录播教室常见问题解决办法_第1页
录播教室常见问题解决办法_第2页
录播教室常见问题解决办法_第3页
录播教室常见问题解决办法_第4页
录播教室常见问题解决办法_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、录播教室常见问题解决办法1. 教师特写蓝屏:在导播室机柜中最下面托盘上有个黑盒子(SDI分配 器 ),按照正确开关机步骤是最后关,最后开,没按照正确开关机的只需重新开关一下这个黑盒子,即可解决问题.2. 教师特写按照上面方法还是蓝屏和学生特写,讲台全景,学生全景蓝屏或间断蓝屏,请联系我们进行换线.3. VGA 无信号但投影机正常显示:打开前面讲桌,键盘下面有个控制面板,按一下面板左上角 ON,再按一下左下角台式电脑,即可解决 问题 .4. 投影机投到白板蓝屏:点击教学机上4个USB上方的HDMI切换和 VGA切换,最后还要保证HDMI,VGA切换回教学机,即可解决问题.5. 上条无法解决请拔掉

2、教学机底部最左边的HDMI 线 ,重启教学机,即可解决问题.6. 教学机白板触控不准:(1)打开教学机,点击左下角微软图标 所有程序vtoolsvtools,密码是 zzvcom12345a点确定,选择关闭写保护,点确定,教学机自动重启.(2)重启之后几秒钟画面中间会出来一个对话框,点确定 否 ,这时候关闭了写保护,重启之后右下角有一个图标由红变绿之后,点击绿色图标 定位,按系统提示操作定位.(3)重复第一步开启写保护就可以了. 注意 :选择九点定位的时候,定位完九个点之后,会有提示定位两侧快捷键的第一个和最后一个,这时不要点提示画面上的,要点白板两侧自带的快捷键,进行定位,否则两侧快捷键不可

3、用.7. 白板黑屏出现屏保中:(1)打开教学机,点击左下角微软图标所有程序vtoolsvtools,密码是 zzvcom12345a点确定,选择关闭写保护,点确定,教学机自动重启.(2)重启之后几秒钟画面中间会出来一个对话框,点确定 否 ,这时候关闭了写保护,在桌面长按出现右键菜单,选择最下方的个性化,弹出窗口的右下角屏幕保护程序设置成无。(3)重复第一步开启写保护就可以了。8. 老师准备的课件没声音:(1)打开教学机,点击左下角微软图标所有程序vtoolsvtools,密码是 zzvcom12345a点确定,选择关闭写保护,点确定,教学机自动重启.(2)重启之后几秒钟画面中间会出来一个对话框

4、,点确定 否 ,这时候关闭了写保护,长按右下角扬声器图标,在右键菜单中点第二个播放设备,长按弹出窗口中的扬声器,在右键菜单中点设置为默认设备,点应用-确定。(3)重复第一步开启写保护就可以了.9. 投影图像偏上,下面黑边太宽:搬个桌子上去,松一下投影支架上边的两个内六方螺丝,将投影机向外抽出一点,调整投影机大 小参数和位移调整。10. 投影图像不正:搬个桌子上去,投影机和支架中间有两个大的旋钮, 一个是水平调节,一个是垂直调节,调整旋钮到合适的位置。11. 控制面板上的开始暂停停止键不可用:打开计算机的C:ProgramFilesTKR9000installMedia control unit

5、 文件夹如下图所示:r wwiffUl# EW»TirOi urniSW-个 *» H 巧W魁心:“ * Srcgr*m Hl«t TKR90M ,;eu * 山小+ voHrm u巾49VKQM 4WCI=5*t Gf宛应度u/4 tk才 e<M当时#N016上上洒 口在E忸2 a10 件加三工十B肥,慢一CrieDrivTQ度电脑 6/ 有屈尸 | 3CTS双击打开第二个图标弹出以下界面:现长懵君拾口肉苦L2叶E退出|0号名町£=t?511t塘口】口a I 喝口号点击左上角模块搜索,然后双击搜索到的模块的 MAC地址,弹出以下界面:|】口,K.

6、:二,二二,孑,名触UARTltft琳口号30001-物议户里fvirtual 8吐| 波特率UARTZfrft峭口号 r怖说类暨阿靖堡期1P地址:I 1。白 *98 "3子网横码:1255 .255 &防.Q阳关tI tQ .4B:9® 3B3PN5:fll4 J14 .1 M 414演式 z j R方位fc. 的揖止控 忸鞅停事波恃率I3盘大触揖包性度片一本节震吗保护己手四 修改最从豹塘旦”10字节胡大学苻四 圈|l0U目掠IP地址 192.片。二修5大学符间隔目标IF地址黄口嵬启区7S3E13错备TD|FF FE 06 00 01 EEII块怪割曲曼出厂沿鲁V

