩！真有趣，通常只有热的东 西才冒汽，冰棍为什么会冒汽呢？夏天的气温比冰棍的温度高得多， 冰棍一遇到空气就要融化，融 化时要从周围的空气中吸收大量的热， 使空气的温度下降。平时空气 里含有一定量的水蒸气，由于温度突然降低，就达到饱和或过饱和状 态。也就是说，冰棍周围的空气由于温度降低，便容纳不下原来所含 的那么多水蒸气了。在这种情况下，多余的水蒸气就结成微小的水珠， 形成一团团飘浮着的雾状水滴，经光线照射，就成了白色的水汽。云、雾、雨、雪形成的原因也是这样。江河湖海里的水，受到阳 光照射后，不断地变成水蒸气，飘散在空气中，含有水蒸气的空气受 热上升，升到一定高

13、度，遇到冷空气，就凝成一团团悬浮的小水滴， 这便是云。靠近地面的水蒸气，遇冷也能结成一团团悬浮的小水滴， 这就是雾。所以云和雾在本质上是相同的。在合适的条件下，云里的 小水滴不断地合并成大水滴，直到上升的气流托不住它的时候， 便降 落下来，形成雨。如果是冬季，这些水滴就结晶成雪花漫天飘舞。不 过，空气中饱和水汽的凝结，必须有它凝结的“核心”才行，这个核 心就是飘浮在空气中的尘埃，它是促进云、雾、雨、雪形成的必要条 件之一。云雾的秘密，使英国物理学家威尔逊受到很大启发。经过研究， 他于1894年发明了一个叫“云雾室”的装置，它里面充满了干净空 气和酒精的饱和汽。如果闯进去一个肉眼看不见的带电微粒

14、， 它就成 了“云雾”凝结的核心，形成雾点，这些雾点便显示出微粒运动的“足 迹”。因此，科学家可以通过“云雾室”，来观察肉眼看不见的基本 粒子的运动和变化情况。同时，还发现了不少新的基本粒子。威尔逊 云雾室，为研究微观世界作出了卓越贡献，1927年，他因此荣获了诺贝尔物理学奖金。【篇六：蜗牛的体液有杀蚁功能】我在观察蜗牛的时候，无意间把一只蚂蚁吹进了蜗壳。当蚂蚁被 蜗牛顶出壳时，蚂蚁已神秘地死了。蚂蚁只是接触蜗牛就死了，是否 可以认定蜗牛身上分泌的体液具有杀蚁功能？为了揭开这个谜，我用杯子盛水，把蜗牛放在水里浸泡，制成蜗牛体液溶液。我用小棍子蘸溶液为匆匆赶路的蚂蚁划定了一个圈，被圈的蚂蚁无可奈

15、何地打转转而不敢接近圈圈。 蜗牛的体液确实使蚂蚁 望而生畏。我在这杯蜗牛体液溶液倒进一个蚁穴。过了 一会，蚂蚁倾巢被灭。 蜗牛分泌的体液具有杀蚁功能已确信无疑。蜗牛的体液既能驱蚁，又能灭蚁。它由什么成分组成？它的杀虫 功效有多大？杀虫范围有多广？怎样提炼它？能否合成它？如果弄 清了其中的秘密，我们便可以制造出新的防蚁剂和灭蚁药， 来对付蚂 蚁。最好能惩治白蚁或其它害虫。点评:“蜗牛、体液、杀蚁”是这篇小论文告诉他们的三个关 键词，体现了选题要求中的的“准”。小作者将这三个关键词串成题 目，把自己写这篇论文的实验现象以及结论清清楚楚地展示在读者的 面前，同时他的整篇文章围绕的也是这样的内容。在观察活动时，“我”无意将蚂蚁吹进了蜗牛壳，惊奇地发现蚂 蚁被推出蜗牛壳的时候已经死了，可贵的无意，于是就有了小作者大 胆的设想一一是否可以认定蜗牛身上分泌的