大一医院见习报告(共8篇)

1、 大一医院见习报告(共8篇) 今年暑假，我怀着无比兴奋的心情来到自己家乡的第一医院，开始了那为期半个月的见习生涯！见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医学梦想的前期准备. 见习15天,让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:每天面对着各位医生忙碌的身影,我心里只有慨叹,遗憾自己无法将理论应用于实践,在见习前将知识熟记于心,我只能短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊.之前就听说过一位实习医生在接受病人的询问

2、时,因囫囵吞枣,对于该知识的不甚了解,就借口说要上厕所,而实际上却回到办公室翻书去.那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?”因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医学知识,来不得半点虚假,一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错. 虽然我的见习时间很短，但我却从中学到了许多。以前总觉得做医生是轻松地，而病人的压力总是很大。经过见习之后我才明白，其实很多时候医生的压力远远高于病人，因为至少病人可以将自己托付给医生，而医生却只能依靠自己的技术，有时候医生在看病的时候往 往比病人还紧张，害怕会弄痛病人，害怕种种，但在表面却要表现的很轻松，因为如果医生表现的很紧

3、张，那么他的情绪会很轻易的就传染给病人，让诊治的过程变得困难许多。而在面对不同年龄层次的病人时候也有不同的办法，尤其是对待老人和小孩。小孩子胆子比较小，所以医生在对待儿童时应尽量将气氛调整的比较轻松愉快，并且对待儿童要尽量温柔亲切，孩子有时候往往因为害怕会不配合治疗。我见习科室的柳医生就是一个非常有耐心的好医生。他就像对待自己的孩子一样，跟小朋友聊天，有的哭闹的孩子到他那里就会乖乖的。在对待老年人时更需要有耐心，老年人会因为年龄大了，听力理解能力都下降，所以在这时医师就应该对老年人耐心的解释病情及治疗方案。 在手术室见习期间，虽然不能真正的上台，只能在旁观看，但这也很满足了，因为每一个小小的步

4、骤都需严格操作不容出错，这关系着病人的生命，因此我深刻体会到了手术中无菌要求的严格程度，从穿衣到戴手套，每一步都严格要求自己，以达到真正的无菌操作。在手术室我还观看了很多手术例子，如腹腔镜，脾破裂，胆囊摘除术，骨折手法复位等。同时也看到了麻醉师怎样进行腰麻，全麻的过程。 除此之外，我还懂得了沟通的重要性。医患之间的沟通可以增进前行者的力量、信心与勇气；可以传递信息，交流思想，化解矛盾，分享快乐与幸福，重点是取得彼此之间的信任，使人与人之间的关系更为融洽、和谐。可什么是沟通的第一步？学会倾听。在很多时候，我们只注重了自己的表达，而忽视了倾听别人的建议与感想体会，也 就浪费了走向成功的机会。一位哲

5、人说得好：“成功属于善于倾听的人。”这一点对于我们的工作与生活都很重要。 时间短暂，见习生活，让我学到了在学校里学不到的东西！我将以难忘的亲身体会作为动力，把学到的知识带到学习、生活、中去，努力做到学以致用，用有所成，提高自己的学习能力和临床操作水平，为以后工作做好铺垫，去适应一种新的环境，开始一种新的生活，展示一种新的人生。实践出真知，实践长才干！在这次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵!此次见习虽然是短暂的，在我以后的人生路途中可能是白驹过隙的，但是，它又是漫长的，因为这段难忘的日子，已经深深的印在了我的脑海里了，

6、它让我更清楚我所选择的专业是做什么的，让我更加清晰的认识了这个职业的性质，让我对以后的学习有了更加明确的目标，最重要的是，它让我明白了，自己的选择是正确的！ 暑期医院见习全面结束，通过见习，让我再次认识到大学生全面发展的重要性，通过对医院生活的接触、了解、交流中我受到真切地感染和熏陶，受到了深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感增强。同时扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,还增强了我的责任心以及对医学事业的认知态度。 暑假医院实习社会实践报告 前言：实践是检验真理的唯一标准 为了培养谦虚谨慎，不骄不躁的作风，树立“实践第一”的观点。抛弃象牙塔光环，虚心向

7、社会学习，向群众学习，向实践学习；为了增强探索创新的精神，增强为人们服务的能力，保持真诚奉献社会的情怀，在实践中增长才干；为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身的锻炼，磨砺塌实肯干、艰苦奋斗的品质，我决心今年开展社会实践活动。 作为一名护理助产专业的学生，这是我第一次暑期社会实践。在经过深思熟虑后，我决定去医院里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的学习增添动力！在征得院方同意后，我开始了见习之旅，由于仅仅是大一的学生，没有过硬的专业知识，我主要是在一旁观看学习，但短短十天对我来说仍然受益匪浅。 在见习的十天过程中，我明白了理论与实践相结合的重要性，见到了

