中考语文复习-作文核心片段支撑过关训练

1、作文核心片段支撑过关训练所谓支撑，即以具体的事例或道理让题意的内涵具体化，从而让文章令人信服，引 人共鸣。作文题意支撑的方法1 .内容支撑（材料支撑）2 .思考支撑（分析支撑）3 .结构支撑（开头过渡结尾点明中心）叙例与析例支撑题意的方法1、紧扣题意的要素叙例2、紧扣题意的要素析例3、支撑要具体要到位作文核心片段支撑过关训练作文核心片段支撑过关训练一一.阅读下面的材料，根据题意完成下列练习。生涯规划是每个学生的必修课，如何规划人生呢？叶嘉莹的什么是好诗启发我们：写一首好诗，不是要找那些美丽的字，也不是把别 人诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字。写诗是这样，规划人生也是这样。请

2、你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。1 .题意：2 .题意中的要素：3 .部分要素的理解：4 .核心段思维导图：5 .请你写一个议论文核心段：二.阅读下面的材料，按要求作文。（50分）爱迪生让助手测量梨形灯泡的容积。助手一会儿用标尺测量各项数据，一会儿又用复杂的数学公式计算，几个小时都没有结果。 爱迪生拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：“你 去把灯泡里的水倒入量杯，就会得出我们所需要的答案。”有时候，解决问题的最好路径往往是把复杂的事情简单化。请你根据对上

3、述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意 立意，自拟标题，不少于600字。文章如果出现真实的姓名 或校名，请以化名代替。1 .题意：2 .题意中的要素：3 .部分要素的理解:4 .核心段思维导图:5 . 请你写一个散文核心段：三阅读下面的材料, 按要求作文。 （50 分 ）人们常说 : “世界都一样, 风景各不同。 ”呈现在我们眼前的客观世界都是一样的 , 为什么不同的人却能看出不同的风景呢 ?大概 是不同的人有着不同的视野、不同的境界吧!请你根据对上述文字的理解和思考 , 或叙述生活经历, 或论述其中道理, 写一篇文章。要求 : 依据材料的整体

4、语意立意 , 自拟标题 , 不少于 600 字。文中如果出现真实的姓名或校名 , 请以化名代替。1. 题意：2. 题意中的要素：3. 部分要素的理解：4. 核心段思维导图：5. 请你写议论文核心段：四阅读下面的材料，按要求作文。 （ 50 分）子日：“德不孤，必有邻。”（论语里仁）有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。请你根据上述文字的理解和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文章如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。1. 题意：2. 题意中的要素：3. 部分要素的理解：4. 核心段思维导图：5.

5、 请你写一个散文核心段：五阅读下面的材料，按要求作文。 （ 50 分）去年，我国家庭服务和早期教育领域因种种缺陷导致了一些恶性事件。有创业者认为，缺陷的存在虽然带来一些问题， 但也预示着下一轮的创业机会。 这些领域的需求已经非常饥渴，创业者如果能针对缺陷提供优质的供给， 就一定会是大生意。 所以，这两年一个大的创业风口便是家庭服务和早期教育。的确，生活的缺陷中往往隐藏着创造的机会。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于 600 字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。1. 题意：2. 题意中的要素：3. 部分要素的理解：4. 核心段思

6、维导图：5. 请你写一个议论文核心段：作文核心片段支撑过关训练二1 .请以杨震的事例，写一个支撑“敬畏规则，是提高个人素养的必由之路”的议论文 片段。杨震调任东莱太守， 途经昌邑县，正好他原来推荐过的王密做昌邑县令。当晚，王密私 见杨震，赠他黄金。杨震说：“我了解你才推荐你，你却不了解我啊！”王密说：“天知，神知，我知，你知，再无人知。”杨震说：“既然天知神知，你知我知，怎说无人知呢？”王密 惭愧地离开了。2 .请以三个人的排例，写一个支撑“敬畏规则，是提高个人素养的必由之路”的议论 文片段。3 .请用下列材料写一个支撑“化压力为动力，人生才能有所飞跃”的议论文叙例片段。1.材料：南极大陆的水

