高考一轮复习统计概率专题

1、2017 高考一轮复习 统计概率专题一解答题（共16 小题）1 （2016?山东）甲、乙两人组成“星队”参加猜成语活动，每轮活动由甲、乙各猜一个成语， 在一轮活动中， 如果两人都猜对， 则“星队”得3 分； 如果只有一个人猜对， 则“星队”得 1 分；如果两人都没猜对，则“星队”得 0 分 已知甲每轮猜对的概率是，乙每轮猜对的概率是；每轮活动中甲、乙猜对与否互不影响各轮结果亦互不影响假设“星队”参加两轮活动，求：（ I ）“星队”至少猜对3 个成语的概率；（ II ）“星队”两轮得分之和为 X 的分布列和数学期望EX2 （ 2016?天津）某小组共10 人，利用假期参加义工活动，已知参加义工活

2、动次数为 1， 2，3 的人数分别为 3， 3， 4，现从这10 人中随机选出 2 人作为该组代表参加座谈会（1）设A为事件“选出的2人参加义工活动次数之和为4，求事件A发生的概率；（2）设X为选出的2人参加义工活动次数之差的绝对值，求随机变量X的分布列和数学期望3 （ 2016?河北区三模）集成电路E 由 3 个不同的电子元件组成，现由于元件老化，三个电子元件能正常工作的概率分别降为， ， ， 且每个电子元件能否正常工作相互独立， 若三个电子元件中至少有2 个正常工作， 则 E 能正常工作， 否则就需要维修， 且维修集成电路E 所需费用为 100 元（I ）求集成电路E需要维修的概率；（II

3、）若某电子设备共由2个集成电路E组成，设X为该电子设备需要维修集成电路所需的费用，求 X 的分布列和期望4 （ 2016?唐山一模）某商场举行优惠促销活动，顾客仅可以从以下两种优惠方案中选择一种，方案一：每满200 元减 50 元：方案二：每满200 元可抽奖一次具体规则是依次从装有3 个红球、 1 个白球的甲箱，装有2 个红球、 2 个白球的乙箱，以及装有1 个红球、 3 个白球的丙箱中各随机摸出 1 个球，所得结果和享受的优惠如下表： （注：所有小球仅颜色有区别）红球个数3210实际付款半价7 折 8 折 原价（I）若两个顾客都选择方案二，各抽奖一次，求至少一个人获得半价优惠的概率；（II

4、）若某顾客购物金额为320元，用所学概率知识比较哪一种方案更划算5 （ 2016?武汉校级模拟）某学校研究性学习小组对该校高三学生视力情况进行调查，在高三的全体 1000 名学生中随机抽取了 100 名学生的体检表，并得到如图的频率分布直方图（ 1 ）若直方图中后四组的频数成等差数列，试估计全年级视力在以下的人数；（ 2 ）学习小组成员发现，学习成绩突出的学生，近视的比较多，为了研究学生的视力与学习成绩是否有关系，对年级名次在150名和9511000名的学生进行了调查，得到右表中数据，根据表中的数据，年级名次是否近视15095V1000近视4132不近视918能否在犯错的概率不超过的前提下认为

5、视力与学习成绩有关系9 人，进一步（ 3 ）在（ 2 ）中调查的 100 名学生中，按照分层抽样在不近视的学生中抽取了调查他们良好的护眼习惯，并且在这9人中任取3人，记名次在150的学生人数为 X,求X 的分布列和数学期望附：P （K2k）k6 （ 2016?海南校级模拟）某种产品的质量以其质量指标值衡量，质量指标值越大表明质量越好，记其质量指标为k,当kR85时，产品为一级品；当75Wk85时，产品为二级品；当70Wkko）k011 （ 2016?辽宁校级模拟）语文成绩服从正态分布N（ 100， ） ，数学成绩的频率分布直方图如图，如果成绩大于135 的则认为特别优秀（ 1 ）这 500 名

