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文档简介

1、现代自由诗现代自由诗1、学习并积累生字、生词;反复朗读诗歌,领悟、学习并积累生字、生词;反复朗读诗歌,领悟诗歌内容,感受诗歌的语言美与意境美。诗歌内容,感受诗歌的语言美与意境美。 2、理解、理解“山山”和和“海海”的象征意义,领会作者对的象征意义,领会作者对人生的感悟。人生的感悟。3、树立崇高的理想,并培养为实现理想而不懈奋、树立崇高的理想,并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。斗的精神。 王家新,王家新,当代诗人当代诗人,出生于湖北均县。出生于湖北均县。19781978年年入武汉大学中文系读书。入武汉大学中文系读书。现在北京教育学院中文系现在北京教育学院中文系从事教学工作。从事教学工作。 出版的

2、诗集主要有出版的诗集主要有纪念纪念、游动悬崖游动悬崖等。等。痴痴 想想隐隐 秘秘凝凝 成成诱诱 惑惑喧喧 腾腾一一瞬瞬间间chchynynnngnngyuyu huhuxunxunshnshn朗读要求读音准确停顿恰当语气和谐感情饱满小时候(轻声,适当延长),我/常伏在窗口/痴想 山那边/是什么呢?(声调略上扬,轻声)(语气:天真、充满向往好奇) 妈妈给我说过:/海(语气平缓、母亲慈祥和蔼的语气) 哦(短而轻声),山那边/是海吗?(略带疑问和憧憬的语气) 示例:示例:在山的那边,是海!是用/信念凝成的海(声音要比第一段来得大,要体现出一种坚定与自信。)今天啊(延长),我竟(重读)没想到一颗/从小

3、飘来的种子(语调降轻。)却在/我的心中(延长)扎下了(重读)深根 是的,我曾一次又一次(语速要加快)地失望过(这句要轻读)当我爬上/那一座座/诱惑着(语气上要上扬)我的山顶但我/又一次次/鼓起信心/向前走去(语调上扬)因为/我听到/海依然在远方/(稍作停顿)为我喧腾(音量放大,语气激昂)那雪白的海潮啊(延长,音量达到顶点)夜夜奔来(音量从高到平缓) 阅读思考,把握诗歌主要思阅读思考,把握诗歌主要思想内涵,回答下列问题。想内涵,回答下列问题。一次又一次一次又一次一座座一座座又一次次又一次次经历多次失望经历多次失望面对很多困难面对很多困难始终不放弃不灰心始终不放弃不灰心寻读:找出相应的词句寻读:找

4、出相应的词句喧腾喧腾夜夜奔来夜夜奔来漫湿漫湿理想在不断激励理想在不断激励着、鼓舞着我,着、鼓舞着我,滋润我的心灵,滋润我的心灵,使我不懈奋斗使我不懈奋斗不停地翻过不停地翻过一次次战胜一次次战胜百折不挠地追寻自百折不挠地追寻自己的理想,理想终己的理想,理想终将实现。将实现。终会攀上终会攀上1、标题是、标题是“在山的那边在山的那边”,那么山的,那么山的那边究竟是什么呢?那边究竟是什么呢?海!2、那仅仅是一片海吗?、那仅仅是一片海吗? 那是“用信念凝成的海”,那是“全新的世界”! 寓指着人生不断追求的理想境界或奋斗目标。 追求与实现理想的过程中所遇到的重重追求与实现理想的过程中所遇到的重重艰难险阻和

5、困难。艰难险阻和困难。3、既然说海是一个“全新的世界”,那么作者为了实现看到这个“全新的世界”的海,沿途是不是一帆风顺?山!山!朗读第一节诗 一、一、“我常伏在窗口痴想我常伏在窗口痴想”,“痴想痴想”的是什的是什么?在这里有什么意义?么?在这里有什么意义? “痴想”原意是发呆地想。作者神往大山外面的世界,达到了痴迷的程度。说明作者从小就不愿困居于狭小的天地,而向往外面的世界。二、为什么说是二、为什么说是“隐秘的想望隐秘的想望” ? 小时候想望山那边的海,爬山是为了望见大海,而这个想望并没有告诉他人,所以说“隐秘的想望” 。三、为什么说三、为什么说“山那边的山啊,铁青着山那边的山啊,铁青着脸脸”