8、很多病的临床表现、症状体征，了解了患者的心理状态，认识到深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，熟悉了医院的各项规章制度，工作人员的分工及工作职责。实践的时间虽短暂，却着实令我开阔了眼界。 见习的每一天，我从休息室换好护士服后，便进入护士站观看交接班的形式。交班后就得查看病房了，我拿着蒸馏水瓶和病房钥匙心里充满忐忑和期待，跟在护士长的后面，进入病房，我们得询问患者的病情，查看床头卡信息，检查吸氧瓶中蒸馏水的含量，给需吸氧的患者交代注意事项。在查房中，我懂得了如何与患者交流和见到了许多病例的临床症状。 在治疗室中，护士姐姐们一丝不苟地配药水，我在一旁给她们打打下手，由此也知道了不少药物及其作

9、用。配药水要求严格核对，毕竟这关乎着患者的安危，因此要时刻保持着谨慎的态度。 接下来是对着病房号为患者输液，老人家的血管脆而薄，进针时容易走位。可是有些老人并不理解便会大吼大叫、发脾气，这时我们心里肯定不好受，但是我们仍需微笑着给病人解释请他们谅解。当我切身感受到时，虽然心里觉得委屈，但是过后却会觉得自己很伟大。这让我时时刻刻记着要有一颗包容的心，保持微笑，让病人感受到温暖， 减轻病痛的折磨。 通过这几天的见习，我亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的

10、还是护士，病人要换药、换液又得叫护士?病房里永远有护士忙碌的身影。我重新认识了护士这个职业的崇高。 下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会。 技术方面。在几天的观察中，对于医护方面的常识我了解不少。掌握了测量血压的要领；输液换液的基本要领；抽血的要领；病历的写法等。下面简述血压测量法：患者坐位或卧位，血压计零点，肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处;缓慢打气，放气后出现第一音时为收缩压，继续放气至声音消失或变调时为舒张压 制度严格。医院所有的医护人员都要严格遵守各项规章制度。按时交接班，并在八点正式上班前提前十五分钟上岗。交班完毕，

11、个负责人员即随主任或上级医师查房，了解病人情况，聆听病人主诉，对病人进行必要检查。在言语方面，必须亲和友善，不能命令，不能冷漠，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。查房完毕，各个医师根据自己病人当天的情况写病历和医治方案。在这期间，我发现医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，给予他们温暖和信心 医德方面。医务工作者承担着“救死扶伤，防病治病，康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思逝在所著千金方论大医精诚有这样的论述“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从

12、这几天的实践观察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人的亲切问候，都深深的打动着我。 个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的态度，在十天与医院的亲密接触中，我明白了知识是永远学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。而作为一名见习或实习生，要做到：1待人真诚，学会微笑；2对工作对学习有热情有信心；3善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问；4主动出击，不要等问题出现才想办法解决；5踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。这次的经历也为我以后的学习奠定了基石。 总结： 以上就是我十天的医院实地学习实践的体会。实践，是一种磨练，是对自己感受医院环境、了解医院事务的一种巩固理

13、论知识的社会实践活动，更是对自己医疗梦想的期前准备。虽然在医院见习很辛苦，但历历在目的忙碌日子，让我过得很充实。通过实践，我更加坚定了学医的信念，同时认识到护士是一个很平凡的职业，她的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命，而且，护士也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。 古语说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。现实和理想是有很大差距的，要改变生活，就要努力学习，不断地学习，从书本中，也从实践中。在今后的学习中，我将时刻以高标准要求自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。 桂林医学院 暑期社会实践活动 医院见习报告 学 院：药学院 班 级：10

14、临药 姓 名：李豪 学 号：1026025 见习医院：桂林医学院附属医院 见习科室：风湿免疫科 见习时间：2011年8月22日至2011年8月28日 一、见习目的 下临床，积累临床经验，为学好“临床药学”奠定实践基础。让自己以日常医疗工作中的所见、所闻、所做来回顾课堂中的所学，理论联系实际，实际反馈理论。 二、见习时间 2011年8月22日至2011年8月28日三、见习医院简介 桂林医学院附属医院创建于1958年5月，是一所环境优美、设备先进、技术精良，管理严格、病人至上，融医疗、教学、科研、预防、康复、急诊为一体的国家综合性三级甲等医院、爱婴医院、全国“百姓放心示范医院”、国家卫生部指定的国

15、际紧急救援中心网络医院和国际SOS急救中心、亚洲紧急救援中心定点医院、产前诊断中心、临床病理诊断中心、全国综合医院中医药工作示范单位、全国卫生系统先进单位。目前拥有乐群、临桂两个院区。 桂林医学院附属医院坚持“以人为本、爱心济世、以客为尊、百姓放心”的服务理念，以一流的技术促进发展，以科学的管理开拓创新，以优质的服务赢得信誉，正为创建一流的现代化医院而奋斗。 四、见习过程 实践科室:风湿免疫科 指导老师：周润华、莫汉有、李宝贞、李丽梅、石宇红、朱芳晓、杨敏、徐佳、马蕾 科室简介：风湿病学是一门古老而年轻的学科。随着现代生存环境的改变及医学发展水平的日新月异，对风湿病的认识逐渐深入，风湿病患者日

