四年级下数学度末试卷综合考练415河南人教新课件

1、16.如图两个图形，从丨看到的形状一样.四年级下数学度末试卷综合考练_1415河南人教新课件一填空：1.由5个十、6个十分之一和4个百分之一组成的数是 保留一位小数约是2. 1.0987读作，零点九八四写作3.木星离太阳的距离是778330000km,改写成用“亿作单位的数是千米，保留一位小数约是丁 千米.4. 0.256的小数点先向右移动两位，再缩小圖，结果是5.3米5分米二二吨米20吨40千克2.95元=元角分4.6米=分米.6.把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是第三个角是度，这个三角形是三角形.&根据2.98+0.56=3.54,写出另外两个等式9.按规律填数

2、：5.8,15.8,25.8,10.把0.7,0.667,0.609, 0.66按从小到大的顺序排列【二判断.每题1分11.小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变.判 断对错12.0.46和0.460大小相等，计数单位也相同.判断对错13.一个五边形它的内角和是540.判断对错14. 0.8和0.6之间只有一个小数0.7.判断对错7.在一个三角形中，有两个角分别是36和75,那么该三角形的A、前面B、上面C、左面D、右面17三角形的两条边长分别是4厘米，7厘米，第三条边长可以是 A、2厘米B、3厘米C、4厘米D、11厘米18如图中共有个三角形A、8B、7C、10D、419.125X4X8=x

3、4,是利用了 A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配换律D、乘法交换律和结合律【四】计算.21.直接写出得数0.96+0.04=0.39+0.15=1.4- 0.9=10-2.8=0.5+0.7=4.7-3.8=2.47-1.52-0.48=22.计算下面各题,并且验算.102x85113.04+7.8.23.计算下面各题,怎样简便就怎样算.185.7-15.3- 4.82101X5634.27-1.72+0.73- 2.28.24.列式计算1一个数比0.708多2.56,求这个数.2一个三位小数保留两位小数后是10.74,这个三位小数最大值与最小值相差多少？15.钝角.判断对错.六、解决问

4、题26小明的爸爸去超市买菜，西红柿4.52元，茄子3.48元，付给10元钱，应找回多少钱？27学校教学楼有四层，每层有8个教室，每个教室安装6根电棒， 这个教学楼一共安装了多少根电棒？用两种方法解答28四1班一共有42人去旅游，大客车每辆40元，最多坐10人， 小客车每辆30元，最多坐6人，怎样租车最省钱？一共多少元？29学校停车场有小轿车和三轮车共20辆，正好有76个轮子，小轿 车和三轮车各有多少辆？30李强在一次期终考试时，语文数学平均分是97分，语文英语的平 均分是90分，数学英语的平均分是95分，语文、数学、英语的平均分是 多少？语文、数学、英语各考了多少分？2019-2019学年河南

5、省周口市川汇区四年级下期末数学试卷 【一】填空：1由5个十、6个十分之一和4个百分之一组成的数是50.64，保 留一位小数约是50.6【考点】小数的读写、意义及分类【分析】由题意可知，这个数十位上是5，个位上是0，十分位上是6， 百分位上是4，据此利用数位顺序表写出；保留一位小数， 把百分位上的数 进行四舍五入，百分位上是4，要舍去【解答】解：由5个十、6个十分之一和4个百分之一组成的数是50. 64，保留一位小数约是50.6；21.0987读作 一点零九八七 ，零点九八四写作0.984 【考点】小数的读写、意义及分类【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作 点，小数部分要

6、依次读出每个数字即可小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字【解答】解：1.0987读作 一点零九八七，零点九八四写作0.984；3.木星离太阳的距离是778330000km,改写成用“亿作单位的数是7.783亿 千米，保留一位小数约是7.8亿 千米.【考点】整数的改写和近似数.【分析】把778330000改写成用“亿作单位的数，在亿位的右下角 点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上 亿字，然后利用四舍 五入法保留一位小数即可.【解答】解：778330000=7.7833亿7.8亿.匸4. 0.256的小数点先向右移动两位，再缩小崗，结果

7、是2.56.【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】根据小数点的位置移动规律可知，0.256的小数点先向右移动 两位后是25.6,再缩小忙，即小数点向左移动一位，结果是2.56;据此解 答.【解答】解：0.256X100宁10=2.56,答：结果是2.56.5. 3米5分米二二3.5米20吨40千克二二20.04吨2.95元二二2元9角5分4.6米二二46分米.【考点】长度的单位换算；货币、人民币及其常用单位；质量的单位 换算.【分析】把3米5分米换算为米数，先把5分米换算为米数，用5除 以进率10,再加3;把20吨40千克换算为吨，先把40千克换算为吨，用40除以进率10 00

