上海市历年中考语文试卷及答案

1、上海市中考语文试卷及答案（满分150分，考试时间100分钟）考试注意： 本试卷共27题 请将所有答案做在答题纸的指定位置上， 做在试卷上一律不计分。 文言文（42分） 默写（18分）1、浮云游子意，。（送友人）2、，不尽长江滚滚来。（登高）3、凤箫声动，一夜鱼龙舞。（青玉案元夕）4、青山绿水，。（天净沙秋）5、潭中鱼可百许头，。（小石潭记）6、，百废俱兴。（岳阳楼记）（二）阅读下面的诗，完成第 7-8题（4分）望洞庭湖赠张丞相 孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。7、诗中“太清”的意思是。（2分）8、下列理解正确的一项是（2分）

2、A、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。B、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。DK全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。（三）阅读下文，完成第 911题（8分）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？ 但少闲人如吾两人耳。9、本文作者是（朝代）的（人名）（2分）10、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）怀民亦未寝，相与步于中庭。11、下列理解不正确的一项是（3分）A、第句

3、交代了夜游的时间、地点和起因。B、第句写出了作者与张怀民的情趣相投。C、第句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣，俯身者无寸缕之丝景。DK第句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。（四）阅读下文，完成第1215题（12分）顾亭林居家恒服布衣，俯身者无寸缕之丝，当著音学五书时，诗 本音卷二稿再为鼠啮，再为誉录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其 类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，焉能五易其稿 耶？”【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。12、解释下列句中加点词（4分）（1）居家恒服布衣（）（2）实勉我也。（）13、对文中画线句翻译正确的一项是（3分）A、（他就）多次抄录，脸上没有

4、一点生气的表情。B、（他就）抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。C、（他就）多次抄录，脸上没有一点遗憾的表情。DK （他就）抄录了两次，脸上没有一点遗憾的表情。14、有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠，原因是。（用原文语句回答）（2分）15、“鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林的心态：“五易其稿”则表现了他的态度。（3分）二、现代文（48分）（一）阅读下文，完成1620题（22分）中国红为什么这么红比较一下常见的颜色，便可知中国红是最适合喜庆的颜色。 黄色尽管 有暖暖的氛围，很明亮，但由于涉及皇权，不宜作喜庆的主色；月华般 的白色清淡、纯洁、素雅，犹有百合花般的诗意和温厚的纯粹，却也无 法做民间喜

5、庆的主色；紫色低调、冷艳、神秘、优雅、浪漫，犹带紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自恋，与昂扬热烈的喜庆却风马牛不相及；绿色无疑象征希望和蓬勃的生命，是今天誉满全球的环保色，然而 冷静有余，热烈不足，与喜庆氛围又怎能和谐？唯有红色是对视觉冲击最强烈的颜色，是最有生气的颜色，其释放的激情与能量，犹如生命在燃烧，具有凌驾任何色彩之上的强烈力量。 红色最热烈、最活泼、最鲜亮、最艳丽、最精神，能教人双眼一亮，印 象深刻，是无可取代的最适合喜庆的颜色。考察光波的长短，也可以明白中国红非常适合喜庆。光学实验表明：光线的波长越短，散射作用越强，光线的波长越长，散射作用就 越弱。在可见光中，红光的波长最长，空气

6、对红光的散射作用最弱。也 就是说，红光的穿透力最强，可以传得最远。在喜庆时刻，谁不喜欢红 红火火、光鲜醒目呢？谁不喜欢好事传千里呢？中国红最适宜喜庆，还有生存择食的因素。人对色彩的感觉是与生俱来的。人的眼睛在观察事物的时候，依次观察的是物体的色彩、形 体、线条和点。由此可知，色彩是人类认知外部世界的第一媒介。香港大学的研究人员观察了生活在乌干达基巴莱国家公园的灵 长类动物的饮食习惯，发现猿类和猴子通常利用蓝色和黄色视觉选择所 吃的水果；它们想吃到有营养的鲜嫩树叶，还必须具备分辨红色和绿色 的视觉，鲜嫩的树叶常带有隐隐的红色， 能较明显地与其他颜色的树叶 相区分。红色是引起兴奋、喜悦的颜色，能明

