下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一些求职细节不容忽视从当年的求职者到如今的面试官,我想我的双重领会和经验想必会给如今的大学生一些启示,我认为求职的关键是一一知己知彼,方能一锤定音。我研究生毕业后就进了现在的公司。也许因为那时竞争的压力远没有现在这么大,从投简历、面试到录用,一路都比较顺利。如今,我也面试过不少的应聘者,深刻地领会到,在就业形势严峻的今天,一些求职细节不容无视。简历不用太厚记得当年,我总共准备了十来份简历,投了3份,就接到了现在这家公司的面试通知。我很不理解现在许多毕业生的简历为什么要做得那么厚?其实在简历中的重点部分标粗体或加下划线就够了,不需要很多花哨的东西。坦白说,一份简历,我们看的时间不会超过10秒种。
2、在简历里,我们最关注的是你做过些什么。另外,我发现许多学生无论应聘什么职务都是同样的简历,事实上针对不同的应聘要求,简历应该各有侧重,尤其要突出自己合适这个要求的特长。面试多多互动到面试这关,就更有讲究了。当时,我参加的第一轮面试是人事部的考察,感觉还比较轻松,对方询问了我的籍贯、家庭,还有学校生活等。第二轮面试官是公司各工作组组长,问了我许多实际工作的合一些。那时,我一路闯关,倒也不觉得难。可现在自己做了面试官,才知道面试中有些问习题看似简单,其实潜伏“玄机”。比如,和应聘者聊家庭和学校的情况等,是为了考察你的个性。我最怕遇到那种问一句答一句的应聘者,IT行业虽不要求应聘者有很强的交际能力,
3、但是仍需要员工内部或与客户的交流,所以我们希望应聘者能够与我们互动。而涉及专业领域的问习题,我们通常会结合一些详细的实践,比如“请描述你自己电脑的配置”,这个问习题居然让很多应聘者“卡主力冗O最忌好高鹫远现在很多大学毕业生来面试,一开口便问:“请问我做几年能到研发部门呀?”有的则不停打听公司是否提供留洋培训之类的时机,这会给面试官留下不好的印象。其实,有的公司希望培养能够成为团队领头人的职员,有的却只需要默默充当螺丝钉的职员。所以,关键要了解企业的需求和自己的定位。还有一个女大学生来面试,问了许多问习题,比如,老板是哪里人?本科生、硕士、博士各有多少人?女生多吗?等等,让我们无法测度她心里的想法。更关键的是她透露的信息让我们感觉不到她的诚意,让人不由猜测或许她已经找到工作了。其实面试没有大家想象的那么“恐惧”,镇定而自然地表现自
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2章 组成细胞的分子第5节 核酸是遗传信息的携带者教学设计
- 人教版八年级下册唱歌 化蝶教学设计及反思
- 2018年一月心理辅导课-理性拒绝 轻松说“不”教学设计
- 小学桂美版4 诱人的水果教学设计
- 4 不做“小马虎”2023-2024学年一年级下册道德与法治同步教学设计(统编版)
- 10 我们当地的风俗 教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版
- 快门的定义和作用教学设计-2025-2026学年中职专业课-数字摄影摄像-计算机类-电子与信息大类
- 第四节 地理信息技术的应用教学设计-2025-2026学年高中地理中图版2019必修第二册-中图版2019
- 《9 捆扎小件物品》(教学设计)-2023-2024学年三年级下册综合实践活动吉美版
- 中国输浆泵行业市场规模及未来投资方向研究报告
- 2026年供销社考试题目及答案
- 2025年中医确有专长考试题(附答案)
- 2025-2026学年苏教版二年级上册数学期中测试卷(含参考答案)三套
- 学堂在线 经济学原理(微观部分) 章节测试答案
- TCTBA 001-2019 非招标方式采购代理服务规范
- 16米空心板梁汽车吊吊装施工方案
- 初中语文-作文立意ppt课件
- 论文2让学生在试误中学习数学(朱英).江北区江花小学
- 第五章海洋法(1)
- 地基换填技术交底(完整版)
- 第四章_相似原理和量纲分析
评论
0/150
提交评论