16、益增多。为适应社会需要，2002年3月桂林医学院附属医院风湿免疫科应运而生，成为广西区内首个风湿免疫性疾病独立专科。该科拥有技术过硬、临床经验丰富的人才梯队，在院领导的大力支持及科室医护人员的努力下，经过8年的发展，该科在治疗风湿免疫性疾病，代谢相关性疾病及不明原因发热，水肿，肌肉疼痛，关节肿痛等疑难杂症积累了丰富的临床经验，能开展的各种高新诊疗技术几乎涵盖了所有风湿免疫科领域，帮助桂林市及周边地区广大风湿病患者走出风湿病诊疗误区并解除病痛。 风湿免疫科现有医师9人，其中副教授2人，讲师4人，住院医师3人，硕士研究生学历4人，在读硕士研究生2人，硕士研究生导师1名。科室拥有床位32张，年住院病

17、人1000多人次；年专家门诊6000余人次。科室承担医院医疗、教学、科研任务，自2007年开始招收硕士研究生，在科研究生1人。同时承担主持广西自然科学基金科研项目一项和桂林市科技科研项目三项。近几年来，在国家级专业杂志发表论文50余篇，荣获桂林市政府科技进步奖，拥有生物技术专利权一项。 科室专业特色： 1、打造桂北地区特色专科，密切关注国内外风湿免疫性疾病最新研究动态并及时掌握最新风湿免疫性疾病诊疗方案，对风湿免疫性疾病的诊断和治疗达到国际同步，国内先进水平，对各种风湿病总结出了一套本科室独到的治疗方案，使类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、多 肌炎、干燥综合症、系统性硬化症、混合性结缔组织病、系统

18、性血管炎、强直性脊柱炎、银屑病关节炎、反应性关节炎、肠病性关节炎，骨性关节炎、痛风等难治性疾病的疗效明显升高。 2、努力建设成为本地区疑难杂症诊疗中心，对长期不明原因发热，全身及局部水肿，各种不明原因骨、关节及肌肉疼痛的诊断上有独到的造诣，并取得满意的治疗效果，极大程度上为病患解决痛苦，正在本地区形成独特学科优势。 见习所见所闻： 早会：每天早上8点整，值班护士、护士长和全体医生就准时在医生办公室开早会，总结前一天的情况和当天的展望。首先，值班护士宣读前一日新收病人的基本情况。然后，值班医生补充。最后，相互交流、互提意见。 查房：每天早会之后，我就随科室主任及全体科室医生一起去查房，询问每一个

19、收治病人当前的情况。首先，主管医生向主任汇报对该病人的医治情况；而后，询问病人“现在感觉怎么样？有哪不舒服？较之前是否有好转？在坚持吃药吗？饮食情况如何？?”了解病人的基本情况后，科室主任就会向主管医生提出进一步的治疗意见，包括使用什么药、分量如何、是否考虑使用激素治疗等等。紧接着，主管医生就会听取主任的意见，给病人设计下一步的治疗方案。 病历：附院现已普及使用电子病历，但每一位病人都会有一个描述自身在住院期间治疗过程的病历本。在科室，我最常做的就是翻看病历本，了解病人的病情，有不懂的地方，我第一时间就会去查看相 关的书籍资料，研究各种风湿病的根源、症状及治疗方案。有的时候，老师们也会在百忙之

20、余抽空来为我指点迷津，教导我如何诊断风湿病，虽然我还没学有诊断学等专业课程，但在老师耐心的讲解下，我略知一二，学到了不少对以后学习、工作有所帮助的临床知识。 病历本一般包括病人的患病经过及治疗。再查阅相关资料，我了解到其大致包括以下内容：一、入院病史收集，一般项目、主诉、现病史、既往史、系统回顾、个人史、婚姻、家族史；二、体格检查，生命体征、一般情况、皮肤及粘膜、淋巴结、头部及其器官、颈部、胸部、血管检查、腹部、肛门及直肠、外生殖器、脊柱及四肢、神经系统；三、实验室级器械检查；四、摘要；五、初步诊断；六、入院诊断；七、记录审阅者签名。除此之外，其中还夹有住院证、知情同意书、病危通知单、各类检查

21、报告单等等。 接收病人：每当有新病人在护士站报到的时候，护士会带领病人去病房并做简单的处理，然后轮到的医生就会第一时间到病房去诊断，并作出治疗方案。首先，为了更全面的了解病情以便做出更准确的诊断，医生会为病人做一个全面的检查，检查内容包括尿常规、粪常规、血常规三大常规；还会对病人的病变部位做X线、CT、B超或MR核磁共振检查，风湿病的病变部位多发生在关节处。老师开出检查项目之后，就指导我们书写化验单，化验单开好之后，我们就把化验单拿去护士站给护士姐姐执行医嘱。 手术：当要给病人做手术时，我会随着老师们一同前往，一边观看、一边学习。在风湿科免疫科，手术一般在病房施行，没有专门的 手术室，是小手术