7、显引起动物视神经细胞的 扩展反应。可见，灵长类动物对红色的感觉能力较其他颜色敏感，与长 期以来寻找食物所养成的饮食习惯有关。中国红反映了东方式的神秘。 其渊源还可追溯到古代华夏民族对 日神的虔诚膜拜。作为中国的吉庆颜色，作为中国人的吉祥文化图腾和 精神皈依，中国红表现了中国人的文化心理。中国红将华夏民族喜庆的色彩习俗打造得美轮美奂。我们每一个人都生活在特定的社会习俗里。习俗的形成无疑必须经过选择，比如中国红被确立为喜庆颜色就是经由中国人聪明的选择，尔后才传染开来，潜移默化，耳濡目染，乃至约定俗成，形成集体心理定势。如果这种习俗看 得见、摸得着而且符合生理选择，比如中国红，其固定性还会更强。习

8、俗带有的守恒性和排他性，还会弱化或淹没异类思想，比如，中国人春 节皆贴红春联，如果有的人家贴的是绿春联，便会被视作异类。中国红与青花蓝、琉璃黄、国槐绿、长城灰、水墨黑和玉脂白构筑了 一道缤纷的中国传统色彩风景线。（科学画报2010年第2期，有删改）16、第段运用了的说明方法，其作用是。3 3 分）17、第段中加点词“依次”能否删去？请说理由。（4分）18、按照文意，填入第段画线处的词语是（3分）A只要因为B、即使何况C、既然何况D倘若因为19、中国红早已成为华夏民族喜庆的色彩习俗，除春节贴红春联外，请再举出生活中的两个例子：（1）10分)（2） （2 分）20根据文意，在下面读书卡片的编号处填

9、上恰当的内容。篇名：（1）作者：XXX出处：（2）说明角度内容要点(3)红光的穿透力最强，可以传得最远生物学原理(4)(5)反映东方式的神秘及华夏民族对日神崇拜。社会习俗(6)_（二）阅读下文，完成第21 26题（26分）蘑菇转了一个弯 那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍 一无所获。我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不 是博士就是硕士。一负责人看着我的简历说，你读书时，还获过不少奖, 不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们 这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀 毕业生啊，

10、让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司。那 段时间我非常苦闷，就回了趟老家。父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向父亲说了。父亲听后笑了笑，说，现在像你这样心态的年轻人很多。算了，别想了。哎，对了，这几天山上蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？ 明天咱们去采吧。父亲的话引起了我对儿时生活的回忆这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇 汤浓浓的香味没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采 了。父亲说，咱们晚了一步。我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。 父亲看出了我的心思，就说，咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有 打过农药，也是绿色食品呢！于是，

11、我和父亲就动手采了起来。别看父亲 50出头的人了手脚 还挺利索，我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫，我们便摘了满满一麻袋山果，父亲说，今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻。一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？(11)父亲看出了我的疑惑，说，蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实，当很多人都在抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到， 有时候我们不得不走一些弯路，这是没

12、办法的事，因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊！(12)我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启迪我啊！(13)后来，我还是去那家公司做了保安，一个偶然的机会，领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我，原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？我告诉他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。(14)父亲已经使我学会了，让蘑菇转了一个弯。21、第段“扫街”在文中的意思是。(2分)（6分）22、请将文中的画线句改成反问句。(2分)23、小说情节一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当内容。父亲提议上山采蘑菇改摘山果卖得不少钱父亲解惑，我去公司做保安24、文中的父亲是一个怎样的人，请作简要分析。（4分

13、）25、对本文主旨理解最恰当的一项是（4分）A、面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。B、只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。C、如果善于发现，生活中就有一条捷径等你去走。DK有时候换一种方式，打破思维定势，也许离成功更近 26、请你根据上下文的情节进行合理想象，适当运用描写，再现第段中儿时生活的情景。（80字左右）（8分）三、写作（60分）27、题目：黑板上的记忆要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人的相关信息。（3）不得抄袭。2010年上海市初中毕业蜿考试透文卷参考答案说明I语文答案为参考答案.主现题部分，大意正聊口可.I.落日故人情2 .无边苗木箫

