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文档简介

1、 地理 学科（八）罗田县思源实验学校教案课题（项目）世界气候类型-寒带、高原和高山气候课时总第12课时授课时间 年 月日，第9 周，第节主备人：潘秋平教学目标知识与技能：掌握寒带、高原和高山气候类型的气温和降水的特点。过程与方法：先讲后练情感态度与价值观：激发学生了解世界气候类型的兴趣、从而热爱我们的地球家园。教学方法自主学习、合作探究、总结练习。重点难点教学重点：掌握寒带、高原和高山气候类型的气温和降水的特点。教学难点：掌握寒带、高原和高山气候类型的气温和降水的特点。教学过程教学过程集体备课个人设计一、 复习巩固，导入新课。1、说出热带的气候类型及其特点。2、说出亚热带的气候类型、分布及其特

2、点3、画出温带的气候类型的气温曲线图和降水柱状图。4、说出各种气候类型的自然景观。二、自主学习，合作探究新知识。1、寒带气候类型的种类、特点。寒带地区气候类型包括寒带苔原气候和寒带冰原气候。寒带苔原气候的特点：长冬无夏，终年寒冷。一年中只有两三个月的月平均气温在以纬度分布来说出各种气候类型，找出各种气候的特点，比较几种典型气候的异同点：如热带季风气候与热带草原气候，亚热带地中海气候与亚热带季风气候等 0以上，但是最高气温也不超过10。年降水量约为200300毫米，以降雪为主。 寒带冰原气候的特点：气候区全年气温很低，风速很大，树木生长发育困难，地面只生长苔藓、地衣以及某些小灌木等。“苔原”在芬兰语中的意思是“没有森林的地方”。寒带冰原气候的分布：南极大陆和格陵兰岛的大部分地区。寒带地区虽然不是人类大规模定居和进行生产的地区，但是却蕴藏着丰富的资源。看R、S、T、U图，描述寒带苔原气候和寒带冰原气候的自然景观。2、高原气候和高山气候的分布及特点：在中、低纬度的高原和高山地区，气候从山麓到山顶呈垂直变化，并有着不同的自然景观。高山下部的山坡上有树林覆盖，再往上是幼小、低矮的植物。到一定高度，植物已不能生长，山顶被冰雪覆盖。看P40面的高山图，说出山顶、山腰、山底的自然景观。三、总结交流，完成作业作业必做作业：填充

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