新人教版五年级数学下册第六单元测试题

1、二年级数学习题集数据收集整理一、下面的统计表记录的是二年级（1）班同学的课余生活情况：1 .二（1）班同学在课余时间喜欢（）的人最多。2 .二（1）班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多 （）3 .你在课余时间喜欢（）。4 .看了上面的统计表，你有什么发现？想给同学们提那些建议？二、调查全班学生最喜欢的一种玩具。1 .最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。2 .我喜欢（）玩具，喜欢这种玩具的有（）人。3 .请你提出一个数学问题并解答？4 .玩具厂要生产玩具，请你根据调查结果，建议玩具厂多生产哪种玩具，为 什么？表内除法（一）一、下面哪些分法是平均分？在括号里画 ML）母期期

2、专闻电阊（二）（三）dMW&Rbo（）考查目的：使学生从直观上认识平均分的特点：每份分得同样多 解析：这道题目对于学生来讲应该是最基础的题目，从图上可以很明确看出第一种是把8分成了 3, 3, 2;第三种是把14分成了 3,3, 3, 3, 2;第四种是把19分成了 5, 9, 5。只有第二种是把8分成了 4和4,每份分得同样多，是平均分。答案：（一）X （二）V （三）X （四）X二、圈一圈，分一分。（一）分桃子1 .把16个桃子平均分给2只小猴，每只小猴分（）个。2 .把16个桃子平均分给4只小猴，每只小猴分（）个。3 .把16个桃子平均分给8只小猴，每只小猴分（）个。（二）分苹果

3、1 .把（）个苹果，平均分成2份，每份（）个。2 .把（）个苹果，平均分成3份，每份（）个。3 .把（）个苹果，平均分成6份，每份（）个。4 .把（）个苹果，平均分成9份，每份（）个。5 .把（）个苹果，平均分成18份，每份（）个。三、看图填一填。（一）1. 一共有（）根胡萝卜，每（）根一份，平均分成了（）份。2. 一共有（）根胡萝卜，平均分成（）份，每份有（）根。（二）1 .把10个面包平均分成（）份，每份有（）个面包。2 .把10个面包每（）个一份，分成了（）份。（三）先分一分，再填一填。1 .有（）个西瓜，每（）个一份，分成了（）份。2 .有（）个西瓜，平均分成了（）份，每份是（）个。?

4、 ?四、圈一圈，填一填。一共有（）个，每（）个一份，一共可以分成（）份。（二）一共有（）个，每（）个一份，一共可以分成（）份。五、把8个篮球平均分给4个小朋友。下面哪种分法对？对的在括 号里打"(? ? ) ? ? ? ? ? ? (? ? ) ? ? ? ? ? ? ?)六、先用小棒摆一摆，再填一填。（一）如果摆成独立的可以摆（）个（二）如果摆成独立的 ,可以摆（）个（三）如果摆成独立的,可以摆（）个。七、能力提升（一）星期天，家里来了一些客人，小明准备了 14根筷子，刚好 够用。吃饭时一共有（）人。（二）把下面的饮料分给小朋友，每人分 3瓶，够5个人分吗？图形的运动1 .下面的图

5、形和数字哪些是轴对称的？是的在括号里画答案：2 .下面的交通标志图案，哪些是轴对称的？是的在括号里画“ /，答案：3 .下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。答案：4 .先想一想，再折一折，下面的图形那些是轴对称图形？你能找到几条对称轴？5.用一张正方形纸，怎样只剪一刀，得到一个十字形？照下 图的样子做一做，做好后说说制作的过程。（方法一）（方法二）表内除法（二）一、把下面的口诀填完整。三（？?）二H-一 ？ ？ ？ ？五八（？ ？）？ ？ ？ ? （?）十八四（？）二十八？ ？ ？（？ ？七四十九？ ？ ？ ？（？） （？）六十四二、看图列式。（？） x （？） = （？） ？ ？口诀：

6、？ ？ ？ ？42 ？6= （？） ？喇口 诀：？ ？ ？ ？ ？ ？ ？42 ？7= （？） ？喇口 诀：？ ？ ？ ？ ？ ？48 %？ ？49 7？ ？ 8 7？ ？ 36 6？ 35 7 +（？ ？2 < （？ ？2 < （？ ？2 < （？ ？ ？ < （？ ？ ？四、有24个桃子，请你分一分。（1）如果平均分给8只小猴，每只小猴分几个桃子？ ？ ？ 2）你还想平均分给几只小猴，每只小猴分几个桃子？（请解答）五、在（？）里填 “+”-"“X”。" + ”10 （ ） 3=7？ ？ 42（ ） 7=6？ ？ 25 （ ） 5=30？ ？7 （