6、学生中本次考试语文、数学特别优秀的大约各多少人（ 2 ）如果语文和数学两科都特别优秀的共有6 人，从（ 1）中的这些同学中随机抽取3 人，设三人中两科都特别优秀的有x 人，求 x 的分布列和数学期望 （附公式及表）若 XN（i, （J?）,则 P（ bVxWji+b） =, P（i 2（tVxWw+2（t）=.12 （ 2016?潮南区模拟）某工厂生产甲，乙两种芯片，其质量按测试指标划分为：指标大于100件进行检测， 检测结果统计如表：测试指标70 ， 76)76 ， 82)82 ， 88)88 ， 94)芯片甲8124032芯片乙7184029或等于 82 为合格品， 小于 82 为次品现随

7、机抽取这两种芯片各I ）试分别估计芯片甲，芯片乙为合格品的概率；94 ， 10086生产一件芯片甲， 若是合格品可盈利 40 元，若是次品则亏损5 元；生产一件芯片乙，若是合格品可盈利 50 元，若是次品则亏损10 元在（ I ）的前提下，（i ）记X为生产1件芯片甲和1件芯片乙所得的总利润，求随机变量X的分布列和数学期望；ii ）求生产 5 件芯片乙所获得的利润不少于140 元的概率13 （ 2016?石嘴山校级一模）在一次考试中，5 名同学数学、物理成绩如表所示：学生ABCDE数学（x 分） 89 91 9395 97物理（y 分） 87 89 8992 93（ 1 ）根据表中数据，求物理

8、分根据表中数据，求物理分y 对数学分x 的回归方程：（2）要从4 名数学成绩在 90分以上的同学中选出 2 名参加一项活动，以 X 表示选中的同学中物理成绩高于90 分的人数，求随机变量X 的分布列及数学期望E（X） （ 附：回归方程中， ， ） 14 （ 2016?重庆模拟）某火锅店为了了解气温对营业额的影响，随机记录了该店1 月份中 5天的日营业额y （单位：千元）与该地当日最低气温x （单位：）的数据，如表：x258911y1210887（I ）求y关于x的回归方程=x+;（n）判定y与x之间是正相关还是负相关；若该地 1月份某天的最低气温为6 C,用所求回归方程预测该店当日的营业额（出

9、）设该地1月份的日最低气温 XN（, 8 2）,其中科近似为样本平均数，82近似为样本方差s2,求P （v Xv） 附：回归方程=x+中，=,=-b.若 XN（g S2）,则P（w SV XV 科+8） =, P （科2SVXV 科+2 8）=.15 （ 2016 春?抚州校级月考）西安世园会志愿者招骋正如火如荼进行着，甲、乙、丙三名大学生跃跃欲试，已知甲能被录用的概率为，甲、乙两人都不能被录用的概率为，乙、丙两 人都能被录用的概率为（ 1 ）乙、丙两人各自能被录用的概率；（ 2 ）求甲、乙、丙三人至少有两人能被录用的概率16. （2016?东城区模拟）某商场经销某商品，根据以往资料统计，顾客

10、采用的付款期数E的分布列为E12345P 商场经销一件该商品，采用 1 期付款，其利润为 200 元；分 2 期或 3 期付款，其利润为 250 元；分4期或5期付款，其利润为300元，Y表示经销一件该商品的利润.（I ）求事件A: “购买该商品的3位顾客中，至少有1位采用1期付款”的概率 P （A）;（n）求Y的分布列及期望Er.2017 高考一轮复习 统计概率专题参考答案与试题解析一解答题（共16 小题）1 （2016?山东）甲、乙两人组成“星队”参加猜成语活动，每轮活动由甲、乙各猜一个成语， 在一轮活动中， 如果两人都猜对， 则“星队”得3 分； 如果只有一个人猜对， 则“星队”得 1

11、分；如果两人都没猜对，则“星队”得 0 分 已知甲每轮猜对的概率是，乙每轮猜对的概率是；每轮活动中甲、乙猜对与否互不影响各轮结果亦互不影响假设“星队”参加两轮活动，求：（ I ）“星队”至少猜对3 个成语的概率；（ II ）“星队”两轮得分之和为 X 的分布列和数学期望EX【分析】 （ I ）“星队”至少猜对3 个成语包含“甲猜对1 个，乙猜对 2 个”，“甲猜对2个，乙猜对1 个”，“甲猜对 2个，乙猜对2 个”三个基本事件，进而可得答案；（II ）由已知可得：“星队”两轮得分之和为X可能为：0, 1, 2, 3, 4, 6,进而得到X的分布列和数学期望【解答】 解： （ I ）“星队”至少

