教师年度考核个人述职(精选多篇)

1、共享知识分享快乐教师年度考核个人述职（精选多篇）【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】在政治上，我能坚决拥护中国共产 党的领导，忠诚党的教育事业。积极参 加校党支部组织的各项活动，认真学习 党的有关文件，能处处严格要求自己。 多年以来不断加强理论学习，提高思想 修养和理论水平，能主动进行业务学习， 汲取别人优秀的做法和经验，运用到实 际工作中，富有创新意识和创新精神。 坚持以城待人，诚信为本，善待每位老 师和同学的每一份情感；关心老师和学 生的学习和生活，帮助老师和学生解决 实际困难；学高为师，身正为范”，处 处以身作则

2、，以自身的言行感染身边的 老师和学生，以自己的实际行动影响老 师和学生，达到言传与身教相结合的效果，使工作更具有说服力和感染力。努 力做一个科研型教师，不断学习以提升 自己的知识水平和教育教学能力。我认 识到，教学是一门学问，管理更是一门 艺术，我从不满足于原有教学和管理经 验，不断探索新的教学方法和管理水平 在教学上我认真备课、认真上课，开动 脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及 时批改作业、耐心辅导学生，对学生严 而有度，与同学们真诚相处，用爱与学 生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总 是喜欢上我的课，学生的考试优秀率和 合格率都比较高，任课班级教学成绩常 年位于同年级前列。在学校管理工作中不

3、断尝试，不断 改进，不断总结提高。兢兢业业，不计 较个人得失。不管是从事何种工作，都 能本着负责的态度认真完成。注重在工 作中集思广益，开拓创新。为了做好学 校各项工作，以昭平县教育管理提升年 活动为契机，做好学校常规管理工作， 全面提升教育教学质量，我认真做好以下方面工作：一、规范制度，充分调动教师的积 极性。俗话说 金无足赤，人无完人”过去 有的教师无心上课，更说不上认真备课。 更有甚者平时经常出现迟到、早退、旷 课现象。为了杜绝这种现象的出现，学 校相继制定了常规管理制度教师工 作考评法教师奖惩办法等规章制度， 实现了人管人到制度关人的跨越。同时, 注重 情感管理，互相交流”，比如，学

4、校在决策上做到小事勤沟通，大事多商 量”，从而增强了教师们的主人翁意识， 形成了人人是学校的主人的良好局面， 使他们感受到学校大家族”的温暖。使 之在情感上产生共鸣并转化为实际行 动，积极参与学校的管理工作，产生 含 力”效应。这样，学校管理工作有章可循， 依章行事。教师自觉、主动地执行各项 规章制度，从而充分调动教师的积极性。二、增强德育工作的针对性和实效 性。根据中共中央国务院关于进一步 加强和改进未成年人思想道德建设的若 干意见，在充分吸取外校经验的基础 上，结合实本校际制定了关于进一步 加强和改进学生思想道德建设的实施方 案。坚持 德育为首、全面发展、以德 立校、依法治校；事事育人、人

5、人育人、 处处育人”的原则，提出 学校无小事， 事事有教育，教师无小节，处处是楷模 的口号。确定了德育工作总体目标：从 规范行为习惯做起，培养良好的道德品 质和文明行为，懂得为人做事的基本道 理，具备文明生活的基本素质；从确定 远大志向做起，树立和培养正确的理想 信念，为担负起建设祖国、振兴中华的 光荣使命做好准备；从增强爱国情感做 起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟 大民族精神；从提高基本素质做起，培 养学生的劳动意识、创造意识、安全意 识、效率意识、环境意识和民主法制意 识。三、强化校园管理、营造良好的教风与学风。学校管理抓得好不好，关系到学校 的教学质量是否上得去，关系到学校在 群众中的

6、威信，关系到学校的生存与发 展。学校教育教学成绩不断提高，这些 成绩的取得是与学校的管理有方分不开 的。在教师方面做到：1、要求值周教师 每天提前半小时回校，督促学生来校自 觉进入教室读书学习，充分利用好早晨 的大好时光。课内注意学生动态，严防 不安全事故发生，中午维持好秩序，晚 上集队时对当天学习纪律安庆卫生等方 面作全面的总结。2、要求教师每天提前半小时回校，熟悉当天要上课程 的内容，为上好每一节做好准备。3、要 求教师早读课下班指导学生读书，并认 真做好班级管理工作。4、要求教师认真 备课、上课、听课、评课，及时批改作 业，做好课后辅导工作，广泛涉及各种 知识，形成比较完整的知识结构。在