22、，诸如骨穿、胸穿、腰穿、腹穿、肌肉活检、关节腔抽液等等，目的是辅助检查和诊断。老师们娴熟的手术技巧、沉着冷静的心态，都值得我们去学习。在风湿科短短的几天里，我接触了四种小手术，分别是骨穿、腰穿、肌肉活检，膝关节腔抽液，让我在实践中巩固了在校期间积累的理论知识，进一步拓展了我的知识面，使我对知识的理解更加深入乃至深刻。下面是手术的基本介绍和操作过程。 骨穿：是骨髓穿刺术的简称，抽取病人的骨髓液来诊断造血系统病。老师手脚麻利，手术前后只用了10分多钟。术前准备定位消毒麻醉穿刺抽液涂片包扎伤口。 腰穿：是腰椎穿刺术的简称，抽取病人的脑脊液做检查，以便诊断中枢神经系统、脑血管疾病。病人侧卧、先找到髂脊

23、对应的第三四腰椎间画印消毒麻醉穿刺消毒包扎侧卧3-4个小时。 肌肉活检：割取一小块肌肉做检查、诊断。 五、感受和体会 这是我第一次到医院见习，见到的、听到的、学到的都很多，收获匪浅，感触颇深。在医院，我接触的人群无非就是医生、护士、病人及家属这三种人群。下面我就从这三种人群的角度谈一下我这一星期的感触。 病人及其家属：病人来到医院，就是需要治病的，都希望能从 医生哪里找回自己的健康，于是，对医生自然就产生了心理上的依赖，只要医生说“没事儿啦”或者“住两天院就好了”这类话，心里那块石头顿时就着地了。不然的话，他们总是焦虑重重，甚至恐惧。在风湿科见习期间，我接触了很多病人，他们被病魔折磨着，痛苦着

24、，有几岁大的小孩，也有上80多的老人。在疾病面前，生病是如此的脆弱。可能就是因为一场突如其来的疾病，死神就会无情地夺走一个人的生命，把痛苦留给病人家属。所以，医疗工作者就理所当然充当了救死扶伤的角色。 医生：我从小就认为医生充满智慧、细心、有耐性、冷静、淡定、负责任；在见习期间，我得到了肯定，医生确实如此，而且很辛苦。 在这一周的时间里，见到医生们最多的表情是微笑。古希腊希波克拉底曾说过：“医生有两种手段能治病：一是用药，二是语言。”医生的表情、语言、姿态在医患关系中起着关键的作用。医生在听取患者描述病情时应采取关注的表情和关注的眼神，这些举止都传递一种信息：我理解你的痛苦，我很重视你，我乐于

25、帮助你。另一方面，病情严重者往往通过医生的表情、言语、举止、态度来揣测自己病情是否严重，所以医生的言谈举止既要得体也要有分寸。 科室里的老师们和病人们交流都很有一套，拿捏得很有分寸。见习期间，我有幸可以接触病人，而且可以在旁看着、听着医生与病人的交流，确实学到了很多课堂里学不到的知识。 在科室，医生们的关系很融洽，就像一家人。的确，要想工作好，与同事的关系一定要好，不仅在医院，在哪里都一样，任何一 个团体讲究的是合作，要合作得成功，团体内部人员关系就得融洽。 护士：护士姐姐们很辛苦，我总觉得，她们总有忙不完事情要做。护士要很谨慎地执行医嘱，给病人取药、打点滴、护理，一切都容不得马虎。有时候，她

26、们会很委屈，会受很多气，有来自病人的，也有来自医生的。不过就算是遇到这种情况，她们还是面带微笑，认真地工作。她们就像天使，为病人的康复操劳着、辛苦着。见习之后，我更加敬重护士这一伟大的职业。 写给自己的话： 自己当初的选择是正确的，成为一位医疗工作者，是光荣的、无悔的。我将以我一生的努力奉献给需要我的人。 但是，在医院这一周，我感觉到自己很渺小，懂的东西还远远不够，很多知识还没掌握。不过没关系，自己才大一，还有四年的求学之路。在当下的四年中，我务必要更加勤奋、更加刻苦去学习专业知识，充实自己，为成为一个优秀的医疗工作者贮备知识。 因为，在这个世界上，有很多认识欠缺、无法预测、无法根治的疾病，它

