2012年贵州省贵阳市中考物理试卷答案

1、2021年贵州省贵阳市中考物理试卷参考答案与试题解析一、物理选择题每题 3分,共18分.每题均只有一个选项符合题意.1. 3 分【考点】生活中的凝华现象.【分析】1在一定条件下,物体的三种状态-固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化；2物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态 叫液化,由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.【解答】解：深秋季节,气温较低；空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被外表,即形成了霜；故A正确；BCD错误；应选A .【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后

2、, 物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清楚的熟悉.2. 3 分【考点】电功的实质.【分析】做功总是伴随着能量的转化,电功也不例外.用电器消耗了电能,获得了其它形式的能量,就是一个电流做功的过程,分析每个用电器的能量转化得出答案.【解答】解：电流做功的过程,实际上就是能量转化的过程,消耗电能转化成其它形式的能.A、 充电是电能转化为化学能；B、电饭锅主要是把电能转化为内能；C、常见的家用电器中,电风扇主要是把电能转化为机械能；D、摩擦起电属于机械能转化为电能.应选B【点评】此题考查了用电器中的能量转化.电风扇、洗衣机主要部件是电动机,把电能转化为机械能.3. 3 分【考

3、点】回声.【分析】从声音的反射,即回声的角度分析做题.【解答】解：人的呼喊声碰到障碍物发生反射,反射的声音再传回到呼喊者处所需要的时间不同,所以往往会重复听到自己的呼喊声.应选C.【点评】 此题考查了声音的反射与传播,是一道根底题.4. 3 分【考点】机械能.【分析】1影响动能的因素是质量和速度,影响重力势能的因素是质量和高度；2影响弹性势能的因素是物体的弹性形变程度；3风力发电时,风带动风机转动,切割磁感线产生感应电流；机械能转化为电能；4水利发电时,水带动水轮机转动,切割磁感线产生感应电流,机械能转化为电能.【解答】解：A、飞机降落时翻开减速伞让飞机尽快停止,使机械能转化为内能,预防因机

4、械能过大造成损坏；符合题意；B、利用撑杆的弹性势能将人弹起,属于弹性势能转化为动能和重力势能,属于利用机械能；不符合题意；C、风力发电,将风能转化成电能,属于利用风机的机械能转化为电能,属于利用机械能； 不符合题意；D、水利发电,将水的机械能转化成电能,属于利用水轮机的机械能转化为电能,属于利用 机械能；不符合题意.应选A .【点评】此题考查能量的转化和影响因素,主要考查我们利用学到的物理知识来应用生活的水平.5. 3 分【考点】物体的浮沉条件及其应用.【分析】物体的浮沉条件：浸没液体中的物体,如果浮力大于重力,物体上浮；如果浮力小 于重力,物体下沉；如果浮力等于重力,物体悬浮,据此答复.【解

5、答】解：将种子放入盐水中后,由于干瘪、虫蛀的种子重量较小,故受到的浮力大于重力而使种子上浮,直至浮力等于重力时漂浮于水面上；而饱满的种子,本身重量较大,故重力大于所受浮力,故种子会下沉.但如果盐水的浓度太低,由于种子排开盐水的体积不变,所以种子受到盐水的浮力减小,所以只有少量次种漂浮,当种子受到的浮力大于种子重力时,就可以浮起来.应选C.【点评】此题考查物理知识在生产生活中的应用, 由浮沉条件可知浸没水中的物体假设浮力大 于重力,那么物体会上浮；假设浮力小于重力物体会下沉. 故我们可以利用浮沉的条件将可用的 种子选出.6. 3 分【考点】欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用；电功率的计算.【分析】

6、根据P=I2R结合两种情况定值电阻消耗的电功率求出两种情况下的电流关系,根据欧姆定律求出两种情况下R0两端的电压关系,然后根据串联电路的电压特点分别表示出选项中电压表的示数关系,找出符合题意的选项.【解答】 解：设定值电阻 Ro的电功率由1.6W变成了 0.4W时,电路中的电流由Ii变为I2,=1,=p Q七组口.例1解得：I1=2I2,因R0电阻保持不变,所以,Ui=2U2；A.当电压表原来的示数为 2V时,R0两端的电压 Ui=8V -2V=6V ,当电压表的本数为 4V时,R.两端的电压U2=8V - 4V=4V ,不符合Ui=2U2,故A不正确；B.当电压表原来的示数为 3V时,R0两