7、学生管理方面，严格要求学生尊重学生。对学生坚持实施情感管理，不 体罚和变相体罚学生，对违纪学生和后 进生给予更多的关爱，对他们的德、智、 体全面的发展负责，既关心他们的学习， 以又关心他们在家庭，在社会的行为表 现，对学生管理具体要求如下：1、早上 回到学校，自觉回到教室读书学习。2、 课堂上认真听课，并做好笔记。3、认真 完成老师布置的作业。4、中午回校完成 上午老师布置的作业后休息好，为下午 的学习提供精力保障。5、晚上完成当天 的学习任务后做好复习巩固工作和预习 第二天要学习的内容，做到当天的事当 天完成。总之，在抓好学校管理工作方面做 到动之以情、晓之以理，从而促进了良 好教风和学风的

8、形成。教师2014年度考核个人述职春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛 的；秋的收获是丰硕的，是有意义的， 它总让人倍感欣慰。本学年我担任五年 级班的班主任及该班数学教学工作，一年 来，我积极参加学校组织的各种政治、 业务学习。在学校党支部、行政的领导 下，我始终按照党的教育方针，把德育 工作摆在素质教育的首要位置，并贯彻 于所有教学工作的始终，并把弘扬和培育 民族精神作为思想道德建设极为重要的 任务，纳入学校教育的全过程。本学年里，我坚持不懈地抓好学生 的思想教育工作，从爱入手启发教育学 生，用爱的感情去打开他们的心灵之门， 启迪他们的聪明才智，激励他们的进取 心，使他们茁壮成长。我还保持了与家

9、长们的密切联系，不断以电话、校信通 和家访等形式同家长联系，形成"双管齐 下”教育网络，让家庭和学校形成良好的 教育合力，促使学生良好行为的形成。此 外，在 劳动节“国庆节“母亲节”父亲 节”等，我们班开展了形式多样的活动， 寓思想性、知识性、和趣味性于活动之 中，让学生们懂得了幸福生活靠劳动创 造，劳动最光荣，懒惰可耻，学会感恩， 学会尊重各行各业的劳动者；激发了学生对父母的爱，体会到家长的辛勤和伟 大。本学年，学校狠抓教学质量，通过集 体备课，评选校内名师，使全校上下积 极向上的探究气氛浓厚。在这良好的大 环境中，我虚心地向前辈们学习，认真 分析教材，积极听课，做到教学 生多三

10、少”。经过一个学年的努力，累积了很多 宝贵的教学经验。我注意了以课堂教学 为载体，努力创设学生求知的氛围，注 意体现学生为主体，老师为主导两者间 的关系。在向老教师们的学习中，我深 刻地认识到：备课是一个十分重要的环 节！为了让自己的课有生命力，有吸引 力，我们一定要每天以充足的精神，让 学生感受到一种自然气氛。总结只关乎过去，未来的路要更踏 实的走。吸取过去的经验教训，将收获 的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我 会大胆创新、研究和实践，一步一个脚 印地搞好本职工作。我对自己能够走好 今后的道路充满了信心！春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛 的；秋的收获是丰硕的，是有意义的， 它总让人倍感欣慰。本

11、学年我担任五年 级班的班主任及该班数学教学工作，一年 来，我积极参加学校组织的各种政治、 业务学习。在学校党支部、行政的领导 下，我始终按照党的教育方针，把德育 工作摆在素质教育的首要位置，并贯彻 于所有教学工作的始终，并把弘扬和培育 民族精神作为思想道德建设极为重要的 任务，纳入学校教育的全过程。本学年里，我坚持不懈地抓好学生 的思想教育工作，从爱入手启发教育学 生，用爱的感情去打开他们的心灵之门， 启迪他们的聪明才智，激励他们的进取 心，使他们茁壮成长。我还保持了与家 长们的密切联系，不断以电话、校信通 和家访等形式同家长联系，形成"双管齐 下”教育网络，让家庭和学校形成良好的

12、教育合力，促使学生良好行为的形成。此 外，在 劳动节“国庆节“母亲节”父亲 节”等，我们班开展了形式多样的活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之 中，让学生们懂得了幸福生活靠劳动创 造，劳动最光荣，懒惰可耻，学会感恩， 学会尊重各行各业的劳动者；激发了学 生对父母的爱，体会到家长的辛勤和伟 大。本学年，学校狠抓教学质量，通过集 体备课，评选校内名师，使全校上下积 极向上的探究气氛浓厚。在这良好的大 环境中，我虚心地向前辈们学习，认真 分析教材，积极听课，做到教学 三多三 少”。经过一个学年的努力，累积了很多 宝贵的教学经验。我注意了以课堂教学 为载体，努力创设学生求知的氛围，注 意体现学生为