27、们折磨着全人类，所以，作为医学生，学好医学知识刻不容缓。 最后，谨此衷心感谢桂林医学院附属医院及各位指导老师，能给我这个锻炼自己的机会和平台。让我了解了医院的日常医疗服务流程、医生的工作制度，并且对将来从事的工作有了一定的感性认识，同时也知道了自己在医学理论基础、与病人沟通等方面的不足，这些使我开学后的理论学习更有积极性和针对性。 医院见习报告 转眼见半个学期已经过去，临床导论课已经结束， 不同于以往在课堂的学习体验， 每周在门诊的两个半小时都会有不同的经历和感受， 了解医院流程的同时感触亦颇多。 一、硬冷规矩下的温情 曾经看过一幅经典油画， 画面上一名生病的儿童躺在病床上， 医生坐在床边以非

28、常关注 的眼光在看着这位病儿；而在斜对面，病儿的家长用犀利的眼光在看着医生。这幅画说明医 生在看病人时，同时病人及其亲属也在看医生；医生如何对待病人，病人嘴上不说，但对医 生的每一项处置都会在心里掂量。 在这样的背景下， 医务人员需保证在医学上的专业是一方 面，在工作上是否做到了有序严谨关心关怀，更是病人及家属的关注点。 当我第一次站在护士咨询台， 扎堆的人群和嘈杂的人声立即入目入耳。 还没怎么反应过 来， 老师简单交代之后我就开始了工作。 几十分钟下来就对门诊的工作就有了直观的 感受：工作本身并不复杂，繁杂的是与病人的沟通交流。人多号少是大医院最常见的现象， 针对此现象自然就会有相应的规定和

29、规矩，比如挂号排队、候诊排队、加号限制等等，每个 病人都希望在尽可能短的时间内解决自己的问题和诉求，希望医院能给自己优先权。当然， 对于这些规矩之外的不合理诉求， 我们一遍一遍的解释和说服， 在这种时候， 医院是理性的， 医生护士难免给人不通情理的感觉。刚开始，我以为工作就是应该这样严格照章办事，不予 特权。但是事实上，在一次上课过程中遇到的一个病人让我认识到，医院不仅理性，也讲人 情。 事情是这样的： 一个有 1 个月大孩子的母亲前来护士台请求能优先进入诊室， 生病的是 孩子，由于身体不适而哭闹不止。彼时还不懂变通的我耐心解释后加以拒绝，不料我们的谈 话被旁边的护士老师听了个仔细，她叫过那位

30、母亲并给予了优先就诊。整个过程结束后，老 师只是温柔地看了我一眼，什么也没再多说。就是这一眼，让我印象极深，医院是讲规矩的 地方，但绝对不是冰冷机械。即使其他的病人看到了这一幕，在了解了具体的情况后不仅不 会指责老师的偏颇，反而会加以认可和支持吧。我想，这也算是一种，正能量。 二、真诚、热情、学会沟通 良好的医患沟通一直为我们强调和倡导。在门诊，尤其是在护士咨询台，医护与患者的 沟通过程显得更为突出和重要。在这里，护士老师每天上班，同样的问题可能需要回答上百 变，而他们所要面对的问题比诊室里的医生更为基础和繁琐， 见习，是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践

31、活动，更是对自己医护梦想的期前准备。见习，让我明白了许多。见习14天，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：每天面对着老师如鱼得水忙碌的 身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话：”一位实习医生在接受病人的询问时，因囫囵吞枣，对于该知识的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却

32、偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去逃避呢?”因此，学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。 学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺利实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢? 众所周知建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们

33、就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫地选择住在这里，因此，我也要求自己不把情绪带到 工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感受温暖，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不善于与人接粗是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的

34、学习机会，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应该是得心应手才是，面队老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐心十足的老师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，确实是另一翻感觉，假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。因此，自信心是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不可少的东西。题，该以什么借口去逃避呢?”因此，学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论

35、联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。 学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺利实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢? 众所周知建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与 不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮

36、与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫地选择住在这里，因此，我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感受温暖，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不善于与人接粗是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应该是得心应手才是，面队老师的无奈我真的无地自容。

37、好在我有一名耐心十足的老师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，确实是另一翻感觉，假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。因此，自信心是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不可少的东西。 暑期见习报告 学 院：* 班 级： 姓 名：* 学 号： 见习医院：蓝山县中心医院 见习时间： 一、见习目的 接触实际，了解社会，增强吃苦耐劳的劳动观点和为医疗事业奉献的精神，培养高度的责任感，提高自身素质和能力；学习专业知识和护理知识，巩固所学理论，获取本专业以及相关专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能；

38、增加对中医专业就业前景的认识。 具体要求如下： 培养医务工作的基本能力。了解并熟悉医务人员的日常工作和工作流程、 制度，学会进行工作。 理论联系实际，学会运用所学的基本理论、基本知识和基本技能参与到具 体的医疗工作中。 培养吃苦耐劳和奉献自我的精神以及高度的责任感。形成热爱专业、热爱 劳动、关爱病人的良好品德。 为日后就业打下坚实基础。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以 后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。 二、见习时间 2013年8月13日2013年8月27日 三、见习医院 蓝山县中心医院是由蓝山县人民医院和蓝山县中医医院组建而成；是政府非营利性二级