7、端的电压 Ui=8V - 3V=5V ,当电压表的示数为 6V时,R0两端的电压U2=8V - 6V=2V ,不符合Ui=2U2,故B不正确；C.当电压表原来的示数为 3V时,R0两端的电压 Ui=8V - 3V=5V ,当电压表的示数为 5V时,Ro两端的电压U2=8V - 5V=3V ,不符合Ui=2U2,故C不正确；D.当电压表原来的示数为 4V时,R0两端的电压 Ui=8V -4V=4V ,当电压表的示数为 6V时,Ro两端的电压U2=8V - 6V=2V ,符合Ui=2U2,故D正确.应选D.【点评】此题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用, 关键是根据定值电阻消耗的电功

8、率得出两种情况下的电流关系,再根据电压表的示数关系得出答案.二、填空题以下各题每空 1分,共20分.7. 2 分【考点】物质的物理特征.【分析】据题目中 它可轻易切割很多较坚硬物品,号称是永远锋利的刀具,即可判断其硬度；它却不能摔打、跌落,否那么将会破损、断裂可说明其延展性.【解答】 解：陶瓷刀具有耐磨性、硬度高的特点,其耐磨性是金属刀的60倍；但是该刀却没有延展性,不能摔打、跌落,否那么非常容易破损、断裂.故答案为：大；无.【点评】此题考查了学生对新能源、高新科技材料的开发和利用方面的熟悉,物理知识在科技方面的应用,以及学生的阅读理解水平.是近几年中考中的热点问题.8. 2 分【考点】扩散现

9、象.【分析】要解答此题需掌握：一切物质的分子都在永不停息的做无规那么运动,即扩散,温度越高,分子运动越剧烈.【解答】解：由于一切物质的分子都在永不停息的做无规那么运动,故进入刚装修的房间,就会闻到甲醒的气味,这种运动会随气温的升高而加剧,所以要选用环保材料装饰房间.故答案为：永不停息的做无规那么；加剧.【点评】此题主要考查学生对： 扩散现象的了解和掌握, 要知道温度越高,分子运动越剧烈, 相比照拟简单,是一道根底题.9. 2 分【考点】杠杆的分类.【分析】杠杆的分类和特点,主要包括以下几种： 省力杠杆,动力臂大于阻力臂,省力但费距离；费力杠杆,动力臂小于阻力臂,费力但省距离； 等臂杠杆,动力臂

10、等于阻力臂,既不省距离也不省力.【解答】解：1根据杠杆的分类,动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆,其特点是省力但费距离,人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆的目的就是为了省力；2根据杠杆的分类,动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆,其特点是费力但省距离,人们使用费力杠杆的目的是为了省距离,给人们带来方便.故答案为：省力；省距离.【点评】此题考查的是杠杆的分类和特点,我们选择什么样的杠杆,要根据具体情况来定.10. 2 分【考点】声音的传播条件.【分析】声音的传播需要介质, 固体、液体和气体都可以充当声音传播的介质.根据具体情 况确定传声介质.【解答】解：声音由物体振动而产生的,琴弦将振动传递给木质的琴码和

11、琴箱,再使琴箱内的空气振动,说明固体能够传声；琴声传递到听者耳中这个过程的传声介质是空气.故答案为：固体；气体.【点评】解此题需要知道声音的传播需要介质,固体、液体和气体都可以充当声音传播的介质.11. 2 分【考点】物理常识.【分析】物理规律不是科学家的创造创造,而是他们的重大发现,沈括是最早研究地磁偏角的科学家,奥斯特最早发现电流磁效应的科学家,法拉第是最早发现电磁感应现象的科学家.【解答】解：很多原本存在的自然规律是在科学家们的努力探索下才被人们熟悉到的,不是它们的创造创造；法拉第发现电磁感应现象后,根据这一现象创造了发电机.故答案为：自然规律；发电机.【点评】自然界中还有很多的规律等待