14、需下3 .玉壶光转4白草红叶黄花5 .旨若空初无所依6 .政通人和工天空S D9,北宋苏轼IC怀民也没有腱党.我依便一起在院子里漫步.IL BU. （1）日常居家在冢时（2）区实tl AN,诗本昔卷二稿再为雌骼达勤奋好学16作比鼓 群朗有力的突出了中塾是最适合喜度的颜色17 "依次”是按顺序的意思，我助人眼在观察物的时候，是有顺序的.如果!去就变得 无序了，不符合客现实际.所以不能删去.ES D19. （O结婚时贴姓父需”字（2受表影时毂大红花工，（1）中国红为什么这么红 （）科学画报（3）（物理学原理）光学（打红色说明能 胡显弓I起动悌视裨经细胞的扩展反应.（）中国红是中国人聪明的

15、选择而形成的集体 心理定势.2L满大街地去找工作22 .我不来公司做保安，难道你会发现我的才能吗？21我找工作受挫回老家没采到藤菇.却采到很第山果父亲用知原的钱买了芦死为 我做汤24 .是一个爱孩子，富有人生经赞，博得救育、启发燕子的伟大父亲.25 B26 .略2?作文略.洋见网站作文评析2009年上海市中考语文试卷及答案1.本试卷共27题2 .请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。、文言文（42分）（一）默写（18分）1.柴门闻犬吠，。（逢雪宿芙蓉山主人）1.1, 影空人心。（题破山寺后禅院）3 .黄鹤一去不复返，。（黄鹤楼）4 .醉里挑灯看剑，。 ?破阵子 ？为陈同甫赋

16、壮词以寄）5 .吾视其辙乱，,故逐之。（曹刿论战）6 .，佳木秀而繁阴。（醉翁亭记）答案：1.风雪夜归人2.山光悦鸟性3.白云千载空悠悠4.梦回吹角连营5.望其旗靡6.野芳发而幽香（二）阅读下面的诗，完成第 7-8题（4分）山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。7 .诗中的“王孙”指的是。 （ 2分）8 .下列理解不恰当的一项是（2分）1 . “晚来秋”紧扣标题，点明时间。8 . “春芳歇”指春色怡人，适于观赏。C.诗歌所绘景色如画，清新自然。D.诗歌寄托了诗人高洁的情怀。答案：7.王维/诗人自己8.B（三）阅读下文，完成第

17、 911题（8分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道, 下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿， 为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清, 不可久居，乃记之而去。9 .上文选自小石潭记，作者是。我们在教材中还学过他的» （ 2分）10 .用现代汉语翻译下面的句子（3分）以其境过清，不可久居11 .下列理解不正确的一项

18、是（3分）A.第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。B.第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。C.第四自然段写潭的四周环境和作者感受。D.作者感情随景而变，由乐而忧。答案：9.柳宗元江雪、捕蛇者说等 10.由于这地方过于冷清，不能长时间地停留11.B（四）阅读下文，完成第1215题（12分）福安居盛家园，畜二母鸡，黄白各一，桑麻掩映，分棚而栖，各养数雏。 晨夕带雏出入，二雌同行，宛如人之洽比其邻者。一日，黄者被人窃去, 失母之雏，悲鸣不已。白者频来顾视之，若代为悯恻。然自后得食相呼， 归栖逐队，盖亡形于黄白，而皆视为己子矣。鸡虽微禽，而于五德，之外，竟复具一德。盛君之友因呼之为“慈鸡”。 【注】五德

19、：指仁、义、礼、智、信。12 .解释下列句中加点词（4分）（1）而皆视为己子矣（）（2）竟复具一德 （）13 .用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）白者频来顾视之14 .表现“二母鸡”和睦相处的句子是。（用原文语句回答）（2分）15 .文中的“一德”指的是。 （ 3分）二、现代文（48分）（一）阅读下文，完成第1620题（24分）城市景观花卉装饰随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐 渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质的重要标志。城市居民普遍生活在钢筋水泥的森林里，常常感到压抑，从而有一种内在的返璞归真 的需求，而花卉正可以 环境，性情，人们的精神生活，

20、所以，花卉装饰作为城市园林造景的主体，备受人们的关注 和喜爱，正在得到快速发展，为城市生活创造更加优美的环境。城市景观花卉按气候分为热带花卉、副热带花卉、暖温带花卉、冷温 带花卉四种；按形态分为草本花卉和木本花卉两种。用于花卉装饰的材料主要是盆栽花卉和鲜切花。它们凝聚着大自然的精华，姿态优美，形色各异，用来装饰室内外环境，其效果是其它任何 装饰材料所不能替代的。用花卉装饰城市景观要讲究设计原则。就花卉装饰的实用角度而言， 布置庆典场所时应选择色彩鲜艳热烈的 花卉，使用时间通常是不需太长的，因此无需考虑花卉材料的耐久性， 大多选用花大色艳富丽华贵的插花花篮或盆花，如粉月季、红牡丹等； 而布设展览

