寒假学习情况汇报

1、精品文档寒假学习情况汇报多数同学学习态度端正，上课听讲认真，听课效果比较 令人满意。这一阶段的学习结束后，同学们会放假约二十天 左右，下学期开学后的第一个周六即和平时一样的时间上 课。请各位家长看网站或电话短信通知。假期除了好好休息外，同学们需要做的事情是：语文：古诗尚有一些没有背完，多数是我们小学语文课 本上的内容，请各位同学自己在家里全部背完；将小学语文全掌握中所有讲过部分的习题做完。（第三、四、六、七讲的内容）数学：将本次寒假上课所讲的内容及上学期所学过的题 型复习一遍，并且自己再做一遍。英语：虽然我们把所有的英语单词都复习完了，但是有 一些同学并没有过关，仍有大量的英语单词写不由来。假

2、期 里，一定要把讲义上的所有单词背熟。另外，新题海中已做 过的部分要复习，书后有小学生必背的单词和词组，自己慢 慢地背下去。祝同学们新年快乐，学习进步，顺利达成自己的愿望。尊敬的各位领导、各位同仁：下午好！元月七日，我们一行三人参加了市教育局委托聊大教科 学院主办的市骨干班主任培训活动，历时七天。这次培训活动按照专家讲座和学员讨论的方式进行，作报告的专家既有 学术方面的专家又有来自一线的班主任。他们精彩的报告一 次次给了我很大震撼，让我认识到什么是高度。下面我就我 对专家所作报告我感受最深的方面给大家做一个汇报，有不 当之处请大家指正。我们听的第一场报告是枣庄市附属实验小学于伟利老 师做的，于

3、伟利老师是全国十佳班主任，整个演讲激-情澎湃、妙语连珠，足见她本人的语言表达功底深厚。她的主要观点（对我们有实用价值）有：一、 平等地对待每一位学生，老师眼里没有缺点的学 生，学生才会没有缺点。平等的对待每位学生，在我们目前的教育模式下，如同 空中楼阁。我经常听到这样的话：“你成绩不好，我管你有 什么用，不能给我带你任何价值。”学校的商业性日益强化， 好学生可以为老师带来奖金，他的明星效益扩大学校的招生 数额，没办法。但是作为班主任只有一视同仁地对待每一 位学生，学生才能心底产生对老师敬佩之情，才会形成班级 向心力。“鹤善舞，牛能耕，老鼠生来就打洞。”我们生活 在一个健全的社会，我们需要科学家

4、，也需要负责的送奶工， 平等的对待每一个学生，给每人一个生活的空间，尽管这是 一份梦想，我认为作为班主任我们仍然要坚持。二、“多一把尺子，就多一批好学生”要用赏识的目光来看待每个孩子，每个孩子都是一个的 独特的鲜活的个体。我们没有必要用一把尺子衡量所有的学 生，我们应该努力把新课程“用不同的尺子量不同的学生” 的理念付诸于实践。三、让每个孩子都找到自信和快乐。于伟利认为，学习成绩不是衡量孩子的唯一标准，每个 孩子都有闪光点，班主任工作实际是与学生的心灵对话，要 触及到学生的精神世界，每个孩子都渴望得到老师认同与赞 扬。尽量去表扬孩子的优点，避免孩子的缺点，每个孩子就 会在学习生活中找到属于自己

5、的快乐。我们听的第二场报告是临沂十二中王立华老师作的，他 也是一位来自一线的班主任，曾荣获“全国十佳班主任”称 号，他所作报告的题目是一一关键一跃，班主任日常成长 质量的追求顶点。这位老师给我的感触很深，与其说他是一位班主任，不 如说他是一位非常严谨的学术研究专家，他哪里是在当班主 任，而是在搞学术研究，他把当班主任工作作为一项学术工 作来做。整个报告王立华老师幽默风趣，其思想睿智、见解 深刻，折服了在场每一个人，掌声经久不息。他的这场报告主要是关于班主任成长的，他的主要观点 有一、 班主任的成长离不开对教育现象的反思。期末考试成绩由来，班里总有那么几个同学的成绩不尽 人意，我们总是说：“奥莫

6、同学你考的什么，你成绩怎么下 滑这么厉害？” “你又拖了班级的后腿。”孩子一脸茫然， 教育的急功近利，让我们不知所措，总希望我们班考的好一 点，结果把所有的责难都归咎到学生身上。学生拖了后腿， 是不是也有我们的责任。我们在教学过程中应该找到学生最 需要的东西，了解学生的及时需要，一堂课下来，我们可能 觉得我讲的头头是道，但下面的学生却一脸茫然。这些日常 教学现象都值得我们去反思。班主任是在反思中不断提高 的。二、班主任要学会搜集学生家庭文化背景学校把一个新的班级交到我们手上，五六十个鲜活的生 命的个体，他们都是有思想的，来自不同的家庭背景。我们 如果对他的过去一无所知，对他现在家庭元素的构成也不了 解，是我无法与他们进行沟通和交流，也无法进行有效的管 理，我们平时的做法，通常是登记一下父母的姓名，家庭住 址，联系电话。仅此而已。这远远不够的。我们要了解每个 学生家庭文化背景，比如家庭成员是否健全，家庭的类型， 妈妈受教育的程度，爸爸受教育的程度，家里的重要决策那 位家