39、综合医院，医院分设南院、北院两址。现有在职员工630余名，其中具有高级职称专业技术人员8名、中级专业技术人员256名，设十七个临床科室、360张病床，拥有核磁共振、螺旋CT、CR、三维彩色B超、电子胃镜、电子肠镜、电子腹腔镜、全自动生化仪等一系列国内外高、精、尖医疗设备。 四、见习过程 2013年暑假，我大学生活的第一个暑假，在经过一个月的暑假工生活后，为提前适应医院生活并巩固与学习专业知识，我决定去医院进行见习。8月13日，经亲戚介绍我来到了蓝山县中心医院中医内科、肿瘤科，跟随副主任医师薛忠辉薛医师学习，我十分佩服薛医师，称他为师傅，见习期间，他从没有因为我的紧张和手忙脚乱而责怪我，而是耐心

40、地向我讲解临床知识与经验，不仅如此，还不停鼓励我，夸奖我，让我不要灰心害怕。这让我快乐而充足地度过了这半个月的见习历程。 每天早上8点，医生和护士们都会来到医生办公室，开始一天的交班会议，我也被要求参加交班，大家神情肃穆，双手背后，先由一名值班护士开始汇报从昨日到今天早上，新收进的病人与住院病人的身体状况，特别是危重病人，她语言流利，声音洪亮，我想只有这样才能让今天当班的医生和护士正确了解病人的最新身体情况。接下来又由一名值班医生进行汇报，汇报完之后交班结束。 之后，师傅就会带我去查房，他每天都会详细的询问病人的最新状况，并会不厌其烦的向我介绍每位病人的病情，治疗方案，解释其中的原因，有时还会

41、让我亲自感受一下病人的体征。由于我们科室收治的病人大部分都是癌症病人，我们还要用代号交流，以免病人担心病情。查房时，我都带一本笔记本，将病人最新情况与师傅开的药记下。然后回到办公室，师傅就教我开各种检查单，他特别强调，对于新收治的病人，我们不能急着确诊，定治疗方案，而应先完善相关检查，否则，容易出现医疗事故。 在第一周的见习中，我很快的熟悉了我们科室的工作流程，和病房里收治病人的工作流程，熟悉和了解了病房收治病人的过程，练习书写病历，跟随师傅查房，熟悉了医院的工作环境和方式，适应新环境。第一周的见习更多的是看和观察，学习师傅在处理和诊治病人的时候的方法和技巧，学习如何和病人交谈，跟随师傅观察本

42、科室的病人特点。 第二周，从熟悉工作到开始工作，我开始单独的收集病史，书写病历，为病人开检查单，以及病历里相关的资料，当然，这一切都是在师傅的指导与监督下进行，最后还需要他的检查与签名，从这我也看出了医院制度的严谨。因为作为见习生的我是没有独立行医的权利的。在这一周，师傅还教了我一些简单的、临床上常见的诊断与处理，比如血常规数据的处理，各项肿瘤标记物的意义。 五、感受体会 半个月的时间真的觉得很短，我从中学到的东西却很多。这次见习，除了对一些医院的基础流程有了深刻的了解外，我觉得自己在其他方面也获益匪浅。作为一直生活在单纯校园的大一学生，这次实习无疑为我以后踏入社会打下了一些基础，为我今后的学

43、习提供了更加明确方向，让我看了解了社会的需要。 首先我要感谢蓝山县中心医院给了我这个机会，让我看到了书本以外更加使用的东西，学到了很多技术，积累了很多经验。感谢薛忠辉师傅、贺合理主任、滕玉叶医师、方向明医师、李子鸣医师以及科室护士姐姐对我的帮助、教育、指导和栽培，不仅让我巩固了所学的专业知识，而且让我了解了更多中医在肿瘤科方面的应用知识。当我遇到什么问题时，他们都耐心的给我讲解、给我演示。从这次实习中，我体会到了实际工作与书本上的知识的差距，深刻的感受到了博学和积累的重要性。 其次，我觉得在工作中任何人都必须要坚守自己的职业道德，把救死扶伤看作自己的第一任务，并努力提高自己的职业素质。作为一个

44、医生就应该把病人视为上帝，和病人做好交流工作，始终微笑着尽自己的全力，让病人放心。 最后，无论什么时候都要虚心学习经验，将自己所学的知识与实践结合起来，多思考多总结多请教，充分发挥自己的工作积极性。我觉得学历到了实际工作中以后，并不是最重要的，而自己的专业水平和实力却很关键。就像师傅跟我说的那样，以后行医一定要小心，医好一百个都不重要，重要的是千万不要医倒一个！ 学习的时间虽然只有短短的半个月，但我感觉自己成长了许多，从一个对医学了解甚少的大一学生到病人无话不谈的朋友，而且我为他们治疗时，他们都很乐意， 毫不介意我的见习生身份，还鼓励我好好学习。对此，我非常感动。我一定会更加努力的学习知识，成

