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文档简介
1、团体心理辅导活动总结面对挫折篇学生总结:A:我们这个游戏象征着人生的曲折、坎坷。挫折在我们的生活中清晰 可见,人生中有许多进进退退,但命运掌握在我们自己手中。B:抱怨和嫉妒只会让你意志消沉、萎靡不振,信心和勇气才会让我们 在和挫折作斗争中胜出。C: 一次次打败挫折,让生活在挫折的陪伴下,越发精彩。D:挫折是人们在具有目的性的活动中,遇到无法克服或自以为无 法克服的阻碍,需要或者动机得不到满足的情况,心理学上指个体有 目的的行为受到阻碍而产生的必然的情绪反应。E:每个人都有一套面对挫折的处理方式,但从大的方面来说可归 为三类,一类是积极的,一类是消极的,还有一类是无所谓的。挫折 的来临会让我们难
2、过,如果一蹶不振,生活便没有了意义,所以,我 们应该认识挫折、积极面对挫折、打败挫折。F:生活中处处有挫折,不能因为挫折一蹶不振,我们要感受生活 的美好,我们要勇敢面对挫折,打败挫折,向美好招手。G:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能 真正体味生活的欢乐;穿过茫茫 迷雾,才能深切感受阳光的明媚。 教师总结:人生要得到欢乐就必须能承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼,也是 一个人成长的必经过程。挫折作为一种情绪状态和一种个人体验,各人的耐受性是大不相同的。有的人经历了一次次挫折,仍然能够坚 韧不拔,百折不挠;有的人稍遇挫折便意志消沉,一獗不振,甚至痛 不欲生。我们面对挫折只要认真分
3、析原因,正确面对,采取措施改变 挫折,同样可以变逆镜为顺境,变失败为成功。优点:此次活动气氛活跃,带动性强,活动发展由浅入深,参和者心态有一个适应和调整过程,参和者在此次活动中获得收获,反响较好。存在不足:配合者对部分活动的使用范围和目的了解不足, 有活动衔接不当, 不能恰到好处的配合和满足不同成员的需要。整改措施:避免照葫芦画瓢,活动应严谨,对活动不熟悉者,应该事先找一个 团队将所设计的方案和不熟悉的的地方操作一遍, 共同探讨实施过程 中的经验感受、问题。团体心理辅导活动总结压力管理篇学生总结:A:生活中,我们会面对各种压力,这种压力来自于各种事件,有内部 压力,比如我们面对一些疾病。有外部
4、压力,比如家里人给予我们的 压力。B:面对压力不低头,面对挫折不屈服,顽强地同困难作斗争,从而取 得成功的事例比比皆是。但是,过大的压力也很容易使意志薄弱者精神沮丧,人生颓唐。C:我们可以通过自身 和外部调节去调节生活中的压力,让我们的生 活更加轻松愉悦。D:解压方法运动(是身体达到最佳平衡,从而达到放松)、按摩(拇 指按摩太阳穴,找人帮助按摩等)、合理宣泄(唱歌、大喊、写日记 等)、找朋友倾诉、享受自己喜欢的美食、做好事(帮助别人获得快 乐,平衡心理)教师总结:压力源是让我们感到紧张的压力事件。过度压力可能导致抑郁症、强迫症、精神分裂等精神问题,过度的压力还可能引发和心脏有关或 者其他可怕的
5、疾病。压力并不是完全有害的,适当的压力可以转化为动力,使学习、工作 更有效率。面对巨大的压力,学会缓解压力,提高自信,控制情绪, 有效管理时间,建立人脉,增进沟通,掌握自我放松技术等都是缓解 压力的方法。优点:团体活动是一个不断发展的过程,此次团体活动中使用的各种活动之间有内在联系,能配合团体目标,连贯流畅。存在不足:任何一项活动都只是咨询的辅助工具,活动中尽量避免活动中缺乏 交流分享问题的环节,应充分发挥活动的功能从而达到团体咨询的目 标。整改措施:1、活动中避免权威自居,说教太多,善于运用不同角色的功能和 技巧,在充满信任、理解、真诚的团体氛围下鼓励成员探索感受,深 化对自我的认识,注意调
6、动大家的积极性。2、组织者不但是承担指导任务同时也是参和活动的成员,要参和 一起互动,应把自己当成成员之一,感情投入的倾听他人的表达。团体心理辅导活动总结生活中你我他学生总结:A:此次活动增强团体成员的人际沟通能力,改善成员于他人的交流方 式,提高成员于他人人际交往技能,懂得应该如何和他人更好的相处。B:准确地记住他人的名字是和陌生人交往的第一个技巧,因为它表达了你对他人的关心和重视,这是一个每个成员都可以轻松参和的活动, 也没有竞争的压力,只要你了解自己,又能和他人作简单的交流。面 C对一个陌生的群体,想要找到自己的恰当位置,可通过观察、询问、 交流积极心态的人是接纳自己,欣赏他人,扬长补短D:解开心结需要我们主动的去和他人交流, 协作,相互关心、尊重。 学会宽容,学会聆听,善于沟通是我们获得良好人际关系的基础。教师总结:优点:领导者能善于理论联系实际,善于留意团体实施过程,能创造自己 个人风格的团体特点存在不足:没有让参和者知道他们的责任,没有充分发挥此次的主题,让大家 能做到开放自己,从自己对别人的影响,检查自己人际交往方式。 整改措施:团体活动依据理论不同、活动方式不同、实施方法各异,但成员互 相间影响过
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