四年级上册《长城》练习题

1、1 / 4姓名：_1 看拼音写词语。ch engshe j tn l ingw myjiayUgum bao l 百d cu qi co（）（）（）（） （）2 比一比，组词。蜿（）蜓（）凝（）垒（）峭（）婉（）蜒（）疑（） 磊（） 俏（）崇（）旋（）堡（）魄（） 扶（）祟（）旅（）煲（）魂（） 挟（）3、给加点的字选择正确的解释。美好 赞许无论能不能得到嘉奖，我们都要继续努力。（） 今天来到现场的嘉宾 都是来自大连的年轻朋友。（） 聚集 村庄今年，我们屯子 里有六个年轻人报名参军了。（） 因为有关云长屯兵 在路上，曹操只得收兵回巢了。（） 6 根据课文内容完成作业（1 ）长城东起 _ 西至_

2、 全长_里，所以又称_.（2）作者远看长城，突出了它的 _，近看长城，突出了它的2 / 4（3）课文第 4 自然段起_ 的作用A 总结全文B 联想升华 7 按要求改写句子。（1） 长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改写成比喻句）（2） 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）阅读理解（一）八月的燕山，青翠欲滴，长城蜿蜒起伏在山背之上，时隐时现， 像一条伏卧在崇山峻岭上的苍龙，翘首欲飞。真是未登上长城，就被 它的宏伟的雄姿吸引了。我随着人流登上长城。站在城楼上，观八达岭群山，只见山峦重叠，巍峨险峻。在这万山丛中，只有这一道关 隘可通塞外，过去听过：“居庸之险不在关，而在八达岭

3、。”今日亲 临目睹，那里确有“一夫当关，万夫莫开”的气势。我终于登上了长城的最高点，居高临下，极目远眺，大好河山尽 收眼底。长城在叠翠而险峻的山上，迤逦远去，一直伸向远方，与碧 空相接，更加显得气势磅礴。现在我看它，不再是翘首欲飞了，而是 一条有生命的、探首天际的巨龙，正在翻山越岭向前飞腾！（1）短文中有不少字词不会读，不理解，我得请工具书帮忙。读音解释关隘（ ）：_塞外（ ）：_3 / 4（2）文中画“ 一夫当关，万夫莫开”的句子的意思是 _（3）用小括号括出文中的比喻句，试着仿写一句阅读理解（二）从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在 八达岭上，_ ，是用_ 口城砖筑成的

4、。城墙顶上铺（）着方砖，十分_，像很宽的马路，_可以并行（）。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的撩望口和射口，供 （）撩望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座_ 是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应（）。（1） 在短文括号中加点字注音。（2） 在横线上按原文填空。（3） 这一自然段主要描写了长城 _ 的特点。（4）“从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下”中“不过”的意思是（）A 不到，仅仅。说明长城离北京很近B 只是。说明长城离北京得有一百多里。阅读理解（三）4 / 4站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少 劳动人民的血汗和智慧，才 凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（1） 用“”画出文中的过渡句。（2） 解释文中加点的字词。多少：_才：_前不见头、后不见尾：_（3）文中“站、踏、扶