分数的认识(1)_第1页
分数的认识(1)_第2页
分数的认识(1)_第3页
分数的认识(1)_第4页
分数的认识(1)_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、认认 识识 分分 数数 北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册学习目标学习目标1. 1. 结合具体情境和直观操作，初步理解分数结合具体情境和直观操作，初步理解分数意义，体会学习分数的必要性。意义，体会学习分数的必要性。2. 2. 会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。两个苹果分给两个人，每人可以分到一个苹果。两个苹果分给两个人，每人可以分到一个苹果。那么一个苹果分给两个人的话，每人可以分到多少个苹果呢？那么一个苹果分给两个人的话，每人可以分到多少个苹果呢？把一个苹果，平均分成把一个苹果，平均分成两份，其中的一份就是它的两份，其中的一份就是它的。 21

2、21这样的分法这样的分法能用来表示能用来表示吗？吗？ 2121 你可以在正方形上找到哪些分数呢你可以在正方形上找到哪些分数呢4142214344“1” 折一折（将正方形平均分成折一折（将正方形平均分成4 4份）份）折一折（将正方形平均分成折一折（将正方形平均分成4 4份）份）折一折（将正方形平均分成折一折（将正方形平均分成4 4份）份）折一折（将正方形平均分成折一折（将正方形平均分成4 4份）份）折一折（将正方形平均分成折一折（将正方形平均分成4 4份）份）折一折（将正方形平均分成折一折（将正方形平均分成4 4份）份）分数各部分的名称和读、写法分数各部分的名称和读、写法 43分子分子分数线分数线分母分母读作：四分之三。读作：四分之三。写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。 （平均分的份数）（平均分的份数）（把一个整体（把一个整体平均分平均分）（取的份数）（取的份数）（分母不为（分母不为0）3153说一说，它们是如何表示几分之几的说一说，它们是如何表示几分之几的 65用分数表示下面各图中的涂色部分用分数表示下面各图中的涂色部分85（）（）（）3165（判断下面的分数表示的阴影对吗？）（判断下面的分数表示的阴影对吗？

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论