12、猜对3 个成语包含“甲猜对1 个，乙猜对2 个”，“甲猜对2 个，乙猜对1 个”，“甲猜对2 个，乙猜对 2 个”三个基本事件，故概率P=+=+=，（II ） “星队”两轮得分之和为X可能为：0, 1, 2, 3, 4, 6,则 P（ X=0） =，P （X=1） =2X+=,P（ X=2） =+=，P （X=3） =2X =,P （X=4） =2X +=P（ X=6） =故 X 的分布列如下图所示：X012346P，数学期望 EX=0X +1X+2X+3X +4X+6X =【点评】 本题考查离散型随机变量的分布列和数学期望，属中档题2 （ 2016?天津）某小组共10 人，利用假期参加义工活

13、动，已知参加义工活动次数为 1， 2，3 的人数分别为 3， 3， 4，现从这10 人中随机选出 2 人作为该组代表参加座谈会（1）设A为事件“选出的2人参加义工活动次数之和为4，求事件A发生的概率；（2）设X为选出的2人参加义工活动次数之差的绝对值，求随机变量X的分布列和数学期望【分析】（1）选出的2人参加义工活动次数之和为4为事件A,求出选出的2人参加义工活动次数之和的所有结果，即可求解概率则 P（ A） （2）随机变量X的可能取值为0, 1,2,3分别求出P （X=0）,P （X=1）,P （X=2）,P （X=3）的值，由此能求出 X 的分布列和EX【解答】 解： （ 1）从 10 人

14、中选出 2 人的选法共有=45 种，事件A:参加次数的和为 4,情况有：1人参加1次，另1人参加3次，2人都参加2次；共有 +=15种，事件A发生概率：P=.(n) X的可能取值为0, 1, 2.P( X=0) =P( X=1) =，P( X=2) =， X的分布列为：X012P .EX=0X +1X +2X =1.【点评】 本题考查离散型随机变量的分布列和数学期望， 是中档题， 在历年的高考中都是必考题型解题时要认真审题，仔细解答，注意古典概型的灵活运用3 ( 2016?河北区三模)集成电路E 由 3 个不同的电子元件组成，现由于元件老化，三个电子元件能正常工作的概率分别降为， ， ， 且每

15、个电子元件能否正常工作相互独立， 若三个电子元件中至少有2 个正常工作， 则 E 能正常工作， 否则就需要维修， 且维修集成电路E 所需费用为 100 元(I )求集成电路 E需要维修的概率；(n)若某电子设备共由2个集成电路E组成，设X为该电子设备需要维修集成电路所需的费用，求 X 的分布列和期望【分析】(I)由条件利用相互独立事件的概率乘法公式求得3个元件都不能正常工作的概率 P1 的值， 3 个元件中的 2 个不能正常工作的概率P2 的值， 再把 P1 和 P2 相加，即得所求(n )设 七为维修集成电路的个数，则 E服从B (2,),求得P (X=100E ) =P ( E =k)的值

16、，可得 X 的分布列，从而求得X 的期望【解答】解：(I)三个电子元件能正常工作分别记为事件A B, C,则P (A) =, P (B)=,P( C) = 依题意，集成电路E 需要维修有两种情形：3个元件都不能正常工作，概率为P产P () =P () P () P () =XX =.3 个元件中的 2 个不能正常工作，概率为P2=P( A) +P( B) +P( C)=+x =.所以，集成电路E 需要维修的概率为P1+P2=+=(n)设E为维修集成电路的个数，则 E服从B (2,),而X=100E ,P (X=100E) =P(E=k) =?, k=0, 1, 2.X的分布列为：X 01002

