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文档简介
1、心理学考研各题型答题技巧为你送上!心理学专业课的测试答题是否有技巧?当然! 勤思考研网小编马 上为大家介绍一下各个题型的答题技巧,希望能帮到大家!1、选择题这部分题量较大,从历年考研试卷来看,它是考生分数拉开差距、 决定是否上线的关键。选择题大多考查的是概念、观点之间的联系和 区别。对一些重要的概念,不单要简单地记忆、背诵,更要在理解的 基础上,把学科中不同章节的概念、观点综合起来把握。这一部分也 相对灵活,这也需要我们在学习的过程中,注意结合实际和实例,以 帮助我们更好的理解。选择题一般分为单项选择题和不定项选择题两种,由于考查方式 不同,其解题方法就有差异。单项选择题。总的来讲,解答单项选
2、择题要注意把握以下三种情 况、三种思路和三种方法:(1) 答案唯一型。按题干要求的规定性,排除其他错误的,所剩 一项就为正确项,或直接将题干和选项挂钩找出符合题意的项即可。(2) 答案最佳型。即题中的四个选项有两个以上或全部都符合题意,但其中一个是最佳答案即符合题干规定性、指向性要求的,它或 者是回答了试题所反映的客观现象中的最主要或最根本问题,或是回答了试题所反映的客观现象中的最直接或最本质的联系或问题。(3) 多项组合型。除了如前边所讲的在做题过程中进行答案分解、 逐个排查外,还有一个最简捷的办法是排除错误项,然后再进行比较。解答此类题要掌握一定技巧和正确思想。第一步是读懂题,审好 题,准
3、确把握题干的规定性,即题干所要求回答的是什么问题,在什 么范围、方面、角度和条件下回答这一问题。第二步是鉴别和判断选 择题肢项。题肢选项分两类,一类是不符合题意的应排除掉。这又分 三种:第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份,试题要求又 是正确的;第二种是题肢选项本身观点虽然正确,但和题干要求无关 的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延 要求。另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。在解题中可先用排除法,把所有和题干要求不符合的,不论是正 向、逆向思维设问,还是题肢选项本身的错误,统统排除,然后再比 较余下的题肢,用所学的概念、观点、原理判断其是否正确,并确定 哪个选项
4、最符合题意,即该选项能否按试题所反映的客观现象的方 向、范围和意义进行解答。多项选择题。一般而言,多项选择题是试卷中得分率最低的试题, 解答时可遵循以下步骤:(1) 审查题干,确定题干的规定性,明确题干对题肢的要求是什么。例如题干的说法是全对的还是全错的,或者是正误混杂的;它对题肢选择的要求是相关的还是无关的。一定要注意理解题干的意思。(2) 审查题肢,注意题肢的迷惑性,明确题肢本身是对的还是错 的。(3) 审查题肢和题干之间的关系,按题干的要求选出题肢。如果 题干本身表述正确,且在正向选择的前提下,有以下几种方法:第一,排谬法:排除本身表述错误的题肢;第二,排异法:题肢尽管正确,但和题干毫无
5、关联,须排除掉 ;第三,排重法:题肢的观点不是回答题干的问题,而是对题干意 思的变相重复,须排除掉;第四,题肢中概念的外延大于或小于题干的规定性,须排除。做多项选择题要求必须吃透原理及相互之间的关系,而不必死记硬背。它重在理解、吃透,是体现能力的一种好题型。解题的方法也 很多,但总的来讲是四个字:"正确、有关"。所谓"正确"即观点正确; 所谓"有关",就是题肢的论点和题干的要求有关联。 题肢必须是正确 而又有关联的,才是对的。同时还要注意,只有直接有关联的才能选, 间接关联的则不选。2. 简答题仔细审题后,首先对于题目进行要点的提取。
6、再针对每个要点稍 作扩展,切忌只围绕一个点反复地长篇大论。3. 综合题综合题形式独特,分值比例大,难度也大,是考生考研中的一大 难点,这里就单独列出并讲述一下其答题技巧。 考生在解答材料分析 题时要注意两点:一要注重联系实际,材料归纳出来后,用相关的事 实理论做依据进行分析。二是结合理论分析问题时,要尽可能全面。 材料涉及几个点,答题时就要将这几个点答全,每个点不需要展开太 多,但要把基本要点说到。解答材料题时,尤其要注意层次和逻辑, 不要自相矛盾,在答案中最好把观点 罗列出来, 便于阅卷教师找到要点解答材料题目的基本要求:在理论部分,要求准确选择和解题有 关的基础知识。这是解题的主导部分,是
7、命题的出发点、立足点和依 据。要准确、简洁地回答出有关理论知识内容。这一部分答好了,就 能为下一步解题做好铺垫,使后面的分析论述有理有据。首先,"掐头取尾",看题干提示句和题后要求回答的问题。一般 的材料题开题就有一句:"下面是一组关于的材料",这就给考生 在阅读时获取什么样的信息界定了范围, 使阅读不再盲目,以获取相 关信息为重;然后,再迅速浏览题后问题,问题的要求又进一步缩小 了信息取舍的范围,什么是”的”,在这里就确定了。最后,带着问题 阅读材料。其次,仔细而快速地阅读材料。认真研读试题材料,准确把握材料内容,深挖材料内涵。材料分析题的材料灵活多变
8、,无一固定模式。 有文字型的、图表型的:文字型的可分为摘自报刊、古籍、文件、人 物讲话,也有命题者描述某种现象,提出几种观点的 ;图表型的有漫 画、表格、地图、历史文物图片、函数图等。材料可能是一则,也可 能有多则;既有单一类型的,也有文字型、图表型混合的;材料长短也 各异,有的十分简短,有的篇幅冗长。不管材料以何种形式出现,认 真阅读材料是基础,掌握其中信息是关键。一般的材料提供信息很多,有主有次,还有重复的,这就提醒考 生在做这类试题、阅读材料时,边读边用铅笔将含义相同的归类,并 用1、2、3、标注,对重要的核心句或者关键词,在下面画线,以备答题时直接使用,避免大量的重复阅读,造成无为的浪费第三,利用获取的信息回答问题。在答题论述时,要求做到观点 和材料的统一。这是解题的主体部分,要求考生用选定的基础理论知 识,联系题中的材料进行分析论述,把理论和实际、观点和事实结合 起来,即做到事理交融,观点统帅材料。要紧扣材料分析,或从材料 中提炼出观点,或用观点分析材料,或用材料论证观点。防止就事论 事,或就理论
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