四川省安岳县永清镇中心小学卿山彦《倾斜的伞》

1、平字一去上盖人。平字一去上盖人。 安岳县永清镇中心小学 卿山彦伞19倾斜的伞 2.这把伞都是怎样的？这把伞这把伞都是怎样的？这把伞里蕴含着怎样的感情？（快速里蕴含着怎样的感情？（快速浏览课文，画出浏览课文，画出“我我”眼中关眼中关于伞的句子。）于伞的句子。）那是把那是把 的伞，是把充的伞，是把充满了满了 的伞的伞倾斜倾斜1.什么时候是谁为谁撑伞的什么时候是谁为谁撑伞的？温情温情感受伞下浓浓的爱感受伞下浓浓的爱开启智慧自主学开启智慧自主学 走进爱的世界走进爱的世界要求：要求： 1读一读：自由读读一读：自由读1-5自然段。自然段。 2找一找：找一找：你从哪些你从哪些语句、词语中体会到外公对语句、词

2、语中体会到外公对丹丹的爱？丹丹的爱？用用“”画出画出来。来。 3说一说：你有什么说一说：你有什么感受。感受。 很小的时候，我就十很小的时候，我就十分喜欢下雨。分喜欢下雨。 每逢每逢淅淅沥沥的雨声在淅淅沥沥的雨声在窗外响起，外公窗外响起，外公便会便会来到来到学校门口，打开那把墨绿学校门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。色的大伞，向我招招手。我就我就 地地 外外公，公， 伞下，伞下， 外公外公的胳膊，一同的胳膊，一同 雨的世雨的世界。界。一蹦一跳一蹦一跳钻进钻进挽住挽住走进走进跑向跑向 抬起头，我惊讶地发现，抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空已变成一片墨绿色，头顶的天空已变成一片墨绿色，绿得那么

3、深。外公头顶上本来绿得那么深。外公头顶上本来应该墨绿色的天空却变了，一应该墨绿色的天空却变了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。的。“外公外公, ,伞歪了。伞歪了。”外公抬外公抬头望了望头望了望, ,笑眯眯笑眯眯地说地说: : “没歪没歪呀。呀。”我困惑了我困惑了: : “ “怎么怎么, ,明明明明是歪向我这边了呀是歪向我这边了呀!”!”外公外公笑而笑而不语不语。 回到家里回到家里, ,我发现外公上衣的一边我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了肩膀都湿透了。“外公外公, ,您肩膀都淋湿您肩膀都淋湿了了, ,快擦擦吧快擦擦吧!”!”外公拿起一块干毛巾外公拿起一块干毛巾, ,一边

4、擦衣服一边擦衣服, ,一边问我一边问我: : “丹丹丹丹, ,你淋你淋湿了吗湿了吗?”?”“没有哇没有哇! !你那把大伞把我你那把大伞把我整个儿都包住了呢整个儿都包住了呢!”!”我说。外公听了我说。外公听了, ,开心地笑了开心地笑了起来起来. . 就这样，就这样，每次我们从雨每次我们从雨中回来，外公中回来，外公的身子总是一的身子总是一半干一半湿的。半干一半湿的。温情：温情：长辈关爱长辈关爱晚辈的亲情晚辈的亲情体会我对外公的爱体会我对外公的爱 不知过了多少年不知过了多少年, ,撑伞的撑伞的人已不是外公人已不是外公, ,而是我。而是我。 是那片雨的世界是那片雨的世界, , 是我是我和外公和外公,

5、, 是那把墨绿色是那把墨绿色的大伞的大伞, ,一切和以前一样。一切和以前一样。仍然仍然仍然仍然仍然仍然发挥智慧合作学发挥智慧合作学 学会感恩学会感恩,回报亲情回报亲情各小组在小组长的组织各小组在小组长的组织下合作学习下合作学习： 1.小组讨论小组讨论:一切和以前一样，一切和以前一样，一样的是什么？有什么不一样一样的是什么？有什么不一样的地吗？说说你的理由。的地吗？说说你的理由。2.小组讨论：这是一把小组讨论：这是一把 的的伞，是一把伞，是一把 的伞，还是一的伞，还是一把把 的伞。的伞。小时候小时候长大后长大后一样一样不一样不一样人的人的角色角色转换了转换了人相同人相同我和外公我和外公物相同物相