45、为一个有实力的好医生，从病魔手中解救更多的苦难同胞。希望今后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。新的学期开始了，新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕，我会投入百分之百的努力：加油对所有的人说！ 六、医院证明 附件1 关于医院见习的社会实践报告 摘要：今年暑假期间，阳新县中医院通过了我的见习申请，所以我很幸运的在该医院完成了我的社会实践活动。作为一名医学生，虽然在学校里也学习了一些相关的医学理论，但我深刻的明白医学这个行业如果没有临床实践，一切都如纸上谈兵般无任何意义。在这段见习期间，我的仔细观察、虚心请教和坚持不懈的努力让我对医学有了更深的理解，而且也加深了我对医生这个职业的热爱，这个暑假

46、里我是收获良多的。 关键词:医院见习、实践、勤奋、态度、收获 一：实践的内容与过程 还记得刚进入大学时我们庄严的宣读着我们医学生誓言，到现在还觉得那是极其神圣的一刻，因为从那刻起，我就真正的成为了一名医学生了，想起以后那白衣飘飘的日子，我的心情立即就激情澎湃了。可是当开始上课以后，我才发现这一切都与我想象中差远了，除了书本上的理论剩下的也只是理论了，偶尔的实验课就是我最开心的时候了，面对那一只只的小白兔，我总是怀着一颗虔诚的心将其看做我将来的病患一样去对待 毕竟理想很丰满，现实很骨感，随着时间的流逝， 我在大学里的第一年就这样匆匆的结束了，那段时间我正在看外科医生奉达熙，看到奉达熙的努力，我觉

47、得是时候去重新找回我对医学的热爱了，于是在这个暑假里。我就向阳新县医院提出了我的见习申请，幸运的是我获得了批准。然后我就以一名医院见习生的身份在这里提前感受了一下这个在不久的将来我会投入我全部的热情与精力的职业。 见习第一天，早早的在七点钟就去了医院，在中医科门口等了半个多小时才来带教老师开门，去了之后就开始干点杂活，扫地倒水擦桌子之类的，给主任还有其他老师整理桌子，然后烧水。因为在家里爸妈就告诉我去见习的时候在医院里要表现的勤快一些，这样我才会得到医院那些老师的喜欢，然后我就能学到更多的知识。不过毕竟我还只是一个在学校里待了这么多年的学生，因为不是所有的时间都有病人，所以我很想玩 又不好意思

48、，看书也就只看专业书，那些杂志之类书的也只能在桌子下看，真的很无聊，不过说实话，那段时间我的中药和方剂记得很多，也可以和老师交流一些浅显问题了，不过我还是很开心，因为觉得我有进步了。 待了一个多星期后，我总觉得我好像没什么更多的进步了，回家后我跟老爸发了一通牢骚，然后老爸告诉我说在医院里不比在学校里，那些老师不会觉得教你 东西是他们的义务，所以要想学到东西就要靠我自己。最后老爸教我每次老师看病人的时候就看看我老师怎么看病的，怎么开方，用药情况等等，自己也在一边先看着患者，慢慢给他定是什么病，定了之后再开方，然后看看老师开的方和我开的有什么不同，差距就是我要学习的东西。慢慢的还真有东西可学了，不

49、过那些也只能说是课本与经验的结合吧。不过，我很开心的就是一个月后对于一般的发热、腹泻等简单病人我也能自己单独给药了，但是毕竟我只是一名见习生嘛，本着对病患负责的态度，每次我开了药后我还是会把我开的单子给我的老师看看，带我的朱老师还夸我很聪明，是个当医生的料呢，听到那些我心里别提多高兴了。 就如老爸所说医院不等同与学校，这里的老师不像学校里的老师那样，在这段见习期间我还是受了不少责备和委屈的。就像我本来待在老师旁边看他问诊的时候，他就让我去给他倒杯水之类的，有时候一个不留神做错了什么就会挨训虽然起初我是很不爽，但每次我都告诉自己要忍，毕竟我还是做错了嘛，还有求与人呢，不过慢慢的我也就习惯了，但也

50、有经历了好多成长了的缘故吧。即使这都是些不开心的回忆，但笑脸总也要有泪水的衬托才更美丽吧，所以我就把这些都当成了我这次医院见习收获的财富之一了。 二：实践的认识 一个多月的医院见习让我懂了好多，有苦有乐，但不经历风雨怎能见彩虹？以前我总有个误区，我以为医生就只是每天坐在办公桌前看看报纸，喝喝茶，偶尔的几个病患才会稍微的忙碌一下，但是经过这次见习我深入到医院里后才知道，他们并不像外界看起来那么轻松，在没有病人的时候他们还在不断的进行自我充实，提高自我价值。现在我还只是一名学生，正是一个提高自我的最佳时机，为什么我就开始有些懈怠了呢？通过这次实践，我找回了我对医学的热情，我想是时候该努力了，因为我