17、00P .EX=0X +100X +200 X =.【点评】 本题主要考查相互独立事件的概率乘法公式、 互斥事件的概率加法公式， 离散型随机变量的分布列，属于中档题4 ( 2016?唐山一模)某商场举行优惠促销活动，顾客仅可以从以下两种优惠方案中选择一 种，方案一：每满200 元减 50 元：方案二：每满200 元可抽奖一次具体规则是依次从装有3 个红球、 1 个白球的甲箱，装有2 个红球、 2 个白球的乙箱，以及装有1 个红球、 3 个白球的丙箱中各随机摸出 1 个球，所得结果和享受的优惠如下表： （注：所有小球仅颜色有区别）红球个数3210实际付款半价7 折 8 折 原价（I）若两个顾客都

18、选择方案二，各抽奖一次，求至少一个人获得半价优惠的概率；（n）若某顾客购物金额为 320元，用所学概率知识比较哪一种方案更划算【分析】（I）先求出顾客获得半价优惠的概率，由此利用对立事件概率计算公式能求出两个顾客至少一个人获得半价优惠的概率（n）分别求出方案一和方案二和付款金额，由此能比较哪一种方案更划算.【解答】解：（I）记顾客获得半价优惠为事件A,则p （A）=,两个顾客至少一个人获得半价优惠的概率：P=1- P （） P （） =1- （ 1 -） 2=.（5 分）（n ）若选择方案一，则付款金额为 320- 50=270元.若选择方案二，记付款金额为X元，则X可取160, 224, 2

19、56, 320.p（ X=160） = ，p（ X=224） =，p（ X=256） =，p（ X=320） =，则 E （X） =160X+224X+256X+320X =240.,270 240,，第二种方案比较划算.（12分）【点评】 本题考查概率的求法，考查离散型随机变量的数学期望的求法及应用，是中档题，解题时要认真审题，注意对立事件概率计算公式的合理运用5 （ 2016?武汉校级模拟）某学校研究性学习小组对该校高三学生视力情况进行调查，在高三的全体 1000 名学生中随机抽取了 100 名学生的体检表，并得到如图的频率分布直方图（ 1 ）若直方图中后四组的频数成等差数列，试估计全年级

20、视力在以下的人数；（ 2 ）学习小组成员发现，学习成绩突出的学生，近视的比较多，为了研究学生的视力与学习成绩是否有关系，对年级名次在150名和9511000名的学生进行了调查，得到右表中数据，根据表中的数据，是否近视15095V1000近视4132不近视918能否在犯错的概率不超过的前提下认为视力与学习成绩有关系（3）在（2）中调查的 100名学生中，按照分层抽样在不近视的学生中抽取了 9 人，进一步调查他们良好的护眼习惯，并且在这9人中任取3人，记名次在150的学生人数为 X,求X的分布列和数学期望.附： 2P （K k） k【分析】 （ 1）设各组的频率为 fi （ i=1 ， 2， 3，

21、 4， 5， 6） ，由已知得后四组频数依次为 27， 24， 21， 18，由此能求出估计全年级视力在以下的人数（ 2 ）求出K2 ，由此能求出在犯错误的概率不超过的前提下认为视力与学习成绩有关系（m）依题意9人中年级名次在 150名和9511000名分别有3人和6人，X可取0、1、 2、 3 ，分别求出相应在的概率，由此能求出 X 的分布列和X 的数学期望【解答】 解： （ 1）设各组的频率为 f i （ i=1 ， 2， 3 ， 4， 5， 6） ，由图可知，第一组有3人，第二组7人，第三组27人，（1分）因为后四组的频数成等差数列，所以后四组频数依次为27, 24, 21, 18（2分

22、）所以视力在以下的频率为： =，故全年级视力在以下的人数约为（3分） 2）因此在犯错误的概率不超过的前提下认为视力与学习成绩有关系.（6分）（出）依题意9人中年级名次在 150名和9511000名分别有3人和6人，X可取0、1、 2、3,（7 分） ， ， ， ，X的分布列为：X0123P （11分）X的数学期望（12分）【点评】 本题考查频率分布直方图的应用， 考查离散型机随机变量概率分布列、 数学期望的 求法，是中档题，解题时要认真审题，注意排列组合的合理运用6 （ 2016?海南校级模拟）某种产品的质量以其质量指标值衡量，质量指标值越大表明质量越好，记其质量指标为k,当kR85时，产品为

