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文档简介
1、百度文库U j43 喝办厂 Zflr rl HRpJ TW1 册友日徐3个匹叶”/ 初一(二)班张景雯人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破 坏。由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与 自然的和谐,保护生态平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠 道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范,.有利于 形成人们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力。生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为 准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容。这 不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了中国先
2、进文化的发展方向。生态环境道德的总体要求是: 热爱自然,保护生态,改善环 境。对青少年生态环境道德的具体行为要求是:珍爱生灵,节约资源,抵制污染,植绿护绿。 要努力使保护母亲河行动成为广大 青少年学习生态环境道德、学习环境保护知识和技能的重要载 体。青少年要率先珍爱生灵、节约资源,植绿护绿、抵制污染。 青少年既是生态环境道德的重点教育对象,更是生态环境道德建 设的积极推动者。广大青少年要率先行动、开风气之先,充分发 挥生力军作用。与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应,生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于青少年来说,要首先做到:珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体,不
3、随意损害它们,保持生态系统平衡。不践踏草木,不攀折花叶,不虐待小动 物,不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。节约资源。我们只有一个地球,资源有限,生活在地球上的 人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张,使用可再生的 资源、分类回收废物,生活简朴等等,都是节约资源。植绿护绿。没有森林和植被等绿色,便没有人类,没有地球 上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多 增加一些绿色,都是青少年应尽的义务。抵制污染。不当的生产生活行为,会带来很大污染。不乱扔 垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污 染等都是抵制污染。我们要动员青少年宣传生态环境道德,用小手牵动社会这个大 手。
4、树立践行生态环境道德的模范,鼓励青少年监督、抵制违背 生态环境道德的行为。一、全球10大环境问题:1、气候变暖2、臭氧层破坏3、生物多样性减少4、酸雨蔓延5、森林锐减6、土地荒漠化7、大气污染8、水体污染9、海洋污染10、固体废物污染二、我国环境状况:1、大气污染属煤烟型污染,以尘和酸雨危害最大,污染程度在 加剧。2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染,除部分内陆河流和 大型水库外,污染成加重趋势,工业发达城镇附近的水域污染尤 为突出。4、七大水系(珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花 江)中,黄河流域、松花江
5、、辽河流域水污染严重。5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广,富营养化严重。6、四大海区以渤海和东海污染较重,南海较轻。7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变,弁呈加重趋势8、城市环境污染呈加重趋势。9、城市地面水污染普遍严重,呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不同程度污染。10、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。保护地球,从我做起。 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。 可是,现在人类为了自身的利益, 将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻 的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声!我为周围环境的恶化而感到心痛
6、, 我想:作为未来接班人的 青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规, 不去增强环境保护意识,自觉履行保 护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中, 老天将对我 们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护 我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的小卫士。“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。” 一个个铁一般 的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威 胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发 展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们、人类有时刻不忘保护环境的意识, 有依法治理环境的意识, 地球村 将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的, 水一定是清澈 的,绿树成荫、鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的 幸福!“真正检验我们对环境的贡献不是 言辞,而是行动。”虽然
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