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文档简介

1、动物的运动和行为一、动物运动的结构及方式动物运动的方式多种多样,其形态结构与运动方式相适应。单细胞生物草履虫利用纤毛 在水中游动,变形虫以伪足,发生变形运动;低等多细胞生物涡虫利用纤毛游动或爬行,水骗利用触手和口腕游动或翻滚爬动;甲壳动物利用斧足或腹足爬行,水蛭和蚯蚓利用身体交替收缩和舒张蠕动;节肢动物和脊椎动物依靠特有的运动器官运动,如昆虫用足或翅爬行、 跳跃或飞行,鱼类鳍配合身体摆动游动,鸟类飞行,哺乳动物行走、奔跑或跳跃等。二、哺乳动物运动的结构和产生哺乳动物的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,骨骼肌收缩,牵引相应的骨绕着关节活动完成的,所以 哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌(或肌肉

2、)组成 。1 .骨骨的种类:长骨、短骨、扁骨和不规则骨。骨的结构与功能(如图)由图可知,骨具有支持、连接、保护和营养的功能。骨的生长:骨两端软骨使骨长长,骨膜内的成骨细胞使骨长粗和修复。人得四肢骨(如图)人体的皆骼动部分。关节主要分布在四肢上,如人体上肢的肩关节、 肘关节、腕关节、关节的结构:由关节面、关节囊、关节腔组成。如下图所示:关节面:两个相邻骨的接触面。笑中二由图可知,相关骨连接成完整的骨骼。W组成。I2 .关节:两块骨连接组成的可活关节面中凸起面叫关节头,凹进的面 叫关节窝;关节面上覆盖着关节软骨, 减少运动时关节之间的摩擦和缓冲运所以,叶可以说,运动系统由骨、骨连接、骨骼动时的震动

3、。关节囊:由坚韧的结缔组织构成,它包绕着整个关节,使相邻两骨牢固地联系在一起,关节囊内还有坚韧的韧带,对关节起加固作用。 二关节腔:由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,关节囊内壁分泌的滑液, 减少骨与骨之间的摩擦,使关节活动灵活。关节的特点:坚固且灵活。少年儿童的关节软骨较厚,关节囊和韧带的伸展性较大,关节周围的肌肉发达。因此, 关节运动的范围大于成年人,这样既有利于儿童的身体生长,也有利于少年儿童进行各种灵 活和速度性的训练。但是,少年儿童的关节牢固性较差,易在外力的突然作用下发生脱臼, 应该予以注意。3 .骨骼肌:附着在相邻的骨上的肌肉,包括肌腹和肌腱。如图所示:骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹

4、;两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱,肌腱可绕过关节连在不同的骨上。 骨骼肌能接受体内外的各种刺激后收缩,牵动所附着的骨绕关节运动,产生相应动作。-块:苛筋却L槌式JF4.动物的运动(1)运动系统的领域和作用。骨骼肌在运动中起动力作用,骨起杠杆作用,关节起支点作用。(2)运动所需的条件神经系统的调控;运动系统、消化系统等系统的配合;骨、关节、肌肉协调配合。(3)运动的大致过程神经系统的支配 一骨骼肌收缩一牵引骨绕关节活动(4)意义:利于运动觅食和避敌,适应复杂的环境。三、动物的行为动物的行为是指动物的一切动作和状态, 如动物捕食、奔跑或进食、凝目或变色、 动物 |的拟态(指身体与环境相似)或假死、

5、冬眠等。这些行为从获得的途径来看,大致可分为先 一| 天性行为和学习行为。|1 .先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行2 .学习行为:在遗传因素的基础上, 通过环境因素的作用, 由生活经验和学习而获得的 行为,称为学习行为。四、社会(群)行为社会(群)行为的特征项目内容概念由群体内部不向成员之间分工合作,共同维持群体生活,它们具有一系列的动物社会行为特征1.同种动物个体组成2.具有群体生活的行为 3.具有明确分工并承担不同的职能意义使群体更好地适应生活环境,维持个体和种族生活举例白蚁的群体生活,羊群、狒狒的群体生活(有等级次序)五、动物群体中信息交流项目L

6、 _内容概念一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象叫信息交流(也称通讯或动物的语言)传递方式动物的动作、声音和气味意义使生物之间的联系错综复杂,生物与环境成为统一整体举例蜜蜂跳舞、萤火虫发光、蚂蚁的家族型气味应用利用性外激素诱杀农业害虫I六、运动是多系统统一协调完成骨骼肌收缩只能牵拉骨而舒张不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉配合活动,因而人体的任何动作都不是一块或一个肌群所能完成的,而是由多块肌肉或多个肌群在神经系统的统一支配下,相互配合、共同协作完成的。例如:膝关节的屈伸运动是当股三头 肌收缩时,股四头肌舒张,便能产生屈膝动作;伸膝运动则正

7、好相反。当然,运动并不是仅靠运动系统来完成的, 还需要神经系统的控制和调节,还需要能量的供应, 因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。肌肉与骨和关节的关系,屈肘和伸肘时个骨骼肌状态如下:七、先天性行为和学习行为的区别口类别先天性行为学习行为形成生来就有的本能行为出生后逐渐学习形成的新的行为获得途径由体内遗传物质控制在遗传物质的基础上, 通过环境因素的作用而认得适应特征适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境进化趋势无脊椎动物行为的主要方式动物越高等学习行为越发达,占全部行为的比例也越大行为方式简单复杂形成过程基本生活条件的保证适应复杂多艾环境的结果彳T为t义有一定的局限性,使动物

8、获得基本生 存条件更有助于动物改善生存条件举例蜘蛛结网老马识途八、动物行为的功能划分特征举例攻击行为同类个体之间为了获取食物、配偶等们采取的进攻行为雄猴之间的斗争取食行为寻找获得食物的行为黑猩猩吃白蚁吊御行为避免受到攻击而采取的自我保护行为乌贼喷墨汁繁殖行为动物繁殖后代的行为蜻蜓点水节律行为指动物在自然环境中随着地球、日、月的周期变公鸡打鸣(昼夜节律)、蛙的 冬眠、鸟类迁徙(季节节律)、 鱼类潮涨产卵(潮汐节律)化而形成的周期性变化的行为(或称生物钟)社会行为指同种动物集群活动,相互合作,共同维持群体蜜蜂中有蜂王、雄蜂、工蜂生活的行为,具有组织性、分工性等特征 1九、动物行为的特点动物行为的特点:第一,无论哪一种动物的行为,都是一个运动、变化的动态过程,并 包括了身体内部一系列生理活动的变化;第二,动物的各种行为都是适应生活环境的结果, 对动物的生存或种族的延续有重要作用;第

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