7、陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重， 没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？纪录片深蓝，详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。这种沉潜为 了蓄势，看似笨拙，却富有成效。叙例片段：4 .请用上列材料写一个支撑 “化压力为动力，人生才能有所飞跃。”的议论文叙例片段。 析例片段：5 .请用下列材料写一个支撑“化压力为动力，人生才能有所飞跃”的议论文片段。材料： &#

8、39;'你未痊愈，我不敢老去。 37岁老将，丘索维金娜，一个十二岁孩子的妈妈， 一个体坛 ''常青树。获得过 8枚银牌，8牧铜牌，2002年她儿子确诊是白血病，已退役的 她决定复出用体操赚钱，为儿子求医。2012年，伦敦，第 6次站在奥运赛场上，她的故事和成绩成为体育传奇。6 .请你根据下列提示的材料，任意选择材料，写一个支撑“化压力为动力，人生才能 有所飞跃”这一观点的议论文片段。自然现象：a种子破土 b蝴蝶破茧c悬崖松对抗山风典型事例：A刘翔受国人期待，勇夺奥金 B郎平临危受命，重振女排。 C苏秦遭冷眼后 发奋增学识。D江淹生活顺遂才能尽。作文核心片段支撑过关训练三

9、1 .请将下列片段修改成能支撑“生活需要慢慢地体验（品味、感受、体会） ，才能发现 生活的滋味（美好、幸福）”这一观点的片段。隐士陶渊明，其家中世代为官，祖辈中有朝廷重臣，为他谋取了一官半职。做个官老爷并非难事，但他无心参与官场派别明争暗斗，不愿搅合进卑鄙小人同流合污之事，也被政治上的纷争扰得心力交瘁。 最终他以“不为五斗米折腰”的高尚节操而退出官场，开始慢慢地 享受生活，不为世上任何名利浮华所改变，最终流芳百世。评价意见：支撑错误。淡泊名利与题意无必然逻辑关系2 .请根据“江玉珍、江远斌良心秤事例”写一议论文片段支撑“敬畏规则，让人提高了 素养，赢得称赞。”这一观点（叙例与析例）。3 .说说

10、下列片段是如何支撑“成功需要选择合适的路”这一观点的？选择适合自己的求学之路，我们能如顺水推舟般取得成功。杨振宁是华裔诺贝尔物理奖的获得者。可谁又知道杨振宁选择了道路才取得如此成就？杨振宁赴美求学时，他起初选择了实验物理作为自己的求学之路。可是这条道路并 不适合他，即使每天起早贪黑地做实验也毫无进展。杨振宁意识到了这条路并不适合自己，他经过慎重的选择，发现理论物理才是他擅长的，于是，杨振宁走上了理论物理之附，这条路对他来说无疑是一条平坦大道，经过努力，他终于成功顺利的登顶。选好适 合自己的路，杨振宁顺利取得成功。选择适合自己的运动之路，我们能顺利取得同样的成功。刘翔身为一名跨栏运动员，可谓是举

11、世闻名。可谁又知道刘翔原是一名跳高运动员？ 身为跳高运动员的刘翔一直默默无闻，因为在这条不适合自己的道路上，即使再努力, 也不易成功。刘翔终于意识到了跳高之路并不适合自己，经过长达数月的慎重选择，他发现自己在跨栏方面有天赋，于是他选择了这条适合自己的路，经过数月训练,果不其 然，选好运动之路的刘翔夺得了金牌，更顺利的取得了成功。作文核心片段支撑过关训练四请根据提示练习支撑片段（做在另处）1 .成功需要时刻反省（只有时刻反省才能获得成长） （请用越王勾践的事例支撑）2 .成功是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。 （请用托马斯.闵采尔的事例支撑）3 .成功需要耐得住寂寞（请用钱钟书先生事例支撑）4 .良好的心态可以引导人走向成功。（请用杨绛的事例支撑）责.肩负责任，造就不凡人生。（责任是前进的动力）（请用昂山素季的事例支撑）6 .成功需要良好的规则意识。 （请用曹操的事例支撑）7 .成长需要慢慢来。8 .成功需要找准定位（认清自己）（请用刘国梁的事例支撑）9 .成长需要自律（请用汤姆钓鱼的事例支撑）1 0 o成功需要勇于尝试创新，不走寻常路。 （请用郑板桥的事例支撑）1 1 O成功需要懂得取舍1 2 o成功需要信念（请用袁隆平的事例