6、 ? 这是拟人手法。“铁青着脸”是“我”心情沮丧时的主观感受。 “我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,非常失望、沮丧,好像山在那里责怪我痴心妄想,笑“我”幼稚可笑。四、四、“给我的幻想打了一个零分给我的幻想打了一个零分”这一句是什这一句是什么意思么意思? ? “我”原以为一座山的那边就是大海,现在才明白这是幻想,所谓“零分”就是说幻想全然落空。朗读第二节诗五、五、“一颗从小飘来的种子一颗从小飘来的种子”比喻什么比喻什么? ?为为什么说是什么说是“飘来的飘来的”? ? “种子” 比喻一个信念,是妈妈给“我” 的信念山那边是海。妈妈是由 “我”的痴想、疑问而说起这话的,这话也并非

7、确指理想,所以说是“飘来的” 。六、六、“一次次漫湿了我枯干的心灵一次次漫湿了我枯干的心灵”这些诗句是什么意思呢这些诗句是什么意思呢? ? “枯干的心灵”是指登上山顶后发现山的那边依然是山,由此产生的失望的心理感受,比喻没有了希望。 海潮“漫湿了我枯干的心灵”,就是说,理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力。 七、七、“在一瞬间照亮了你的眼睛在一瞬间照亮了你的眼睛”在这在这里里“照亮照亮”是什么意思?是什么意思? “照亮”是指理想的实现 。在山的那边在山的那边群山群山:象征重重的艰难险阻:象征重重的艰难险阻大海大海:象征理想境界:象征理想境界痴想痴想沮丧沮丧诱惑诱惑坚信坚信思想变化思

8、想变化1、第一节诗,写了我童年时候;第二节诗,写了我长大后。 2、第一节诗,写了我的想望和困惑;第二节诗,写了我长大后的拼搏和奋斗。 3、第一节诗写的“山”和“海”就是现实中“山”和“海”,第二节诗中的“山”象征了困难,“海”象征了信念。第一节:童年时现实中的“山”, 妈妈说的“海”想望、困惑第二节:长大后“山”象征困难, “海”象征信念拼搏、奋斗 这首诗通过借助这首诗通过借助“山山”和和“海海”两个意两个意象,表达了一种信念与哲理:象,表达了一种信念与哲理:要达到理想境界,要达到理想境界,是要历尽千辛万苦的,唯有不怕困难,百折不是要历尽千辛万苦的,唯有不怕困难,百折不挠,坚持奋斗,才能实现人

9、生的理想。挠,坚持奋斗,才能实现人生的理想。信念坚定信念坚定坚持奋斗坚持奋斗实现理想实现理想 小时候,他问父亲小时候,他问父亲 “ “山那边是什么山那边是什么” 父亲说父亲说“是山是山” “那边的那边呢那边的那边呢?” “?” “山,还是山山,还是山” 他不作声了,看着远处他不作声了,看着远处 山第一次使他这样疲倦山第一次使他这样疲倦 他想,这辈子是走不出这里的群山了他想,这辈子是走不出这里的群山了 海是有的,但十分遥远海是有的,但十分遥远 他只能活几十年他只能活几十年 所以没等到他走到那里所以没等到他走到那里 就已死在半路上就已死在半路上 死在山中死在山中 山民山民 他觉得应该带着老婆一起上路他觉得应该带着老婆一起上路老婆会给他生个儿子老婆会给他生个儿子到他死的时候到他死的时候儿子就长大了儿子就长大了他不再想了他不再想了 儿子也使他很疲倦儿子也使他很疲倦他只是遗憾他只是遗憾他的祖先没有像他一样想过他的祖先没有像他一样想过不然,见到大海的该是他了不然,见到大海的该是他了 山民山民 诗人成长的探索一定早已打动了

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