7、ARTSeft目惊砰胞址/ 字节最大才亏向瑞自用目稀襦口号pool目标就口号同位稹怦按照这个填写,左侧网络参数按实际参数填写,最后点击右下角确认,重启即可解决问题。修改中控IP也是在这修改,修改网络参数即可。12 .投影机不可控:检测串口控制线线序是否正确连接,是否松动, 教学机拨码拨为6。13 .板书摄像机不正:踩桌子上去手动调整固定。14 .导播软件里无板书摄像机图像:按照下图配置才界tt同 241l*-LI-« 30 39 M15.教学机白板无法触控:定位驱动加载失败,重装驱动后依然无法触控,这时很有可能是硬件问题,需要联系鸿合售后解决16 .学生定位半球图像倾斜:打开半球外壳

8、,旋转镜头到合适的位置,装 上外壳.17 .学生定位半球脱落:打开半球外壳,重新固定,旋转镜头到合适的位 置,装上外壳.18 .教师全景,学生全景位置偏移:用日立遥控器H I T A C H I对着 要调的摄像机,看所调摄像机的拨码是47还是48或49 ,对应遥控器最上边的CAMERA 1, CAMERA 2 , CAMERA 3 按下所对应的按键,然后按方向键调整合适位置,按7下面的PRESE T ,再按数字键1 ,最后按方向键中间的ENTER .19 .老师特写不跟踪:a、打开KiteTool程序页面,点击右上角跟踪机 配置(A)选项卡,当前跟踪机类型选择“吊顶镜头老师跟踪方案”,输入跟踪

9、机IP卸跟踪录播主机IP地址点击开始连接进入系统。b、 将跟踪模式调到“手动模式”,点击“保存”图标。C、第二步看触发 框里是否有干扰,点击下方的刷新,保存, 然后将绘制开关调到OFF,重新点一下保存即可。20 、 老师特写的位置不在中间:偏左或者偏右时连接老师跟踪第三步偏移信息,可将水平值进行改大或者改小来测试老师是否位置改正。如果老师的位置比画面要高或者高低比例不协调,可调整垂直项值的大小来修正。老师或者学生的比例在画面中如果比较小或者大时可以调整ZOOM项的大小值来改大改小。注意在修改完值后需要离开触发框位置再上去才能改正过来。21、学生特写不跟踪:a、打开KiteTool程序页面,点击

10、右上角跟踪机配置 ( A) 选项卡, 当前跟踪机类型选择 “双边定位学生跟踪方案”,输入跟踪机IP(即跟踪录播主机IP地址,选择SDQ点击开始连接进入 系统。b、将跟踪模式调到“手动模式”,点击“保存”图标。C、第 二步看触发框里是否有干扰,点击下方的刷新,保存,然后将绘制开关调到OFF,重新点一下保存即可。22、 学生特写的位置不在中间:偏左或者偏右时连接学生跟踪第三步偏移信息,可将水平值进行改大或者改小来测试学生是否位置改正。如果学生的位置比画面要高或者高低比例不协调,可调整垂直项值的大小来修正。老师或者学生的比例在画面中如果比较小或者大时可以调整ZOOM项的大小值来改大改小。注意在修改完

11、值后需要离开触发 框位置再上去才能改正过来。23、 录制课件的时候画面卡:将机柜中白色百兆交换机上的录播设备的网线移到中控自带的交换机上。24、录制好的课件,下载下来播放十分钟后丢帧:在多媒体导播控制平台的 【录制控制】页面单击开始暂停停止右侧的齿轮设置,弹出 【参数设置】对话框,设置电影模式参数,在【电影模式设置】页面勾选【设置参数】,设置输出画面帧率为25。25、导播软件连接不上教室:将主外网线拔掉,录播主机断电,切换教室重新填写密码admin,解决问题则是学校ip冲突。26、导播软件连接教室正常,两三个画面黑屏:点击右上角最左边的高级设置-网络设置-TCP。27、 老师定位区域自动之后触

12、发无触发点:在浏览器的地址栏中输入录播主机的IP 地址,按回车键,进入设备登录界面,输入用户名密码admin, 登录后选择 “视频设置”选项卡, 选择 “互动设置”子菜单,在 “教室类型”选项卡中选择常规录播模式。28、开启直播:输入云资源服务器平台IP 地址,使用admin 用户登录,点击【系统信息管理】点击【直播/录制】 ,在右侧显示了目前连接的教室,勾选需要开启直播的学校或教室,点击开启直播,状态为“开启中”,即直播开启。用户登录平台IP地址即可观看直播。29、教学机扬声器参数正常,功放无声音:将教学机下方的音频输出3.5mm 接头直接连手机放音乐测试,有声音则教学机接口故障,无声音则锐取功放故障。30修改录播教室设备IP华为终端、云资源服务器、板书摄像机、中控、录播主机、教学机、导播电脑依次修改IP。31、导播电脑浏览器二级窗口闪屏,开始菜单文件夹打开闪屏:用驱动精灵更新驱动。32、导播电脑无法开机,总是卡在联想logo 上: KVM 故障,将KVM插在主机上的USB线拔掉即可正常启动,然后联系我们。33、导播电脑开机正常,但右键一闪而过,无法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论