21、馆或阅览室则要求选用淡雅朴素的花卉，以烘托展品及环境的静谧，而且要求花期或观赏期持久，大多选用盆景、耐久性盆栽花卉， 如山石盆景、蕙兰、富贵竹等；布置陵园则要求选用常青、简素的花卉 材料，以烘托出庄严肃穆的氛围，如松、柏、黄菊花、白菊花等。从所需装饰布置的环境特点看，所选用的花材应与环境的色彩、光线 的强弱、陈设布局等相适宜。如在广场的入口及建筑的周围，为保证交通、视线、采光等不受影响，可用整齐高大的盆树或盆花， 呈对称摆设;也可用色彩艳丽的花草成排成列布置； 还可用花卉布置临时花坛、 花带 等。从欣赏的角度来说，不同的花材和不同的艺术造型具有不同的观赏效 果。观花类花卉，姓紫嫣红、绚丽多彩，

22、使人感觉温暖、热情、兴奋； 观叶类花卉，叶色青翠、叶片舒展，使人感觉宁静、娴雅、清爽；观果 类花卉，硕果累累，鲜艳可爱，给人一种丰收的喜悦。插花和盆景的造 型，或新异，或优雅，或古朴，更具有诗情画意，使人赏心悦目。花卉装饰日益成为喜庆迎送、社交活动、生活起居和工作环境的必需。 花卉装饰使城市生活更加美好。B.美D.丰16 .依次填入第段横线上的词语应是（3分）A.丰富陶冶美化化丰富陶冶C.美化陶冶丰富富美化陶冶17 .依据第段内容，下列不属于城市景观花卉装饰发展原因的一项是（3分）A.社会发展和人类文明程度提高。B.城市居民有一种返璞归真的需求。C.花卉的现代栽培技术日益成熟。D.花卉装饰可以

23、使城市生活环境更优美。18 .第段运用的说明方法是,其作用是。 33分）19 .本文围绕城市景观花卉装饰介绍的内容有(9分)(1)城市景观花卉装饰发展的原因；(3);(4)。20 . 2010年5月1日，学校为庆祝上海世博会开幕， 计划在校门口摆放花卉。请依据文中花卉装饰设计原则，从下表中选择两种最合适的花，并从欣赏角度写出观赏效果。(6分)花名花期雏菊125月小白、黄大丽花6 8月小红、橙、紫一串红511月小红、紫向日葵610月大郁金香4 5月大白、黄、粉水仙花11 3月小白、黄花型花色较较较黄、橙较较香雪球3 7月大红、白、紫择花卉：（1）（2）赏效果：（二）阅读下文，完成第21 26题（

24、24分）在可可西里回头去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近时，由于前方公路坍塌，只好到保护站里休息，在这里遇到了思贤。思贤17岁,是保护站里年龄最小的一位志愿者。他看到我胸前挂着相机，就过来找我拍照。我对他似乎格外有亲切感， 他告诉了我这里的生活：他们每天都要扯着横幅，在黝黑的青藏公路上， 为试图穿过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”，因为这些藏羚羊每年初夏都要赶往水草丰 m&o的卓乃湖、太阳湖去产崽。他们会在藏羚羊经 常出现的地方静静守候，如果有藏羚羊来到公路旁，他就和朋友远远地 站起来，在公路上扯起横幅提示来往的车辆， 横幅上写着“藏羚羊过公 路，请汽车熄火”，然后人

25、们就停下车、熄火，安静地等待着那被藏族 人视为神物的藏羚羊犹豫着， 慢慢地走过公路，去可可西里的腹地繁衍 后代。思贤说：“虽然我们干的事情很简单， 但大家总是莫名其妙地被彼此 感动。”我问他：“你这么小，怎么就来这里当志愿者了呢？你的父母不担心吗？” 他听后，头一低，然后淡然地笑道：“我其实是离家出走的。”他告诉我，他是一名高中生，但对学习没有一点兴趣，他的爱好是摄 影。他每天都沉迷于摄影当中，学习成绩非常差。父母对他的“不务正 业”极为不满，经常指责他。就在两个月前，他最心爱的老相机被愤怒 的父亲摔碎了，他一气之下离家出走， 和一群网上认识的志愿者来到了 这里一一梦想了好久的目的地。他说，不