8、,然后加上20;把2.95元化成元数，整数部分是元数，十分位是角数，百分位是分数，即可得解；把4.6米换算为分米数，用4.6乘进率10.【解答】解：3米5分米=3.5米20吨40千克=20.04吨2.95元=2元9角5分4.6米=46分米；6把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是180 【考点】三角形的内角和【分析】根据三角形的内角和等于180即可求解【解答】解：因为三角形的内角和等于180， 所以每个小三角形的内角和也是1807在一个三角形中，有两个角分别是36和75，那么该三角形的 第三个角是69度，这个三角形是 锐角 三角形【考点】角的度量；角的概念及其分类 【分析】根据

9、三角形的内角和定理，求出第三个角，再判断三角形的 形状【解答】解：第三个角是180-36-75=69, 那么这个三角形是锐角三角形8根据2.98+0.56=3.54，写出另外两个等式2.98=3.54-0.56，0.56=3.54-2.98【考点】加法和减法的关系【分析】加数+加数=和，加数=和-另一个加数，据此解答即可；【解答】解：根据2.98+0.56=3.54可得2.98=3.54-0.560.56=3.54-2.989按规律填数：5.8，15.8，25.8，35.8，45.8【考点】数列中的规律【分析】根据给出的数列得出，每个数是前面的数加上10所得，据此 解答【解答】解：25.8+1

10、0=35.835.8+10=45.810把0.7，0.667，0.609，0.66按从小到大的顺序排列0.609V0.66V0.667V0.7.【考点】小数大小的比较【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个 数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大如果十分位上的那 个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推【解答】解：0.609V0.66v0.667V0.7【二】判断每题1分11.小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变.X.判断对 错【考点】小数的性质及改写.【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0小数的 大小不变；据此判断.【解答】解：根据小数的性质

11、可知：小数点后面添上0或去掉0,小数 的大小不变,说法错误.12. 0.46和0.460大小相等,计数单位也相同.X判断对错 【考点】小数的性质及改写.【分析】根据小数的基本性质可知,0.46=0.460,根据小数的意义可知：0.46的计数单位是0.01,0.460的计数单位是0.001,据此分析判断.【解答】解：由分析可知,0.46和0.460大小相等, 但计数单位不相同, 所以原题说法错误,13.一个五边形它的内角和是540.V判断对错 【考点】多边形的内角和.【分析】直接利用多边形的内角和公式进行计算即可：n-2X180.【解答】解：5-2X180=54014.0.8和0.6之间只有一个

12、小数0.7.X判断对错 【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】根据小数比较大小的方法,0.8和0.6之间的一位小数有0.7,0.8和0.6之间的两位小数有0.61、0.62、0.63、 ，0.8和0.6之间的三位 小数有0.611、0.621、0.631、，所以0.8和0.6之间的小数有无数个， 据此解答即可.【解答】解：0.8和0.6之间的一位小数有0.7,0.8和0.6之间的两位小数有0.61、0.62、0.63、，0.8和0.6之间的三位小数有0.611、0.621、0.631、，所以0.8和0.6之间的小数有无数个；15钝角三角形只有一条高错误 判断对错【考点】三角形的特性【分析】依

13、据三角形分类及其高的特点即可作答 【解答】解：任何三角形都有三个高， 钝角三角形也不例外，只不过它的高，一条在三角形内，两条在三角 形外16如图两个图形，从 看到的形状一样A、前面B、上面C、左面D、右面【考点】从不同方向观察物体和几何体【分析】观察图形可知，这两个图形从左面看到的图形相同，都是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边；从右面看到的图形也相同，都是2层：下层2个正方形，上层1个靠右边，据此即可解答问题【解答】 解： 根据题干分析可得， 从左面和右面看到的图形是一样的应选：C、D、17三角形的两条边长分别是4厘米，7厘米，第三条边长可以是A、2厘米B、3厘米C、4厘米D、11厘米 【

14、考点】三角形的特性【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的 差一定小于第三边；进行依次分析、进而得出结论【解答】解：由三角形的特性可知：7-4V第三条边V7+4,即3V第三条边V11,结合选项，符合题意的是4厘米.应选：C、18.如图中共有 个三角形.A、8B、7C、10D、4【考点】组合图形的计数.【分析】根据数线段数角的方法，单一的三角形有4个，由两个 小三角形组成的有3个，由3个小三角形组成的是2个，由4个小三角形 组成的是1个；然后合并起来即可.【解答】解：4+3+2+1 = 10个应选：C、19.125X4X8=X4,是利用了 A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法

