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文档简介
1、音乐理论测试试卷(满分:100分 时量:120分钟)一、填空题(每空1分,共30分)1、学校艺术教育工作规程教育部令第13号)发布实施以来,全国中小学艺术 教育活动逐步走上规范化轨道,取得了显著的成绩。但是,一些地方由于对学校 艺术教育的性质、目标、规律等缺乏正确认识,往往用 的要 求来组织 的艺术活动。2 .全日制义务教育音乐课程标准中规定,音乐课程的内容包 括、四个领域。其 中,感受和鉴赏包括:音乐表现要素、音乐情绪和情感、 、 四个方面。3 .义务教育阶段音乐课程教学的过程和方法要包 括、 和综合五方面04 .人称交响曲之父是 的;歌曲之王是 的 ;音乐神童是 的;圆舞曲之王是 的;钢琴
2、诗人是 的 。5 .贝多芬的交响曲是他创作的重要体裁, 一生共创作了 部交响曲作品, 其中第三交响曲又称,第五交响曲又称 ,第 六交响曲又称6 . bG大调的平行小调和 小调为等音调,F商调和 微调属于同宫系统调关系。7 .将小七和弦的三音升高变化半音成为 和弦。8 . F音在 小调中为属音。二、单项和多项选择题(每题 2分,共20分)1 .奥尔夫教学法、柯达伊教学法、达尔克罗兹教学法、铃木教学法分别源于:( )A、匈牙利、德国、瑞士、日本 B 、德国、匈牙利、瑞典、日本C、匈牙利、德国、瑞典、日本 D 、德国、匈牙利、瑞士、日本2 .义务教育阶段音乐课程的价值主要体现在(A 、审美体验价值C
3、 、社会交往价值B、创造性发展价值D、文化传承价值3.下面哪几部歌剧不是威尔第的作品:(A .奥赛罗BC.阿伊达D4 .“三全音”是:()A .三和弦的三个音同时发音C.大调式开头的三个音5 .#G- B D- F 是:(A、大小七和弦C、减七和弦6 .五声调式的音阶特点是:A 按宫、商、角、徵、BD、梦游女、费加罗的婚礼B 、三和弦的三个音先后发音D、增四度或减五度音程)、小七和弦、减小七和弦( )羽的顺序排列B没有小二度,只有两个小三度G 主音分别为宫、商、角、徵、羽D既有大调性质,又有小调性质7 .下列调式中,以B为主音的有A .以E为商的羽调式C.以D为角的微调式8 .调号相同的大小调
4、称为:(A .同名调BC.同宫系统D9 . F角调式的宫音为:(A . D B 、A C10 )B 、以F为属音的和声小调D、以G为VI级的和声大调)、关系大小调、同主音调)、#C D 、bD10.下列拍子中的混合拍子是:(A 、9/8 B 、4/4 C 、12/8 D 、5/4三、连线题(每题5分,共10分)1 .把下列民族乐器和其代表曲目用直线连接起来(共 5分)喷呐豫北叙事曲二胡鹏鸽飞笛子洒狂古琴十面埋伏琵琶百鸟朝凤2 .把下列作者的作品和其所属的风格流派用直线连接起来(共5分)德彪西牧神午后民族主义韩德尔弥赛亚浪漫主义斯美塔那沃尔塔瓦河古典主义门德尔松仲夏夜之梦印象派莫扎特 朱庇特交响
5、曲巴洛克音乐四、判断正误,对的打,错的打“X” (每题1.5分,共15分)。1 .音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。()2 .以音乐审美为核心的基本理念,应贯穿于音乐教学的全过程。()3 .塞维利亚理发师、威廉?!尔是意大利作曲家罗西尼的歌剧代表作品。( )4 .柴可夫斯基的舞剧作品有:天鹅湖、睡美人、罗密欧和朱利叶、胡桃夹子、叶甫盖尼?奥涅金。()5 .音乐剧悲惨世界、西贡小姐是著名作曲家勋伯格的作品。()6 .和弦的低音就是根音。()7 .小字组降e在低音谱表记谱为第三间,在次中音谱表记谱为第一。()8 .大九度转位后是小二度音程。()9 .清角是燕乐徵调式音阶的偏音之一。()10 .自然音程都是协和音程。()五、默唱下列音乐主题,写出作品名称及曲作者。(每题10分,共20分)(一)中国作品(每题5分,其中曲名和作曲家各占2.5分)1 .曲名()作曲家()2 .后者(壬 )作曲家()ffl/*.(二)外国作品:要求写出作曲家国籍。(每题5分,其中曲名和作曲家各占2分,国籍占1分)1.曲名()作曲家()国籍()l-hB+孑13 3 1 | 4 :2 6 5 2 j | 5 |6 | 3 2 |7_6 |2.曲名()作曲家()国籍()0
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