13、主体，老师为主导两者间 的关系。在向老教师们的学习中，我深 刻地认识到：备课是一个十分重要的环 节！为了让自己的课有生命力，有吸引 力，我们一定要每天以充足的精神，让 学生感受到一种自然气氛。总结只关乎过去，未来的路要更踏 实的走。吸取过去的经验教训，将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我 会大胆创新、研究和实践，一步一个脚 印地搞好本职工作。我对自己能够走好 今后的道路充满了信心！我对学校争创 周边地区名校充满希望！春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛 的；秋的收获是丰硕的，是有意义的， 它总让人倍感欣慰。本学年我担任五年 级班的班主任及该班数学教学工作，一年 来，我积极参加学校组织的各种政治、

14、 业务学习。在学校党支部、行政的领导 下，我始终按照党的教育方针，把德育 工作摆在素质教育的首要位置，并贯彻 于所有教学工作的始终，并把弘扬和培育 民族精神作为思想道德建设极为重要的 任务，纳入学校教育的全过程。本学年里，我坚持不懈地抓好学生 的思想教育工作，从爱入手启发教育学 生，用爱的感情去打开他们的心灵之门， 启迪他们的聪明才智，激励他们的进取 心，使他们茁壮成长。我还保持了与家 长们的密切联系，不断以电话、校信通和家访等形式同家长联系，形成"双管齐 下”教育网络，让家庭和学校形成良好的 教育合力，促使学生良好行为的形成。此 外，在 劳动节“国庆节“母亲节”父亲 节”等，我们班

15、开展了形式多样的活动， 寓思想性、知识性、和趣味性于活动之 中，让学生们懂得了幸福生活靠劳动创 造，劳动最光荣，懒惰可耻，学会感恩， 学会尊重各行各业的劳动者；激发了学 生对父母的爱，体会到家长的辛勤和伟 大。本学年，学校狠抓教学质量，通过集 体备课，评选校内名师，使全校上下积 极向上的探究气氛浓厚。在这良好的大 环境中，我虚心地向前辈们学习，认真 分析教材，积极听课，做到教学 三多三 少”。经过一个学年的努力，累积了很多 宝贵的教学经验。我注意了以课堂教学 为载体，努力创设学生求知的氛围，注 意体现学生为主体，老师为主导两者间 的关系。在向老教师们的学习中，我深 刻地认识到：备课是一个十分重

16、要的环节！为了让自己的课有生命力，有吸引 力，我们一定要每天以充足的精神，让 学生感受到一种自然气氛。总结只关乎过去，未来的路要更踏 实的走。吸取过去的经验教训，将收获 的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我 会大胆创新、研究和实践，一步一个脚 印地搞好本职工作。我对自己能够走好 今后的道路充满了信心！我对学校争创 周边地区名校充满希望！组织部门干部教育工作者个人述职报告 |部队个人述职报告|旅游局党组2014 年度述职报告| 2014年人大工委主任述 职报告|银行储蓄所柜员年终个人工作 总结述职报告| 2014年工业镇长述职报 告| 2014年副校长年度述职报告|文艺 工作2014年述职报告|

17、到述职报 告栏目查看更多内容 >>教师年度考核个人述职我叫陈小阳，本年度我担任95班班 主任工作及94、95班两班的数学教学， 下面，我就一年来在德、能、勤、绩四方面的履职尽责情况述职如下：一、遵守师德方面。教师的光荣源 自高尚的师德。师德是教师职业的灵魂 和精髓，也是做好教书育人工作的总开 关。按照学校 处处德育场、人人德行师” 的号召，我把教师职业理解为示范”和 关怀”四个字，并在工作中实践着。二、能力素质方面。一年来，在教学中，我勤于学习， 勇于探索，坚持教书育人，能熟练自如 地驾驭教材，注重培养学生用数学的意 识。狠抓 备、教、批、辅、考、评"六 个基本环节，激发学生的学习兴趣和求 知欲望，大幅度提高教学质量，在 2014 年下期段考中，我所教的班与平行班相 比，数学平均成绩高于平行班13分。在 多年的班主任工作实践中，我深刻认识 到要带好一个班，必须把握一个 严”字, 灌输一个 爱”字，突出一个 情”字。也就 是这样，我所带的班级月月被学校评为 文明班级。三、出勤履职方面。在平凡的岗位上，我总是以培养英才为根，以勤奋务 实为本，一心扑在工作和