精选-物理学相关的高校专业及职业介绍

1、物理学相关的高校专业及职业介绍一 前言在高校中，高中课程与大学专业课程相对应的专业有129个，与高中物理相对应的专业有42个，占32.6% （据2014年高校专业详解与选择指南）。如天文学、应用气象学、教育 技术、机械设计制造及其自动化、机械制造及自动化、材料成型与控制工程、过程装备与控 制工程、车辆工程、工业设计、汽车运用工程、船舶与海洋工程、热能与动力工程、农业机 械化及其自动化、农业建筑环境与能源工程、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化、 测控技术与仪器、自动化、通信工程、电子信息工程、信息工程（光电信息工程）、计算机科学与技术、理科实验班（信息技术）、土木工程（民用建筑）、建筑环境

2、与设备工程、给水 与排水工程、港口航道与海岸工程、水利水电工程、工程力学、安全工程、包装工程、航天 类、飞行器设计与工程（航天类）、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障、探测制导与 控制技术、适航技术与管理、农业水利工程、水文与水资源工程、工程管理、农业工程、勘 察技术与工程本教材从高校开设的专业作为突破口，向学生介绍了高校中与物理有关的专业的情况， 目的是为高中生的高中学习及日后发展指引方向。二目录1第一章机械类第一节 机械设计制造及其自动化第二节材料成型与控制工程第三节热能与动力工程第四节车辆工程第五节汽车运用工程第六节过程装备与控制工程第二章电子信息类第一节 电气工程及其自动化第二节通信

3、工程第三节电子信息工程第四节 信息工程（光电信息工程）第三章农业工程类第一节农业机械化及其自动化第二节农业建筑环境与能源工程第三节农业水利工程第四章 土木类第一节土木工程第二节建筑环境与设备工程第三节给水与排水工程第五章水利类第一节港口航道与海岸工程第二节水利水电工程第六章航空航天类第一节飞行器设计与工程第二节飞行器动力工程第三节飞行器环境与生命保障第四节适航技术与管理第七章理学类第一节天文学第二节电子信息科学与技术第八章其它类第一节自动化第二节计算机科学与技术第三节测控技术与仪器第四节船舶与海洋工程第五节安全工程第六节包装工程第七节工程力学第八节探测制导与控制技术章次节次课题课时编右A章 机

4、械类第一节机械设计制造及其自动化1徐荣根第F材料成型与控制工程1徐荣根第三节热能与动力工程1楼柯峰第四节车辆工程1楼柯峰第五节汽车运用工程1张挺络q姑 用八P过程装备与控制工程1张挺第F电子信息类第一节电气工程及其自动化1陆能超第F通信工程1陆能超第三节电子信息工程1熊愿英第四节信息工程（光电信息工程）1熊愿英第三章农业工程类第一节农业机械化及其自动化1汤谋丰第F农业建筑环境与能源工程1汤谋丰第三节农业水利工程1陶海明第四章 土木尘第一节土木工程1陶海明第F建筑环境与设备工程1周兴娟第三节给水与排水工程1周兴娟第五章 水利类第一节港口航道与海岸工程1张海潮第F水利水电工程1张海潮航空航天类第一

5、节飞行器设计与工程1董清第F飞行器动力工程1董清第三节飞行器环境与生命保障1夏仁康第四节适航技术与管理1夏仁康第七章 理学类第一节天乂字1唐柏青第F电子信息科学与技术1唐柏青第八章 其它类第一节自动化1王伟第F计算机科学与技术1王伟第三节测控技术与仪器1王益鑫第四节船舶与海洋工程1王益鑫第五节安全工程1唐洪波络q姑 用八P包装工程1唐洪波第七节工程力学1李永才第八节探测制导与控制技术1李永才三专业详解第一章机械类第一节 机械设计制造及其自动化（一）简介本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制 造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作

6、的高级工程技 术人才。以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。（二）知识与技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1 .具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2 .较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工 与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经 济及企业管理等基础知识。3 .具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操

7、作等基本技能；4 .具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；5 .具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；6 .具有较强的自学能力和创新意识。（三）课程设置专业基础课高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实 验、工程图学、理论力学、材料力学、电路基础、机械原理、机械零件、电子技术、互换性 与技术测量、工程材料、金属工艺学、测试与传感技术、制造技术基础、液压与气动技术、 机电传动控制、机械工程综合实验、 微机原理与结构技术、 CAD/CAM、单片机原理及应用。专业课机械制造工艺学、机械系统设计、机电控制系统分析与设计、机械制造

8、装备设计、数 _ 控技术及应用。专业选修课机械动力学、软件工程、网络技术、多媒体技术及应用、数据库原理及应用、机械创 新设计、工业机器人基础、机械故障诊断学、文献检索、专业外语、有限元方法、机械优化 设计、工艺过程自动化、先进制造技术、特种加工、成组技术与CAPP、智能机械概论、微小机械概论、虚拟样机技术、市场营销学、在线检测与控制、实用控制系统设计、数控机床 与编程。实践教学包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，牛产实习.社会实践,课程设计，毕 业设计（论文）等，一般应安排40周以上。专业实验现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验。(四)行业现状有关专家介绍说，近年来我国大型工业逐渐在

9、复苏，社会对于精通现代机械设计与管 理人才的需求正逐渐增大，像北京交通大机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在 90%以上，生一次就业的结构和地域都非常好。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求，具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工机械专业人才近年供需比也很高。(五)就业方向(1)从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；(2)从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；(3)从事工艺工装的设计、制造工作；(4)从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；(5)从事机械CAD/CAM 技术的应用工作；(6)从事机械设计与制造的现场技术管

10、理工作；(7)从事机电产品的销售和服务工作。(8)在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作(9)从事机械模具设计生产及制造相关工作。(六)就业远景机械类机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。随着各种新材料在各行各业中的广泛应用，加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关，因此对既有材料科学知识， 又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。而过程装备与控制工程是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉机械专业。强调以计算机应用为平台，使工艺、装备和控制紧密结合，侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备 与控制成套技术的设计开发及应用。过程装备与控制工程机械专业的同学接受了正规的机电 一体化训练，具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识， 是企业和研究机关的抢手人才。(七)院校排名2012年得分前20名的高校上海交通大学 华