23、一级品；当 75Wk85时，产品为二级品；当70Wk75时，产品为三级品.现用两种新配方（分别称为A配方和B配方）做实验，各生产了 100 件这种产品，并测量了每件产品的质量指标值，得到下面试验结果： （以下均视 频率为概率） A 配方的频数分布表B配方的频数分布表，75 0） 07 8 3，90 95） 40，85 90） 15，80 85） 10，75 0）7 8 5 指标值分组频数，90 5） 09 9 2，85 90） 40，80 5） 08 8 3，75 0） 07 8 1 指标值分组频数（ 1 ） 若从 B 配方产品中有放回地随机抽取3 件， 记“抽出的 B 配方产品中至少1 件二

24、级品”为事件C,求事件C的概率P （C）;（2）若两种新产品的利润率与质量指标值k满足如下关系：y=（其中v tv）,从长期来看,投资哪种配方的产品平均利润率较大【分析】（1）先求出P （抽中二级品）=,由此能求出事件 C的概率P（C）.（2）分别求出A的分布列，E （A）和B的分布列E （B）,由此能求出从长期来看，投资哪种配方的产品平均利润率较大【解答】解：（1） P （抽中二级品） =P （没抽中二级品）=P （C） =1- （） 3=. 3） 3） A 的分布列为：y t 5t 2 P2.E （A） =+2tB 的分布列为：y t 5t 2 t 2P.E （B） =+,. t 0,2.

25、 E （A）较大，投资A.【点评】 本题考查概率的求法， 考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法， 是中档题，解题时要认真审题，在历年高考中都是必考题型之一7 （ 2016?兴庆区校级二模）袋中装有围棋黑色和白色棋子共7 枚，从中任取2 枚棋子都是白色的概率为.现有甲、乙两人从袋中轮流摸取一枚棋子.甲先摸，乙后取，然后甲再取，,取后均不放回，直到有一人取到白棋即终止每枚棋子在每一次被摸出的机会都是等可能的用 X 表示取棋子终止时所需的取棋子的次数（ 1 ）求随机变量X 的概率分布列和数学期望E（ X） ；（ 2 ）求甲取到白球的概率【分析】 （ 1）由已知先出白子个数，进而可得随机变量X

26、的概率分布列和数学期望E（ X） ；（2）记事件A= 甲取到白球”， 则事件A包括以下三个互斥事件：Ai= 甲第1次取球时取出白球”；A2= “甲第2 次取球时取出白球”；A3= “甲第3 次取球时取出白球”利用互斥事件概率加法公式，可得：甲取到白球的概率【解答】 解：设袋中白球共有x 个，则依题意知： =，即 =，即x 2 - x - 6=0,解之得x=3, （x= - 2舍去）.（1分）（ 1 ）袋中的 7 枚棋子 3 白 4 黑，随机变量X 的所有可能取值是1 ， 2， 3， 4， 5 P（ x=1 ） =，P（ x=2 ） =，P（ x=3 ） =，P（ x=4 ） =，P （x=5）

27、=,（5 分）（注：此段（ 4 分）的分配是每错1 个扣（ 1 分） ，错到 4 个即不得分 ）随机变量 X 的概率分布列为：X12345P所以 E （为=1X +2X+3X+4X+5X =2.（6 分）（2）记事件A= 甲取到白球”，则事件A包括以下三个互斥事件：A1= “甲第1次取球时取出白球”；A2= “甲第2次取球时取出白球”；A3= “甲第3次取球时取出白球”依题意知：P （Ai） =, P （A） =, P （A3）=,（9 分）（注：此段（ 3 分）的分配是每错1 个扣（ 1 分） ，错到 3 个即不得分 ）所以，甲取到白球的概率为P （A） =P （Ai） +P （A2） +P

