小学二年级语文《听广播》课件【三篇】

1、小学二年级语文听广播课件【三篇】小学二年级语文听广播课件篇一一、教学目标：1、能认真听广播中的故事，注意边听边记住要点。2、能把故事中的要点有条理地说出来。教学重点：听广播时，要边听边记住要点;说要点时，要把故事的题目，故事里的主要人物的姓名，故事的 起因、经过、结果扼要地说出来。二、教学过程：1、谈话揭题，解题。这节课， 我们要学会一个本领， 不仅要听广播， 还要把听的内容 告诉别人。“说要点”是指把重要内容概括成几句话说出来，而不具 体复述整个内容。2、自读课文，想想我们怎样才能学会听广播、说要点。（划出有 关内容）3、集体讨论，明确听广播、说要点的方法。4、小结： 听：要认真，要记住要点

2、。（题目、姓名、事情的前因后果）说：要先说题目，然后把故事要点概括成几句话说出来。5、指导学生听广播，概括要点。O播放录音，要求学生按上述讨论的要求去做O指名说说故事的题目人物、事情发生的时间、地点。O再听录音，并思考：战士们为谁做棉衣？为什么要做棉衣？邓为 什么没有收下棉衣而转送给通讯员小万?O讨论学生问题，帮助学生概括。6、小结。小学二年级语文听广播课件篇二教学目标：会听儿童广播 在宇宙飞船里，听仔细，记要点，复述主要内容。 教学重点：学习集中注意力边听边记要点。教学难点： 复述广播内容。教学时间：1课时教学过程：一、揭示课题，明确目标1、谈话引入 看书读报、听广播都是学习，会让我们知道世

3、界上的许多大事， 学到不少知识。 看书读报， 如果第一遍没有记住内容， 可以再看一遍。听广播就不同了， 广播完了， 声音也就没了， 怎么才能记住它呢？这就 是今天大家要学的本领。2、揭示课题，听广播二、默读课文，学习方法。1、边听边想：课文告诉我们哪些听广播的方法?2、说说怎样听广播。 根据学生的回答教师及时板书：集中注意， 听仔细;先听题目，再听内容。三、尝试听记，理清要点边听边想，记要点：时、地、人、事。1、第一遍听录音：听在宇宙飞船里 ，边听录音边看图 要求：听清广播里的主要内容?（题目、时间、地点、人物、事情）2、反馈（1）广播的题目是什么?（2）宇航员在宇宙飞船里是怎样睡觉的?怎样洗

4、脸刷牙的?吃的是 什么样的饭菜?（多叫几位同学回答）（3）看课件演示：宇航员在宇宙飞船里的生活。学生看课件练说。（出示句式：（题目）这个故事主要讲了（什么时候），（谁）（在什么地方）（干什么）的故事。）四、练说1、自由练说，同桌互说。2、指名说，共同评议、纠错。五、复述广播内容1、再听录音，训练边听边记的能力2、自由练说。3、指名复述，共同评议。六、小结这节课我们学了怎样听广播，知道了要仔细听，边听边想边记的 方法。今后，要多听广播，比如：新闻、气象，特别是少儿节目，并 能把听到的好消息、新鲜事、有趣事讲给别人听。板书：听广播题目时间集中注意，听仔细地点边听边想，听要点内容人物事情小学二年级语

5、文听广播课件篇三教学目标：1、了解听广播的意义2、掌握听广播的要求3、熟悉听广播的技能训练方法课时安排：1课时教学过程：一、听广播的意义听广播是提高学生听话能力的一种活动形式，在我们的听说能力 的培养中，要因势利导， 利用这种形式来有限的提高学生的听话能力;良好的听话能力是人们获取知识的重要途径，是学好各门功课的基本 能力。听广播是获取信息的重要途径;能让你及时了解天下大事;能让你 潜移默化的陶冶情操;能让你在不知不觉中提高听说读写的能力。二、听广播的要求听广播是要做到以下三点：1、听得快：要集中注意力，快速跟上，声声入耳，句句到心。2、听得全：接受信息要全面，接受信息要完整。3、听得准： 要培养听觉感受， 注意语句的停顿和语气的变化， 听 清语意，防止误听。三、听广播的技能训练1、调动原有信息，接受新的信息2