12、同学们去探索、去发现,好好努力学习吧,为国争光.12. 2 分【考点】光纤通信.【分析】1光纤通信是利用激光从光导纤维的一端射入,在内壁上屡次反射,从另一端射出,这样就把它携带的信息传到远方；2光也属于电磁波,它有非常重要的作用,电磁波可以在真空中传播.【解答】解：1光纤通信利用的就是全反射的道理,光纤在结构上有中央和外皮两种不同介质,光从中央传播时遇到光纤弯曲处,会发生全反射现象,而保证光线不会泄漏到光纤外；2华裔科学家高银的重大奉献就是将光和电磁波联系起来,是由于光也是电磁波.故答案为：反射；电磁波.【点评】此题考查了电磁波和光纤通信,光纤通信是现在通信方式中比拟多、比拟好的一种通信方式,

13、是一道根底题.13. 4 分【考点】影响电阻大小的因素；平安用电原那么.【分析】1家庭电路中有三根线：火线、零线和地线,同样材料和长度的导线,横截面积越大,电阻越小；2电路发生火灾时要先切断电源,不能带电救火,更不能带电泼水灭火.【解答】解：家庭电路中,红色作为火线；给大功率的电器供电时,电路中电流较大,为了降低导线上电能的损失, 因此选择电阻比拟小的导线,所以是横截面积较大的铜线；当导线或家用电器着火时,应先切断电源.故答案为：火；大；减小；切断.【点评】此题考查了家庭电路中火线和零线的识别、影响电阻大小的因素和平安用电的原那么,属于根底性内容.【考点】速度的计算.【分析】1路程与时间,由平

14、均速度公式可以求出平均速度；2两者连为一体后,相对静止,相对速度为零.【解答】 解：1时间t=1h8min=4080s ,神舟8号的平均飞行速度 v=3=驯幽Z.23m/s；t 4080s2对接成功后它们成为一体,速度相等,相对速度为0.故答案为：1.23; 0.【点评】熟练掌握速度公式、知道物体速度相等时两物体相对速度为零是解题的关键.15. 2 分【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电功率的计算.【分析】先画出两种情况的等效电路图,根据电压表的示数利用欧姆定律得出图甲和图乙中电流之间的关系；根据电源的电压不变利用电阻的串联和欧姆定律求出两电阻之间的关系； 利用串

15、联电路的分压特点结合图乙求出电源的电压,根据P结合定值电阻消耗的电功率R求出定值电阻的阻值.【解答】 解：当滑动变阻器滑片 P位于中点c时,等效电路图如图甲所示： 当滑片P位于b点时,等效电路图如图乙所示.1Re 2r. Ro . R-EZ22H-IIl-ntUi=2V tU；=3V图甲图乙- U1=2V, U2=3V ,U) 11 * 可R 2V 11 4 .!=J=?=WU2 I2R 3V I2 3电源的电压不变,.“J一 .一 . ,R遍R匕解得R=R0,由图乙可得,电源的电压:U=2U 2=2 MV=6V ;.D 口 u2 - P0=0.3W,且 P=,KR0=* 2U口(3V)P 0

16、0. 3W2-=30 Q.故答案为：6; 30.【点评】此题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用, 根据电压表的示数得出电流之间的关系和利用电源的电压不变得出等式是关键.三、简做题请简要论述以下各题.每题 3分,共9分.16. 3 分【考点】 能源的利用和对环境的危害.【分析】火力发电要消耗煤炭资源,会对空气造成污染,我们要养成节能减排的好习惯.【解答】解：煤是不可再生能源,大量消耗电能,实际就是在消耗着地球留给人类的珍贵资源,我们每个人都要责无旁贷地节约用电,每省一度电,也就为保护我们的家园做出一份贡献.【点评】此题考查了学生的节能意识,人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放

17、是形 成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动.17. 3 分【考点】增大压强的方法及其应用；惯性.【分析】1校车外部容易接触到的部位不得有锐边、尖角、毛刺,涉及到了压强知识.压力一定时,受力面积越小,压强越大；2惯性是物体本身具有的一种属性,是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质,任何物体都具有惯性,为了预防由于惯性造成一些交通事故,校车做出了相关规定.【解答】答：1尖角、毛刺等锋利品由于尖端面积很小,在相同压力下,压强很大,极易对人体造成 伤害.2指导学生平安落座、系好平安带；制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为.是预防汽车出现意外时,由于