26、知道该拿什么去反抗父亲对他 梦想的“压迫”，却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。他说完他的故事，我不便相劝，只好拉着他拍照去了。第二天，公路 通了，我们离开保护站，驱车去那曲。他把我们送到路上，然后亲切地和我拥抱、道别。不知道这是为什么, 大概是为他那年少却执著的梦想吧。路上，我一直在想，这个孩子应该 回家，家长应该接纳他，认可并鼓励他。只有这样，他才能活得快乐， 才能走向梦想。半个月后，我们从那曲回格尔木，又途经那个保护站。车还没有到的 时候，就远远地看到保护站有个人在挥手。不是别人，正是思贤。思贤看上去有些伤感，眼睛像是哭过般又红又肿。他要我们带他回格 尔木。我们带上他就上路了。我问

27、他发生了什么事情。他告诉我说，发生了一件不好的事情。原来，三天前，他们在路上为 藏羚羊开路的时候，有一个鲁莽的司机为了赶路，居然不顾他们的阻拦, 闯关而过，直接撞飞了一只可怜的小羊羔，羊群被切割成两部分散去了。 他们为此悲愤不已。然后，他们捧着那幼小的羊羔把它埋在了保护站特 意为它挖的坟墓里。葬了羊羔之后，他们正心意难平时，看到一只母羊 在公路旁徘徊哀号，整整一个下午都在呼唤。他们知道那是羊羔的母亲， 于是，又含泪把羊羔挖出来，放到母羊的面前。母羊悲伤的神情令每一 个人心碎。直到母羊绝望地离开，他们才再次埋葬了羊羔。思贤的眼中有泪光泛起，年轻的脸上悲愤交集。我们听了也义愤填膺， 却没有人多语。

28、我试图转换一下话题，来驱散悲伤的气氛，于是搂着思贤的肩膀问：“你接下来准备去哪里？”思贤忽然泪如泉涌，他握住我的手哭道：“大哥，我要回家！我妈妈一定找我找疯了 ！”我一把抱住他，将他的哭声捂在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来。这 个迷失在世界边缘的少年，在见证了真正的忧伤之后，深深地明白了一种爱，终于在美丽的可可西里回头了。21 .根据拼音写汉字（2分）水草丰ma o22 .第段中“大家总是莫名其妙地被彼此感动”的原因是。（3分）23 .第段中的“这样”指的是。 （ 3分）24 .第 段“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了 修辞方法，其表达效果是。 （ 4分）25 .对第 段画线句理解最恰当的一项是（

29、4分）A.思贤终于在可可西里懂得了生活的道理。B.思贤终于在可可西里决定回家完成学业。C.思贤终于在可可西里理解了父母，决定回家。D.思贤终于在可可西里觉得无能为力，决定返乡。26 .请将上文缩写成“思贤的故事”。（80字左右）（8分）三、写作（60分）27.题目：在学海中游泳要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。2008年上海市中考语文试卷及答案（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：本卷共有21题。请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上 不计分。第一部分阅读（86分）一、文言文（共38分） 考生注意:1 .第1 3题为选做题，请从下列 A B

30、、C三组中选择一组，并将选定 的组号填入答题纸的指定处。A组：供使用H版教材的考生完成。B组: 供使用S版教材的考生完成。C组：供使用二期课改教材（试验本）的 考生完成。2 .第4 10题为必做题。A组：供使用H版教材的考生完成（一）默写（15分）1. （1）峰峦如聚，山河表里潼关路。（山坡羊潼关怀古）（2）,柳暗花明又一村。（游山西村）（3）斯是陋室，。（陋室铭）（4）由是感激，。（出师表）（5）桃花源记中交代源中人来到桃花源原因的句子是：。（二）解释下列句中加点的词语（4分）2 .使人索扁鹊（）3 .盖一岁之犯死者二焉（）B组：供使用S版教材的考生完成（一）默写（15分）1 . （1）会当

