题组反思让知识、能力和热点立体推进

1、题组反思：让知识、能力和热点立体推进2018届高三政治一轮复习方法指导在高三政治学科的总复习进程中，一轮复习内容最多、时间最长，堪称复习备考的基石，关乎全局。但多年的调研发现，部分学校在一轮复习中存在着目标不明、重点不突出、落实不力、效率不高等诸多问题：新课色彩浓厚，一轮目标缺失。追求复习进度，忽视复习节奏。重视知识复习，忽视热点探究。全面覆盖有余，重点突出不足。重视训练检测，忽视思维演练。这些做法都没有遵循“以考定教”“以学定教”等备考规律，割裂了理论、热点、思维方法之间的内在联系，造成备考效益不高。一轮复习要有新思路。为克服一轮复习中普遍存在的问题，提高一轮复习的效率，我们坚持“以题引讲&

2、#183;题组反思·三位一体”复习教学模式，遵循从“理论建构”到“学以致用”，坚持“问题导向” 和“任务驱动”，将理论、热点、方法融会贯通，立体推进。“以题引讲·题组反思·三位一体”复习教学模式示意图：第一环节：任务驱动·自主建构本环节的基本思路：研读教材完成“三大任务”（知识梳理判断题组诊断题组）“知识结构”“三大任务”介绍如下：知识梳理：着眼“记忆”，要求通读教材，完成关键词填空，梳理教材逻辑，夯实基础知识。判断题组：着眼“理解”，能帮助你理解和掌握易错易混知识点，检测知识梳理的效果。诊断题组：着眼“理解和运用”，服务于知识梳理、知识判断和知识重组，

3、引领知识建构。在此基础上，达成建立“知识结构”的初步复习目标，知识结构图能帮助大家从微观到宏观建立知识结构，完成主干知识和热点话题的对接。以上内容建议分两步完成：第一步：学生自主完成“知识梳理”“知识判断”“诊断题组”，研读试题分析，提交“意见反馈表”。第二步：教师立足学生完成情况，开展“以题引讲”，精析考点、提升能力，并选择性使用“补偿训练”，及时检测复习效果；加强“题组反思”，引领学生建构科学的微观知识结构。第二环节：学以致用·立体推进本环节的基本思路：热点背景“主要视角”“知识重组”“针对训练”热点探究，着眼复习备考的“高阶目标”，遵循“主题-话题-问题”的高考命题机制，坚持理

4、论联系实际，引导学生运用自主建构的知识分析社会热点，是进一步内化知识和拓展能力，实现立体推进、三位一体的重要抓手。“知识重组”是对知识梳理的重新建构，是对核心主干知识的整合、拓展及转换，属于高考考查的“必备知识”，在复习中，要借助诊断题组、热点探究等环节加以落实。“针对题组”：用于检测判断题组、诊断题组和热点探究的学习效果，进一步落实教学重点和难点。试题分析细致到位，便于节约评讲时间，提高教学效率。以上内容建议分两步完成：第一步：学生自主开展“热点探究”，完成“主要视角”，研读试题分析，提交“意见反馈表”。教师立足学生完成情况，引领学生调用知识，综合分析具体问题，反思方法技巧。第二步：学生限时

5、完成“针对训练”，并自主研读试题解析；老师全收全改，立足学生完成情况，开展“引讲”和“反思”活动，进一步巩固知识，澄清误区。童靴们：“抱了”、“ 扶了”快两年了，该放手了。这个模式的实施，需要你们的积极参与，需要大家的监督，思想统一、步调一致，所向披靡！让“任务”引导和驱动你的复习吧！老师的任务就是，发现大家的共性问题，并给予根本性解决！相信经过一轮复习的洗礼，一定能够打通你的“任督二脉”，让你脱胎换骨！江传佳2017年4月14日·冰晶江城附：高三一轮复习计划安排高三一轮复习计划安排（一）复习顺序：4-1-2-3（二）复习时间：2017年4月中旬至2018年元月底（暑假除外）（三）具

6、体安排：模块时间内容训练备注必修4第1周导学案24：生活智慧与时代精神针对训练24阶段性滚动检测题（一）第2周导学案25：探究世界的本质针对训练25第3周导学案26：把握思维的奥妙针对训练26第4周导学案27：求索真理的历程针对训练27第5周导学案28：唯物辩证法的联系观针对训练28阶段性滚动检测题（二）第6周导学案29：唯物辩证法的发展观针对训练29第7周导学案30：唯物辩证法的实质和核心针对训练30第8周导学案31：创新意识与社会进步针对训练31第9周导学案32：寻觅社会的真谛针对训练32第10周导学案33：实现人生的价值针对训练33必修1第11周导学案01：神奇的货币针对训练01阶段性滚

7、动检测题（三）第12周导学案02：多变的价格针对训练02第13周导学案03：多彩的消费针对训练03第14周导学案04：生产与经济制度针对训练04第15周导学案05：企业与劳动者针对训练05第16周导学案06：投资理财的选择针对训练06阶段性滚动检测题（四）第17周导学案07：个人收入的分配针对训练07第18周导学案08：财政与税收针对训练08第19周导学案09：走进社会主义市场经济针对训练09第20周导学案10：科学发展观与小康社会的经济建设针对训练10第21周导学案11：经济全球化与对外开放针对训练11必修2第22周导学案12：公民的政治生活针对训练12阶段性滚动检测题（五）第23周导学案13：为人民服务的政府针对训练13第24周导学案14：我国的人民代表大会制度针对训练14阶段性滚动检测题（六）第25周导学案15：我国的政党制度针对训练15第26周导学案16：我国的民族和宗教政策针对训练16第27周导学案17：当代国际社会与我国的外交政策针对训练17必修3第28周导学案18：文化与生活针对训练18阶段性滚动检测题（七）第29周导学案19：文化的多样性与文化传播针对训练19第30周导学案20：文化的继承性与文化发展针对训练20第31周导学案21：