28、 （A3） = （ 10分）【点评】 本题考查的知识点是古典概型的概率计算公式， 随机变量的分布列和数学期望， 互 斥事件概率加法公式，难度中档8. （20167W口模拟）汽车租赁公司为了调查 A, B两种车型的出租情况，现随机抽取了这两 种车型各 i00 辆汽车，分别统计了每辆车某个星期内的出租天数，统计数据如下表：A型车出租天数i2车辆数5i0B 型车出租天数i2车辆数i4203456730 35 i5 323456720 i6 i5 i0 5I ）从出租天数为3 天的汽车（仅限A， B 两种车型）中随机抽取一辆，估计这辆汽车恰好是 A 型车的概率；根据这个星期的统计数据，估计该公司一辆

29、A型车，一辆B型车一周内合计出租天数恰好为 4 天的概率；A， B 两种车型中购买（ID）如果两种车型每辆车每天出租获得的利润相同，该公司需要从一辆，请你根据所学的统计知识，给出建议应该购买哪一种车型，并说明你的理由【分析】（I）利用古典概型的概率计算公式即可得出；（II）该公司一辆 A型车，一辆B型车一周内合计出租天数恰好为4天分为以下三种情况:A型车1天B型车3天；A型车B型车都2天；A型车3天B型车1天，利用互斥事件和独 立事件的概率计算公式即可得出；（II）从数学期望和方差分析即可得出结论.【解答】 解：（I ）出租天数为3天的汽车A型车有30辆，B型车20辆.从中随机抽取 一辆，这辆

30、汽车是A 型车的概率约为= （ II ）设“事件Ai 表示一辆A 型车在一周内出租天数恰好为 i 天”，“事件Bj表示一辆B型车在一周内出租天数恰好为j天”，其中i , j=1 , 2,，7.则该公司一辆 A型车，一辆B型车一周内合计出租天数恰好为4天的概率为P（ A1B3+A2B2+A3B1） =P（ A1B3） +P（ A2B2） +P（A3B1）=P（ A1） P（ B3） +P（ A2） P（ B2） +P（ A3） P（ B1）该公司一辆A型车，一辆B型车一周内合计出租天数恰好为 4天的概率为.（出）设X为A型车出租的天数，则 X的分布列为X1234567设Y为B型车出租的天数，则

31、Y的分布列为Y1234567PE (X) =1X+2X+3X+4X+5X+6X+7X=.E (Y) =1X+2X+3X+4X+5X+6X+7X=.一辆A类型的出租车一个星期出租天数的平均值为天，B类车型一个星期出租天数的平均值为天.从出租天数的数据来看，A型车出租天数的方差大于 B型车出租天数的方差，综合分析，选择A类型的出租车更加合理.【点评】上来掌握古典概型的概率计算公式、互斥事件和独立事件的概率计算公式、数学期望和方差的计算公式和意义是解题的关键.9. (2016次连二模)甲、乙两名乒乓球运动员进行乒乓球单打比赛，根据以往比赛的胜负 情况，每一局甲胜的概率为，乙胜的概率为，如果比赛采用“

32、五局三胜制”(先胜三局者获胜，比赛结束).(1)求甲获得比赛胜利的概率；(2)设比赛结束时的局数为 X,求随机变量 X的分布列和数学期望.【分析】(1)甲获得比赛胜利包含三种情况：甲连胜三局；前三局甲两胜一负，第四局 甲胜；前四局甲两胜两负，第五局甲胜.由此能求出甲获得比赛胜利的概率.(2)由已知得X的可能取值为3, 4, 5,分别求出相应的概率，由此能求出随机变量X的分布列和数学期望.【解答】 解：(1)甲获得比赛胜利包含三种情况：甲连胜三局；前三局甲两胜一负，第四局甲胜；前四局甲两胜两负，第五局甲胜.，甲获得比赛胜利的概率：p=+C() 2 () 2X =.(2)由已知得X的可能取值为3,

33、 4, 5,P (X=3)=,P (X=4) =+X =,P (X=5) =C() 2 () 2X +C () 2 () 2X =, ，随机变量X的分布列为：X345P数学期望EX=【点评】本题考查概率的求法，考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法，是中档题，解题时要认真审题，注意n次独立重复试验中事件 A恰好发生k次的概率计算公式的合理运 用.10. (2016傣安二模)某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系，对该校200名学生的课外体育锻炼平均每天运动的时间(单位：分钟)进行调查，将收集到的数据分成0, 10), 10, 20), 20, 30), 30, 40), 40,