31、凌绝顶，。（望岳）（2）,空见蒲萄人汉家。（古从军行）（3）千门万户瞳瞳日，。（元日）（4）屠乃奔倚其下，。（狼）（5）桃花源记中交代源中人来到桃花源原因的句子是:（二）解释下列句中加点的词语（4分）2 .桓侯故使人问之（）3 .所守者道义，所行者忠信（）C组：供使用二期课改教材（试验本）的考生完成（一）默写（15分）1 . （1）老骥伏杨，。（步出夏门行）（2）,长使英雄泪满襟。（蜀相）（3）可怜身上衣正单,（卖炭翁）（4）敏而好学，是以谓之文也。（孔孟论学）（5）桃花源记中交代源中人来到桃花源原因的句子是:（二）解释下列句中加点的词语（4分）2 .秦王使人谓安陵君曰（）3 .及其日中如探汤

32、（）（三）阅读下文，完成第 46题（7分）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共 阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指 卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各 隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不 属。卧右膝，讪右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之一一珠可历历 数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木， 右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶， 其人视端容寂，若听茶声然。4 .上文出自课文«» ,其作者是明朝魏学海。第一自然段中

33、“东坡”指的是北宋文学家（人名）。（2分）5 .用现代汉语解释文中画线的句子（2分）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。6 .上文具体描写了 “船头”和“舟尾”人物各异的情态，其目的是。（3分）（四）阅读下文，完成第 7 10题（12分）误认卓茂尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣 ？"对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。将去, 顾而谓曰：“若非公马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡马， 乃诣丞相府归马。注卓茂：人名。公：对人的尊称。7 .解释文中加点的词语（4分）（1）幸至丞相府归我（）（2）乃诣丞相府归马（）8 .对画线句“心知非是，解以与之”解

34、释正确的一项是（2分）A.心里知道这马不是那人的，就连忙跟他解释。8 .心里明白这个人不辨是非，就连忙跟他解释。C.心里明白这个人不辨是非，但还是解下马给他。D.心里知道这马不是那人的，但还是解下马给他。9 .卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是。（2分）10 .这件小事表现了卓茂的品质，表现了 “马主”的品质。（4分）二、现代文（共48分）（一）阅读下文，完成第11 14题（22分）深层海水的利用众所周知，海洋中有着丰富的生物和矿产资源， 殊不知海水本身也是 海洋宝藏之一。海洋学家在长期的研究中发现，深层海水是海洋的精华。 若能充分利用深层海水，将会使人类受益无穷。所谓深层海水，是指海洋深处的海

35、水。深层海水大量存在于距陆地5000米以外、水深200米以下的地方。在这样的深处，光合作用无法进 行，有机物分解的速度远远高于其合成速度， 使作为“肥料”的氮、磷、 钾等微量元素大都被保存下来，因此它的营养十分丰富，这就为深层海水的利用提供了条件。同时，深层海水受海底地形及气象条件的影响，会自然涌升到海面上来。在茫茫大海上，这种被称为“涌升海面”的地方仅占全球海洋面积 的0.1 %，但却集中了海洋鱼类资源的 60%,甚至更多。其奥秘就隐藏 在深层海水里：当含有丰富微量元素的深层海水涌上海面后，浮游生物和藻类得以更快生长，为鱼类提供了丰饶的“肥料”。研究表明，涌升 海域和一般海域在鱼类产量上的差

36、距极为惊人，单位面积涌升海域的鱼类生产量是沿岸海域的上百倍，是外洋海域的数万倍。如果人类能制造“涌升海面”，将使深层海水资源得到充分的利用，很可能给海洋渔业带来一场深刻的革命。深层海水还是一种几乎没有被污染的水，病菌极少。深层海水营养盐 浓度是表层海水的5倍，而细菌含量却只有表层海水的1/10甚至1/100 ,深层海水在医学领域开始有了用武之地， 它已成为一种奇妙的“绿色 药品”。医生们用深层海水治疗先天过敏性皮炎，只要在患处涂上深层 海水，患者的症状就会得到缓解。据统计，使用深层海水进行治疗的患者，约有60%攵到了良好的疗效。不过，医生们尚不清楚究竟是深层海水中的什么成分在治疗中发挥了作洁净

37、的深层海水还引起了食品和化妆品生产厂家的极大兴趣。利用深层海水来生产豆腐；酱油、咸菜等，不仅发酵过程加快，而且口感更好。这类产品受到了消费者的青睐，在市场上十分畅销。有些化妆品生产厂 家也跃跃欲试，计划利用深层海水开发新一代化妆用品。深层海水每时每刻都在进行着蔚为壮观的大循环，这种大循环使海洋充满了活力。生生不息的深层海水给 21世纪的人类带来了新的机遇。11 .第段中与加点词“丰饶”意思相近的词语是，加点词“肥料”在文中的意思是。（4分）12 .第段的画线句运用了的说明方法，其作用是。（3分）13 .根据文意，下列理解错误的一项是（3分）A.海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等资源。B.