18、惯性而对乘员造成伤害.其他合理答案均可【点评】此题主要考查学生对惯性现象、增大或减小压强的方法的理解和掌握,压强及惯性现象在日常生活中十分常见,在学习中要注意细心观察, 认真领会,用所学惯性知识解决相关的物理问题.18. 3 分【考点】惯性.【分析】一切物体都具有惯性,惯性是物体保持运动状态不变的性质.【解答】解：行驶方向：由西向东原因：水滴离开汽车后,由于惯性,在水平方向仍保持向前的运动状态,滴到地上后,最初接触地面呈圆形的局部很快停止,其余局部由于继续向前运动而向前抛洒,因此出现了先圆后不规整的痕迹.【点评】知道利用惯性来解释这一现象不难,但要将其说明白却要求我们抓住问题的重点.四、作图题

19、每题 2分,共8分.19. 2 分【考点】实物的电路连接.【分析】两灯并联,要求电流有两条路径；开关同时限制两盏电灯,开关必须接在干路上；滑动变阻器只限制 L1的亮度,因此滑动变阻器与灯 L1串联.【解答】解：经过分析,电流路径有两条：从电源正极出发,依次连接开关、L1、滑动变阻器直到电源负极：从正极出发,依次连接开关、L2、电源负极；找出电路的分支点和集合点, 整理如下列图：【点评】连接电路时,首先要通过题目中的条件,明确用电器是串联还是并联的,开关在支路还是干路上,电表测量谁的电压和电流,滑动变阻器限制哪个用电器.20. 2 分【考点】原子的核式模型.【分析】原子是由处于原子中央的带正电的

20、原子核与核外带负电的电子组成,电子绕原子核做圆周运动,据此作图.【解答】解：原子的中央是带正电的原子核,带负电的电子在原子核外绕原子核做圆周运动,如下图.故答案为：如下列图所示.一 【点评】 此题考查了原子的组成,是一道根底题,要牢记相关根底知识.21. 2 分【考点】力的示意图.【分析】1小车忽然减速,速度减小,由于惯性木块保持原来的速度继续运动,木块相对于平板向前滑动；2木块受竖直向下的重力 G、竖直向上平板的支持力 F、水平向后的摩擦力 f作用,从 力的作用点,沿力的作用线作出力的示意图.【解答】 解：1小车忽然减速后,木块相对于平板向前滑动；2木块受重力 G、支持力F、摩擦力f作用,示

21、意图如下图；故答案为：如下图.【点评】根据惯性判断出木块的滑动方向、对木块正确受力分析、 掌握力的示意图的作法是正确解题的关键.22. 2 分【考点】凸透镜成像的应用.【分析】凸透镜成像的原理是光的折射,凸透镜对光有会聚作用,来自物体的光经凸透镜折射后都往中间偏折,所以经凸透镜后来自下面的光线折射向上；来自上面的光线折射向下； 来自左面的光折射向右；来自右面的光折射向左等.当物距大于2倍焦距时,成倒立缩小的实像.【解答】解：用放大镜观察远处的一面旗帜时,旗帜距透镜的距离大于2倍焦距,所以成的像是倒立、缩小的实像；凸透镜成的实像相对物体来说上下、左右都颠倒了,所以根据图中旗帜的像的情况画出旗帜【

22、点评】解此题要知道凸透镜成像的特点及凸透镜成的实像与物体相比来说上下左右都颠倒五、实验与科学探究题第 23题6分,第24题7分,第25题8分,共21分.温馨提示： 以下试题文字表达较长,请耐心、仔细审读,相信你能答好题！23. 6 分【考点】 伏安法测电阻的探究实验.【分析】1为保护电路平安,连接电路时开关应断开, 滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值.2由图乙确定电表的量程与分度值,读出电表示数,然后由欧姆定律求出电阻阻值.3滑动变阻器在电路中一方面可以保护电路,另一方面可以改变待测电阻两端电压,进行屡次测量求平均值,以减小测量误差.【解答】解：1连接电路时,开关应断开；由电路图

