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文档简介
如果有一只松鼠跑进你们家，你会怎么对待它呢？跑进家来的松鼠导学一：整体把握课文内容 小组内朗读课文说说： 1.这是一只什么样的松鼠？ 2松鼠在“我“家主要做了哪些事？松鼠在“我“家主要做了哪些事？ 储备粮食 （111） 晒蘑菇 （1215） 给自己垫窝 （1620）导学二：体会情感 领悟写法 对于这只跑进我家的松鼠，”我们一家人“对它的感情是怎样的呢？ ”我们一家“对松鼠充满了喜爱之情！ 你从文中哪些可以看出来？写法小结：作者是如何来对松鼠的喜爱之情的？用自己的画说说学了文章后你有什么体会？作业训练： 一修辞辨析。 1.可我又你上哪儿给它找去呢？ （ ） 2.松鼠像粒子弹似的从里头窜了出来. （ ） 3.咱们的松鼠自然也不甘落后。 （ ）二 句子练习 1.松鼠是动物。（扩写句子） 2.这样的松鼠能不令人喜爱吗？（陈述句）作文训练借鉴本文的写法，完成作文 （ ）与（ ）的故事.（可以是与动物，也可以是与动物之间发生的真情故事你）。） 再见
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