6、同一把倾斜的伞一把倾斜的伞场景变场景变换相同换相同由雨的世界到家里由雨的世界到家里撑伞的人由外公变成了我撑伞的人由外公变成了我 “丹丹，伞歪了。丹丹，伞歪了。”传来外公微微颤抖的声传来外公微微颤抖的声音。音。我抬起头，发现我我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙绿色的，一半是灰蒙蒙的。的。我的心热了起来，我的心热了起来，不知不觉中，我正做着不知不觉中，我正做着外公当年做过的事。这外公当年做过的事。这仍然是把倾斜的伞。仍然是把倾斜的伞。 回到家里，我接过外公回到家里，我接过外公递过来的毛巾递过来的毛巾,看见外公嘴角看见外公嘴角微微一颤微微一颤,已开始混浊的双

7、眼已开始混浊的双眼泪光点点泪光点点。一样一样不一样不一样人的人的角色角色转换了转换了人相同人相同我和外公我和外公物相同物相同一把倾斜的伞一把倾斜的伞场景变场景变换相同换相同由雨的世界到家里由雨的世界到家里撑伞的人由外公变成了我撑伞的人由外公变成了我由外公把伞倾斜向我这边，变由外公把伞倾斜向我这边，变成了我把伞倾斜向外公那边。成了我把伞倾斜向外公那边。由我当年的由我当年的“惊讶惊讶”、“困惑困惑”变成了外公的变成了外公的“泪光点点泪光点点”温情：温情：晚辈关爱晚辈关爱长辈的亲情长辈的亲情一样一样不一样不一样人的人的角色角色转换了转换了人相同人相同我和外公我和外公物相同物相同一把倾斜的伞一把倾斜的

8、伞场景变场景变换相同换相同由雨的世界到家里由雨的世界到家里撑伞的人由外公变成了我撑伞的人由外公变成了我由外公把伞倾斜向我这边，变由外公把伞倾斜向我这边，变成了我把伞倾斜向外公那边。成了我把伞倾斜向外公那边。由我当年的由我当年的“惊讶惊讶”、“困惑困惑”变成了外公的变成了外公的“泪光点点泪光点点”由外公关爱年幼的我变由外公关爱年幼的我变成了我关爱年迈的外公成了我关爱年迈的外公外公用伞用心地呵护外公用伞用心地呵护“我我”“我我” 用这把伞报答外公对用这把伞报答外公对“我我”的爱的爱这是一把这是一把 的伞，的伞，是一把是一把 的伞，的伞，还是一把还是一把 的伞。的伞。关爱关爱感恩感恩传递亲情传递亲情

9、小时候小时候长大后长大后 那是把倾斜伞，是把那是把倾斜伞，是把充满了温情的伞，我会永充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。远珍惜它，爱护它。 是从伞上倾斜下的浓浓深情是从伞上倾斜下的浓浓深情和沉甸甸的爱！和沉甸甸的爱！总结，体会真情：总结，体会真情： 这雨中、这伞下，笼罩着浓这雨中、这伞下，笼罩着浓浓的亲情。年幼时外公对我浓的亲情。年幼时外公对我的呵护以及长大后我对外公的呵护以及长大后我对外公的照顾，穿越了时空，在倾的照顾，穿越了时空，在倾斜的伞下传递着，默默地温斜的伞下传递着，默默地温暖着我的暖着我的心心灵灵。此时墨绿色此时墨绿色的伞下，静谧无声，只有心的伞下，静谧无声，只有心灵颤动的声音，只有爱心流灵颤动的声音，只有爱心流淌的声音。淌的声音。拓展延伸快乐学：拓展延伸快乐学：在我被雨淋时，在我被雨淋时，。 在夏天，我热得睡不着觉时，在夏天，我热得睡不着觉时，。 在我生病时在我生病时, , 。 当爸爸妈妈劳累了一天，回到家，当爸爸妈妈劳累了一天，回到家，我我 。 爱是遮雨的伞。爱是遮雨的伞。爱是清凉的风。爱是清凉的风。爱是温热的茶爱是温热的茶。爱是滴落的泪。爱是滴落的泪。 在你心中，爱还是什么？在你心中，爱还是什么？爱的体验：爱的体验： 请你选择一件令你感动的小事先说一请你选择一件令你感动的小事先说一说，然后用爱是什么写一句话。说，然后用爱是什么写