34、 50), 50, 60)六组，并作出频率分布直方图(如图).将日均课外体育锻炼时间不低于40分钟的学生评价为“课外体育达标”.(1)请根据直方图中的数据填写下面的2X2列联表，并通过计算判断是否能在犯错误的概率不超过的前提下认为“课外体育达标”与性别有关课外体育不达标课外体育达标合计男603090女9020110合计15050200 现按照“课外体育达标”与“课外体育不达标”进行分层抽样，抽取12人，再从这12名学生中随机抽取 3人参加体育知识问卷调查，记“课外体育达标”的人数为E,求E得分布列和数学期望.附参考公式与数据：K2=P (K2k0) k0【分析】(1)由题意得“课外体育达标”人

35、数为 50,则不达标人数为150,由此列联表，求2出K2=从而得到在犯错误的概率不超过的前提下没有理由认为“课外体育达标”与性别有 关.(2)由题意得在不达标学生中抽取的人数为9人，在达标学生中抽取人数为 3人，则E的可能取值为0, 1, 2, 3,分别求出相应的概率，由此能求出W的分布列和E(E).【解答】解：(1)由题意得“课外体育达标”人数为：200 X (+) X 10=50 ,则不达标人数为150,，列联表如下：课外体育小达标课外体育达标合计男603090女9020110合计15050200.在犯错误的概率不超过的前提下没有理由认为“课外体育达标”与性别有关.(2)由题意得在不达标学

36、生中抽取的人数为：12X=9人，在达标学生中抽取人数为：12 X =3人，则E的可能取值为0, 1, 2, 3,P ( E =0)=,P ( E =1)=,P ( E =2)=,P ( E =3)=,一. E的分布列为：E0123PE ( E ) =.【点评】本题考查概率的求法， 考查离散型随机变量的分布列及数学期望的求示，是中档题,解题时要认真审题，注意排列组合知识的合理运用.11. (2016?!宁校级模拟)语文成绩服从正态分布N (100,),数学成绩的频率分布直方图如图，如果成绩大于 135的则认为特别优秀.(1)这500名学生中本次考试语文、数学特别优秀的大约各多少人(2)如果语文和

37、数学两科都特别优秀的共有6人，从(1)中的这些同学中随机抽取 3人，设三人中两科都特别优秀的有x人，求x的分布列和数学期望.(附公式及表)若 XN(i, (T )，则 P(i bVxWji+b) =, P(i 2(tVxWw+2(t)=.【分析】 （ 1 ） 先求出语文成绩特别优秀的概率和数学成绩特别优秀的概率， 由此能求出语文 和数学两科都特别优秀的人的个数（ 2）由题意X 的所有可能取值为0 ， 1， 2， 3 ，分别求出相应的概率，由此能求出X 的分布列和 E（ X） 【解答】 解：（1） .语文成绩服从正态分布N （100,）,，语文成绩特别优秀的概率为pi=P （XR 135） =

38、（1-） X =,数学成绩特别优秀的概率为P2=X=,语文特别优秀的同学有500X =10人，数学特别优秀的同学有500 X =12人.（2）语文数学两科都优秀的有6 人，单科优秀的有10 人，X 的所有可能取值为0， 1 ， 2 ， 3，P（ X=0） =，P（ X=1） =，P（ X=2） =， P（ X=3） =， X的分布列为： x0123PE（ X） = 【点评】 本题考查正态分布的应用， 考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法， 是中 档题，解题时要认真审题，注意排列组合知识的合理运用12 （ 2016?潮南区模拟）某工厂生产甲，乙两种芯片，其质量按测试指标划分为：指标大于或等