38、人工制造“涌升海面”是为了充分利用深层海水资源。C.深层海水中无法进行光合作用，微量元素都被保存下来。D.单位面积涌升海域的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。14 .从全文看，深层海水具有、和的特点，它给 21世纪的人类带来的 新机遇是（1） （2） （3）。（ 12分）（二）阅读下文，完成第1520题（26分）年轻的国旗这是由陈九注先生讲述的一个真实的故事。小镇只有一所大学，不大，但哪个国家的学生都有。中国来的一共五 名，巧了，全是女生，名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金 花同吃住同进出，像一家子出来的。其实本来就是一家子。学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上， 让

39、各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天，各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹， 在此欢歌笑语，尽情玩乐。五朵金花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形，来个穿旗袍炸春卷，外加毛笔字，够中国的吧？几个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈，踌躇满志。突然，一个姑娘说，好像， 我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿青蓝紫，她 们一面面数过，就没中国的，咋回事？姑娘们一下懵了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。 珍妮的脸涨 得通红，跟国旗那么红。现在只有一个办法，找校长当面问清楚。找校 长？对。珍妮拔腿要走，等等，咱们一块儿

40、去。姑娘们捆成一捆儿，碧 草蓝天，斜阳映着她们匆匆的背影。白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有，却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。是吗？让我了解一下，保证尽快答复你们。好，珍妮说, 明天是街坊节，我们就在这儿等。五朵金花走出办公室，在门前的草坪 上坐下来。天角渐渐泛红。春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了。当校长走出办公室， 夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说，校董们大都同意悬挂中国国旗， 并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早，你们会在广场上看到中国国 旗的。真的吗？真的。那本该是个安详的夜晚，人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到，珍 妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说，找来找去，就是找

41、不到一面 中国国旗一一我只是说，我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂 吗？珍妮问。你有？对，我有。当然，当然挂。好，一言为定，明天一 早广场上等我。你有国旗？姑娘们把珍妮围起来。咋不早说？害我们紧张半天，死多少细胞！珍妮红着脸低下头，憋了好一会儿才说，对不起，我没有。可 我不信就找不到一面国旗！姑娘们立刻打电话到北京，到纽约，到所有可能有国旗的地方，最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们？电话里的人问珍妮。 麻烦你把国旗放在你家门前的 信箱里，我这就去取。珍妮，你疯了？珍妮笑笑，开车单程五小时，争 取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我，别忘帮我带好旗袍 和化妆盒

42、儿，咱广场见。不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮，迷过路吗，吃没吃罚 单，饿不饿，打盹儿了没有？可以确定的是，太阳升起时，广场上的中 国姑娘是五名，一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就 在校长秘书升旗的瞬间，姑娘们一字排开，请校长为她们在国旗下合影。 一，二，校长喊着。等等！珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂，接着，她们 每个人都相互挽起手臂。现在可以了，校长先生。清晨很美，像一支奏鸣曲，随风飘荡。注陈九：华裔作家，现为纽约市政府资深雇员。15 .第段加点词“名付其实”中的错别字是，正确的写法是。（2分）16 .请具体说明第段在文中的作用。（6分）(1)(2)17 .第段的画线句运用

43、了的修辞方法，表达效果是。（3分）18 .珍妮两次“脸红”的原因各不相同：第段中“珍妮的脸涨得通红”，原因是；第段中“珍妮红着脸低下头”，原因是。（4分）19 .从全文看，对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是（3分）A.年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起B.年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗C.国旗在小镇的清晨升起，为小镇增添了勃勃生机D.国旗是祖国的象征，寓示着伟大祖国的勃勃生机20 .姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动？说说它对你的成长有什么启示。（80字左右）（8分）第二部分写作（64分）21 .题目：我眼中的色彩要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得

