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文档简介

1、搬木头提示：什么时候，天气怎么样？发生了什么事？(乌云密布 狂风大作 倾盆大雨)图上的人物是什么关系？他们在干什么，又会说什么？结果怎样？小女孩：不知所措、飞快、冲进   老师：急忙、脱、披、淋得像落汤鸡男孩：踮起脚尖、举起雨伞、撑 .提示：图上画的是什么季节、地点、周围的景色如何？好词：鸟语花香、生机勃勃、郁郁葱葱、阳光明媚小朋友们在做什么？他们分别是怎么做的？词语：首先接着然后最后动词：挖、放、培、浇。请你用上一系列动词，把这个过程写具体。瞧，多有趣的画面呀!这里藏着一个有趣的故事，你会讲吗？仔细地看看画面，再认真地想一想，小熊们在干什么？它们会说些什么？别忘

2、了给你的故事起个好听别致的名字。把你讲的写下来，你就是一位出色的小故事家了！根据提示写一段话：第1节：天气的变化？小白兔没带伞的心情？第2节：小白兔看见树下蘑菇时的心情，他又是怎么想，怎么做的？结果怎么样，你觉得小白兔怎么样？提示：奶奶、妈妈准备好了饭菜和蛋糕，给爸爸过生日，可是爸爸怎么还没回来呢？请你想一想，明明的爸爸到底干什么去了，把你想到的写下来。赔礼道歉 兴高采烈 商量踢翻 打碎 夸奖 一不小心 第1节：什么时间，在什么地点，正在举行什么比赛？第2节：比赛进行得怎么样？仔细观察图片中小朋友的动作、神态，也可以想象他们当时的心理活动，观众的反应等。第3节：结果怎么样？从哪里能看出时间呢？

3、小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。奶奶，您歇歇吧！西瓜皮小朋友，图画中小男孩的考试成绩怎么会从99分变成了100？又为什么会从100分降为99分？他的心情又会发生什么变化？请你仔细观察图画，把图意看明白，然后写一段话。仔细看图，想一想：床上的小朋友怎么了？三个小朋友去干什么，他们分别送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？ 请你根据提示写一段话。 提示： 这幅图写的是什么时候的路上，发生了什么事情？小女孩怎么做？小男孩怎么想，又是怎么做，怎么说的？男孩：肚子唱起了空城

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