7、 ） 8=5632 （ ） 4=8？ ？ 19（ ） 9=28？ ？12（ ） 8=4？ ？ 5（ ） 6=30？ ？混合运算1.填一填。（1） 61-28+26这个算式，先算（？ ？）法，再算（？ ？）法，结 果是（？ ？）。（2） 184X5这个算式，先算（？ ？）法，再算（？ ？）法，结果是（？ ？）。2 .脱式计算。4864？ ？ ？ ？3 527 34？ ？ ？ ？122>3？ ？ ？ ？ ？83 63 .下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。48-8+10？ ？32 4X2=48-18？ ？ ？ ？ ？ ？ ？=32+=30？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？=44 .把下面每组

8、算式合并成一个综合算式。（1） 6 >6=36？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？2） 63-33=30？ ？ ？ ？ ？36 4=4？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？30+12=42？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？(3) 15H=5、QQ r? X QQ r? QQ QQ QQ QQ 理与 23+6=295X5=2599? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 29-11 = 18? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?5 .公共汽车上原有36人，到中山路站时有4人下车，有13人上车。有余数的除法1 .圈一圈，填一填。(1) 15个*, 2个2个

9、地圈。圈了 (?)组，乘U下(?)个(2) 22个翁，5个5个地圈。圈了 (?)组，乘U下(?)个2.分一分，填一填。n1 1） 13个阴，每人分3个，可以分给（？ ?人，还剩（？ ？?？ 个。2 2） 13个旬,平均分给4人，每人分到（？ ？?1个，还剩 （? ？）个。3 .有17枝铅笔，选一种装法圈一圈，填一填。第一种装法：6枝装一盒第二种装法：5枝装一盒我选的是（？）种装法。按照这种装法，这些铅笔可以装（？ ？）盒, 还剩（？）枝。4 .填一填。（1）用一些小棒摆 ，如图： 一 ？如果有剩余，剩下的可能是（？ ？ ？根。用一些小棒摆O,如图：。O？如果有剩余，剩下的可能是（？ ？ ？根。

10、（3）在有余数的除法中，余数应比除数（？ ？）。5 .想一想，填一填。（1）算式264=32中，除数是（？ ？）,商是（？ ？）, 余数是（？ ？。？ ？（2）除数最小填（？ ？）。（3）余数最大填（？ ？）。6 .有11个雪梨平均分给一些小朋友，我想分给（？ ？?？个小朋友，每人分得（？ ？）个，还剩（？ ？） 个。万以内数的认识一、填一填。（1） （？）个一是十，10里面有（？）个一。（2） （？）个十是一百，一百里面有（？）个十。（3） （？）个一百是一千，1000里面有（？）个一百，1000里面 有（？）个十，1000里面有（？）个一。二、数一数。（1）从三百九十八起，一个一个地数到四

11、百一K（2）从五百七十八起，一十一十地数到六百三十八。（3）从一百四十起，一百一百地数到九百四十。三、找一找。(1) 995?996?997? G(2) 990?980? ?970 G(3) 500?600?800?<(4) 390?395?/S)G四、连。五、说一说。还可以怎么数？说一说。克和1.填空。(1)计度比较轻的物品，常用(重 30(? ?)51©3 © 415千克? ?!作单位。如：一块橡皮约(2) 一枚2分硬币约重1(? ? ) , (? ?枚2分硬币重10克(3)计量比较重的物品，常用(？ ？?？作单位。如：一个哈密瓜约重 4(? ?)(4) 一袋食盐

12、重500克，两袋食盐重(？ ？?？千克，因为1000克=(? ?» 千克。2 .在O填上多" 或=3 .下面的物品有多重？填一填。4 .估计一下它们有多重，再用线连一连。5 .比较大小。1000 克 O 1 千克？ ? ? ? ?2讦克 O 25面? ? ? ?牙克 O2000 克5 千克 O 480位? ? ? ? ?390猊 O 钎克？ ? ? ?600虎 O 6千克6 .马小虎同学学习了党和千克”后，写了一则日记：大家好！我叫马小虎，我今年8岁了，长得胖胖的，体重已经达到50克。我每天早上能吃掉两个重约 60千克的鸡蛋，喝掉125克的 酸奶，然后背着重达3克的书包上学去。请你判断，他应用的质量单位 克”和 千克”准确吗？数学广角推理1 .游戏-猜图形。信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？红色的是（？ ？ ？），绿色的是（？ ？ ？），黄色的是（？ ？ ？）。2 .连一连。答案：3 .小兰、小亮、小林三人踢牌子，分别踢了 12下、8下、9下，他们各踢了多少下?4有三位小朋友(小雨、小东、小亮)每人拿着一个水果，分别是香蕉、苹果和桔子。小雨拿的不是苹果，