15、分配换律D、乘法交换律和结合律【考点】运算定律与简便运算.【分析】125X4X8=X4,运用乘法交换律和结合律进行简算.【解答】解：125X4X8=X4=1000X4=4000.应选：D、【四】计算.21.直接写出得数0.96+0.04=0.39+0.15=1.4- 0.9=10-2.8=0.5+0.7二二4.7-3.8=2.47-1.52-0.48=【考点】小数的加法和减法；分数的加法和减法. 【分析】根据小数加减法的计算方法解答，圈+ 良把分数化成小数再 计算，2.47-1.52-0.48利用减法性质进行简算.【解答】解：0.96+0.04=10.39+0.15=0.541.4- 0.9=

16、0.510-2.8=7.21004.7-3.8=0.92.47-1.52-0.48=0.4722.计算下面各题，并且验算.102X85113.04+7.8.【考点】整数的乘法及应用；小数乘法.【分析】根据整数乘法、小数加法的竖式计算方法进行解答即可.【解答】解：1102X85=8670;2113.04+7.8=105.2423.计算下面各题，怎样简便就怎样算.185.7-：15.3- 4.82101X5634.27-1.72+0.73- 2.28.【考点】小数四那么混合运算；运算定律与简便运算.【分析】先算小括号里面的减法，再算括号外面的减法；2根据乘法分配律进行简算；3根据加法交换律和结合律

17、以及减法的性质进行简算.【解答】解：85.7-：15.3-4.8=85.7-10.5=75.2；101X56=X56=100X56+1X56=5600+56=5656；4.27-1.72+0.73- 2.28=4.27+0.73-1.72+2.28=5-4=124列式计算1一个数比0.708多2.56，求这个数2一个三位小数保留两位小数后是10.74，这个三位小数最大值与最小值相差多少？【考点】小数的加法和减法【分析】比0.708多2.56的数，用0.708加上2.56即可.要考虑10.74是一个三位小数的近似数， 有两种情况： 四舍得到 的10.74最大是10.744，五入得到的10.74最

18、小是10.735，由此解答问 题即可.【解答】解：0.708+2.56=3.268答：这个数3.268. 四舍得到的10.74最大是10.744,、五入得到的10.74最小是10.735，10.744-10.735=0.009答：这个三位小数最大值与最小值相差0.009.六、解决问题26.小明的爸爸去超市买菜,西红柿4.52元,茄子3.48元,付给10元钱,应找回多少钱？【考点】整数、小数复合应用题.【分析】先利用加法求出西红柿和茄子一共用去多少钱,再用总钱数 减去西红柿和茄子的钱数就是应找回的钱数.【解答】解：10-4.52+3.48=10-8=2元答：应找回2元.27学校教学楼有四层，每层

19、有8个教室，每个教室安装6根电棒，这个教学楼一共安装了多少根电棒？用两种方法解答 【考点】整数的乘法及应用【分析】方法一，学校教学楼有四层，每层有8个教室，根据乘法的 意义，共有8X4=32个教室， 又每个教室要安装6根电棒， 那么共需要要8x4X6=192根 ；方法二，根据乘法的意义求出每层需要安多少根电棒，然后再求出四 层共需要安多少根电棒：6x8x4=192根【解答】解：方法一：8x4x6=32x6=192根；方法二：6x8x4=48x4=192根；答：这个教学楼一共安装了192根电棒28四1班一共有42人去旅游，大客车每辆40元，最多坐10人， 小客车每辆30元，最多坐6人，怎样租车最省钱？一共多少元？【考点】最优化问题【分析】大客车限乘10人，每辆40元，那么每人次需要40-10=4元； 小客车限乘6人，每辆30元，小客车每人需要30-6=5元.由此可知， 要想最省钱，首先要尽量满载没有空座，其次要尽量多租大客车：由于42 =30+12=10 x3+6x2，所以租3辆大客车和2辆小客车都能满载没有空座， 这样最省钱，然后计算出钱数即可【解答】解：大客车每人次需要40宁10=4元，小客车每人需要30-6=5元，要想最省钱，要保证满载没有空座且尽量多租大客车，由于42=30+12=10 x3+6x2，所以租3辆大客车和