39、于 82 为合格品， 小于 82 为次品 现随机抽取这两种芯片各100 件进行检测， 检测结果统计如表：测试指标70 ， 76)76 ， 82)82 ， 88)88 ， 94)94 ， 100芯片甲81240328芯片乙71840296（ I ）试分别估计芯片甲，芯片乙为合格品的概率；（n）生产一件芯片甲，若是合格品可盈利 40元，若是次品则亏损5元；生产一件芯片乙，若是合格品可盈利 50 元，若是次品则亏损10 元在（ I ）的前提下，（i ）记X为生产1件芯片甲和1件芯片乙所得的总利润，求随机变量X的分布列和数学期望；（ii ）求生产 5 件芯片乙所获得的利润不少于140元的概率【分析】（

40、I）分布求出甲乙芯片合格品的频数，然后代入等可能事件的概率即可求解（n） （i）先判断随机变量X的所有取值情况有 90, 45, 30, - 15.,然后分布求解出每种情况下的概率，即可求解分布列及期望值（ii）设生产的5件芯片乙中合格品 n件，则次品有5-n件.由题意，得50n - 10 （5- n） 140,解不等式可求 n，然后利用独立事件恰好发生k 次的概率公式即可求解【解答】解：（I）芯片甲为合格品的概率约为，芯片乙为合格品的概率约为.（3分）（n） （i）随机变量 X的所有取值为90, 45, 30, - 15.；.所以，随机变量X 的分布列为：X 904530- 15P.（8分）

41、（ii）设生产的5件芯片乙中合格品n件，则次品有5-n件.依题意，得50n - 10 （5 - n） 140,解得.所以 n=4 ，或 n=5 设“生产 5 件芯片乙所获得的利润不少于 140 元”为事件A，则.（12分）【点评】 本题主要考查了等可能事件的概率求解及离散型随机变量的分布列及数学期望值的求解，属于概率知识的简单综合13 （ 2016?石嘴山校级一模）在一次考试中，5 名同学数学、物理成绩如表所示：学生ABCDE数学（x 分） 89 91 9395 97物理（y 分） 87 89 8992 93（ 1 ）根据表中数据，求物理分根据表中数据，求物理分y 对数学分x 的回归方程：（2

42、）要从4 名数学成绩在 90分以上的同学中选出 2 名参加一项活动，以 X 表示选中的同学中物理成绩高于90 分的人数，求随机变量X 的分布列及数学期望E（X） （ 附：回归方程中， ， ）【分析】 （ 1）由已知求出 x ， y 的平均数，从而求出物理分y 对数学分 x 的回归方程（2）随机变量X 的所有可能取值为 0 ， 1， 2，分别求出相应的概率，由此能求出随机变量X的分布列及数学期望E（ X） 【解答】 解： （ 1）由已知得，（2分） ，物理分y对数学分x的回归方程为；（6分）（2）随机变量X的所有可能取值为0, 1, 2,，,（9分）故 X 的分布列为：X0 12P（12 分）【

43、点评】 本题考查回归方程的求法， 考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法， 解题时要注意排列组合的合理运用14 （ 2016?重庆模拟）某火锅店为了了解气温对营业额的影响，随机记录了该店1 月份中 5天的日营业额y （单位：千元）与该地当日最低气温x （单位：）的数据，如表：x 258 9 11 y 12 10 8 8 7(I )求y关于x的回归方程=x+;(n)判定y与x之间是正相关还是负相关；若该地 1月份某天的最低气温为 6 C,用所求 回归方程预测该店当日的营业额(出)设该地1月份的日最低气温 XN(, 8 2),其中科近似为样本平均数，82近似为样本方差S2,求P (v Xv)附

44、：回归方程=x+中，=,=-b.若 X N(g S2),则P(w SV XV 科+8) =, P (科2SVXV 科+2 8)=.【分析】 ( I )利用回归系数公式计算回归系数，得出回归方程；( II )根据的符号判断，把x=6 代入回归方程计算预测值；(III )求出样本的方差，根据正态分布知识得P (Xv) =P (vXv) +P (vXv).【解答】 解：(I)解：(I) =X (2+5+8+9+11) =7, = (12+10+8+8+7) =9.=4+25+64+81+121=295， =24+50+64+72+77=287， .=-=-.=9- (-) X 7=.，回归方程为：=-+.(II ) =- v 0,y与x之间是负相关.当 x=6 时，=X 6+=. 该店当日的营业额约为千元.(III )样