51、都大二了 三：社会实践总结 态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。 现在医患关系是一个很敏感的话题，但是如果我们不断的提高自我们的专业学识，以一个虔诚的态度去对待我们这个神圣的医生职业，即使现在很多患者素质有待提高，但是医患的这种不和谐关系还是能有所改善的吧。 不仅仅如此，这次见习还让我懂得每一份职业都有自己的酸甜苦辣，但是既然选择了远方就只顾风雨兼程，既然目标是地平线，留给世界的就只能是背影。既然我选择了医生这份职业，我就必须要端正自己的态度去好好对待，不能再 像大一那样玩世不恭的学习了。 时间总是在不知不觉中就偷

52、偷溜走了，我的社会实践也就这样结束了，这次实践我不仅仅收获了一些专业的知识，而且还让我体会到每一份职业的艰辛，我也懂得了我的父母的不容易，爸妈都不禁感叹我真的长大了。 社会实践对与我们这些在学校这个温室里待了太久的花朵来说真的太必要了，它不仅拓宽了我们的视野，增长了我们的才干，还让我们收获到在学校里学不到的一些能力，更为我们以后走进社会奠定了坚实的基础。真的很感谢这次社会实践，我想以后我还是会经常参加这类活动的吧。 见习心得 暑假见习两周 ，感触颇深。今日见习结束，特记录下自己的见习心得！ 我共见习了住院部的肿瘤内科，内分泌科，消化内科，心血管内科。 首先，我从医院整体的角度谈谈我的心得。在医

53、院，所有的医生都要严格遵守各项规章制度，正式在8点钟进行交接班。交班完毕，各负责人员即随主任或上级医师查房，了解病人情况，聆听病人主诉，对病人进行必要检查。在言语方面，必须亲和友善，不能命令，不能冷淡，要与病人及其家属耐心地询问。同时各主管医师根据病人的情况，开出临时医嘱和长期医嘱。查房完毕，医生要及时写出病历和医治方案。医生必然首先掌握先进的医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。 其次，我从我所见习的科室谈谈我的感想在肿内待的时间最长，感情也最深。刚来这个科时，我们都还很陌生，对科里的环境不熟悉，不知道自己应该做什么。主任让我们分别跟着三个老师，我就抱着病历跟在

54、老师的后面去查房。我老师有一个病人是因为肝癌破裂出血而住院，处于病危状态，所以主任经常会陪同查房。主任让我老师做移动性浊音的体格检查给我看，还提问我一些医学问题，我回答正确后，我老师也挺满意的笑了，当时我真兴奋的。之后就是帮老师开化验单和检查单，等这些做完后，就坐在会议室里看与疾病相关联的知识点。肿内的王红主任原来是我们学校的一位老师，对我们总是细心指导。她要求我们在这段时间里，一定要掌握心脏的体格检查，还会定期检查。老师还会经常做些胸腔穿刺和腹腔穿刺及乳腺癌术后换药，我就站在旁边看。老师说这些是内科医生必须掌握的操作，还让我适时自己尝试一下。但可惜的是，总是没有遇到合适的机会。以前，总是觉得

55、肿瘤是很遥远的词语，但进了这个科，才了解到肿瘤已成为我国城市居民的首位死因和农村居民的第二死因，严重危害着人们的健康和生命。看着那些瘦骨嶙峋的病人，我心滴泪。主任经常教导我们：等将来你们做了医生，要时刻认清自己的责任和义务，严于律己；在正确完成各项临床工作的前提下，努力学习相关专业知识比如肿瘤专业，以提高自己的业务水平。说真的，我的老师总是能记清楚每个病人的各种信息，我很是有启发。作为医生，不仅患者的基本情况、各项化验检查结果要烂熟于心，而且要经常询问病人的病情变化，按时完成病程记录，以便及时向上级医生提供全面的资料。那些肿瘤的患者，除了身体受到伤害，精神上也有很大的打击。记得一个皮肤癌的病人

56、，说话时微弱的语调以及他无精打采的样子让人看后很难受，我总是适当地安慰他的家属，希望他乐观一点。肿内医生们总是笑嘻嘻的，他们说自己要先有信心，才更提高病人病情好转的信心。见习结束时，主任考查了我们心脏体格检查的理论知识，她说这一次我们记住了，也许就很难再忘记了。我也觉得。 过完年，回来后就到内分泌科了。在这个科里最常见的疾病就是糖尿病，甲亢与甲减。自己在肿内待了这么久，已经基本熟悉了自己能够做哪些基本的事情了。以前听老师说，糖尿病并可怕，可怕的是它的并发症。等来了这个科室，才发现这句话一点都不假。糖尿病足，糖尿病眼病，糖尿病引起的高血压等等，都是好困扰患者的并发症啊！老师会让我准备给糖尿病足患者换药的东西，会教我怎么打胰岛素，会告诉我甲穿的注