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文档简介

1、编号：2020幼儿园小班年段教研计划甲 方：乙 方：签订日期：年月日X X公司小班段教研组要通过理论学习、观点报告、实践操作、互相研讨、 参观学习等途径， 树立正确的教育观， 从而促进幼儿身心和谐、 全面、 健康发展。下面是带来关于 20xx 幼儿园小班年段教研计划的内容， 希望能让大家有所收获 !20xx 幼儿园小班年段教研计划 （一 ）新教师如何在提高自己的同时， 又不限制孩子创造 ?当孩子的行为 表述与教师的预设不符时， 新教师该如何纠正或放弃教师的预想跟随 孩子的步伐 ?新教师学习怎样处理启发引导与等待孩子思考之间的关 系等。这是我段在本学的教研重点。一、工作目标1. 依据园务工作计划

2、、新纲要精神及指南引领，结合我 园教研工作的现状与需要。 积极开展教育教学的研究， 促使教师在教 育教学上有个整体的提高。2. 培养新教师为重点，以老带新来提高教师的整体素质与水平。 形成刻苦钻研， 勇于探索教育教学， 使幼儿园的教育教学工作真正发 挥实效。3. 通过理论学习、观点报告、实践操作、互相研讨、参观学习等途径，树立正确的教育观， 从而促进幼儿身心和谐、 全面、健康发展二、教研重点1. 深入学习新纲要和指南 ，用新纲要精神和指南 指导实践工作。2. 丰富主题变化的活动环境，积极开展区域活动。3. 提高老师们的教研意识， 初步明白生成活动与预设活动的关系。4. 增强老师们理论知识学习意识，提高自身知识水平，优化原有 知识结构。5. 鼓励新老师学习说课，愿意向其他教师公开观摩活动，完善自 我评价，提高老师们的教学水平及自省能力。三

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