23、知,滑动变阻器滑片应位于b端,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大.故答案为：断开；b.2由图乙可知,电流表量程是 00.6A,分度值是0.02A,电流表示数是 0.3A,电压表量程是03V,分度值是0.1V,电压表示数是 2.7V,此时电阻阻值Rx$=N上丫=9口；I 0.3A故答案为：9.3滑动变阻器在实验中的作用是：保护电路；改变Rx两端电压和通过 Rx的电流,进行屡次测量而减小测量误差.故答案为：保护电路；改变 Rx两端电压和通过 Rx的电流,进行屡次测量而减小测量误差.【点评】此题考查了实验的考前须知、电表读数、求电阻阻值、滑动变阻器的作用,是实验的常考问题,一定要掌握；对电表读数时,应

24、先确定电表量程与分度值,然后读数,读数时视线要与刻度线垂直.24. 7 分【考点】光的反射定律.【分析】(1)验证光的反射定律,需要用到光源、平面镜、画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔；(2)先用铅笔在光的传播路线上打两个点,再用铅笔连接起来即可；(3)反射光线与入射光线编号即可解决无法区分的问题；(4)实验过程中法线要与平面镜垂直；如果不垂直,在纸板上看不到反射光线,(5)入射光线、反射光线、法线在同一平面内.【解答】 解：(1)这个实验还需要的一个重要器材是光源(激光笔等)；(2)方法：沿光路用铅笔相隔一定距离时在纸板上各打两个点,再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上(两点确

25、定直线)；(3)为了预防这一问题出现,实验时给对应的入射光线和反射光线编号；(4)如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：在纸板上看不到反射光线；(5)这一现象说明了：反射光线、入射光线、法线在同一平面上.故答案为：(1)光源(激光笔等)；(2)沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两个点,再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上；(3)实验时给对应的入射光线和反射光线编号；(4)在纸板上看不到反射光线；(5)反射光线、入射光线、法线在同一平面上.【点评】此题考查光的反射定律实验的有关内容,主要考查学生对实验过程中出现问题的应对水平,就是为了锻炼学生的动手、动脑的水平.25.

26、 (8 分)【考点】牛顿第一定律；能量转化的现象.【分析】(1)实验研究的是 在相同情况下大车要停下来所用的距离比小车要长？,因此需要限制小车的质量不同；(2)实验只是研究质量对停止距离的影响,因此需要限制小车的速度相同；(3)两物体摩擦生热,机械能转化成内能,内能增大,温度升高；(4)质量越大的小车,从斜面上滑下时具有的能量越大,做功越多,运动的路程越长；(5)探究多因素问题时,要采用限制变量法,只改变其中的一个因素,而其余因素保持相 同.【解答】解：(1)实验中,给小车车厢里添加适当的钩码,目的就是要改变小车的质量,探究质量的影响；故答案为：增大(或改变)小车质量.(2)使小车从同一高度由

27、静止滑下,小车到达斜面底端的速度就相同,限制了速度这一因素；故答案为：小车在水平面上运动的初始速度相同.(3)小车在水平面上运动的过程中克服摩擦力做功,机械能转化成了内能.故答案为：内.(4)小车从同一高度由静止滑下,初始速度相同,第二次质量大,小车的动能大,到停止 的过程克服阻力做的功就越多,在阻力相同的情况下,那么运动的路程越长.故答案为： >由于初始速度相同,质量越大,小车的动能越大,到停止的过程克服阻力做 的功就越多,在阻力相同的情况下,那么运动的路程越长(或质量大,惯性就大,在相同条件 下小车停下来所需的距离就长).(5)小春的方案实际上并不太符合限制变量法的思想,他改变了小车

28、的质量,小车对水平面的压力就会改变,受到的摩擦阻力也会改变.故答案为：不合理；因压力不同,小车所受的摩擦力不同, 不能满足限制变量, 所以不合理.【点评】本实验是由学生根据平时观察到的现象,结合课本上阻力对物体的影响的实验延伸而来的,重点是对学生自主探究水平的考查.六、综合应用题(第 262题6分,第27题8分,共14分.请写出必要的物理公式、分析说明,假设只写计算结果,将不能得分. )26. (6 分)【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电功率的计算.【分析】(1)由铭牌可知灯泡的额定电压和额定功率,根据R=U1求出灯泡的电阻；P(2)当开关S接1,滑动变阻器的滑片 P位于a端时,电路为R0的简单电路,根据P求出电源的电压；(3)当开关S接2,移动滑动变阻器滑片 P在某一位置时,灯泡与滑动变阻器串联,根据 p=