44、透露个人相关信息（3）不得抄袭。2008年上海市初中毕业生统一学业考试语文试卷答案及评分标准第一部分阅读（86分）一、文言文（共38分）A组：（15分。每小题3分，错一字扣1分，扣完为止）1.波涛如 怒 山重水复疑无路 惟吾德馨 遂许先帝以驱驰 自云先世避 秦时乱（4分）2. （2分）命令，派遣 3. （2分）冒着B组：（15分。每小题3分，错一字扣1分，扣完为止）1.一览众 山小年年战骨埋荒外总把新桃换旧符弛担持刀自云先世 避秦时乱（4分）2. （ 2分）命令，派遣 3. （ 2分）诚信，信用C组：（15分。每小题3分，错一字扣1分，扣完为止）1.志在千 里 出师未捷身先死 心忧炭贱愿天寒

45、不耻下问 自云先世避 秦时乱 （4分）2. （2分）命令，派遣 3. （2分）热水（7分）4. （2分）核舟记（1分）苏轼（1分）5. （ 2分）他们互相靠近的两膝，都隐藏在手卷下的衣褶里。（关键词：比）6. （3分）说明核舟工艺的精巧（或：说明雕刻者高超的技艺）（12分）7. （4分）还，归还（2分）往，到去（2分）& （2分）D9. （2分）想确认马是谁的10. （4分）仁厚（宽厚、宽容）（2分）诚实（2分）二、现代文（共48分）（22分）11. （4分）丰富（2分）营养丰富的食物（2分）12. （3分）列数字（1分）说明深层海水是一种奇妙的“绿色药品” （或：说明用深层海水治疗先

46、天过敏性皮炎疗效良好）（2分）13. （3 分）C14. （12分）营养丰富能形成“涌升海面”洁净少菌循环运动（答对一点给1分，答对三点即可）发展海洋渔业（或：增加鱼类产量）开发“绿色药品”生产美味食品开发新一代化妆用品（答对一点给3分，答对三点即可）（二）（26 分）15. （2分）付（1分）副（符）（1分）16. （6分）渲染国际街坊节的气氛，突出其意义不同寻常。（3分）交代故事发生的背景，引出下文升国旗的故事。（3分）17. （3分）比喻（1分）生动形象地写出了春日黄昏的短暂（2分）18. （4分）因发现广场上没有中国国旗而气愤（2分）因自己没有国旗 而焦急（2分）19. （3 分）B（

47、3 分）A（1 分）20. （8分）感点（2分）启示（4分）语言（2分）第二部分写作（64分）21.作文分项评分标准（60分）等综合中心与材料语百思路与结构第评分（25 分）（25 分）（10 分）A60153分题总埋解止确，中心明 确；选材恰当，有新意； 对生活的认识止确，且 有自己的见解；感情真 挚，想象力丰富。能准确、清晰地表达自 己的思想；语言流畅， 有一定的表力。思路通畅；层次分明， 且结构安排有特色。分项得分2522分2522分109分B52143分题总埋解止确，中心明 确；选材恰当；对生活 的认识止确；感情真 实，有一定的想象力。能较清楚地表达自己 的思想；语句通顺，用 语得当。

48、思路连贯；条理清楚； 结构合理。分项得分2118分2118分87分C42133分题意理解基本止确；选 材基本能为中心服务； 对生活的认识基本正 确。思想表达基本清楚；语 旬基本通顺；用语基本 止确。思路基本清楚；结构基 本合理；分项得分1714分1714 分65分D32分以下题意理解偏颇，中心/、 明确；内容空洞；选材 不合理；缺乏真情实 感。（四项中符合一项， 皆为D）思想表达不清楚；语句 不通顺；用语/、恰当， 或病旬较多（三项中符 合任意一项，皆为D）思路不清楚；结构不完 整。（两项中符合任意 一项，皆为D）分项得分13分以下13分以下4分以下说明: A等基准分为56分；B等基准分为47

49、分；C等基准分为36分；D等 基准分为25分。其中一项富有特色，其他两项达到 B,可考虑A;其中一项富有特色， 其他两项在A、B之间，可考虑满分。严重偏离题意，或语病严重，或不足规定字数300字，得分不超过16思想内容不健康，最多评 C等。未写题目扣2分。标点不正确（标点不逗或一逗到底）总扣 1分。作文书写分要求（4分）书写3分：字迹清楚，书写规范，卷面整洁。书写2分：字迹较清楚，书写较规范，卷面整洁。书写1分：字迹基本清楚，书写基本规范，卷面基本整洁。书写0分：字迹不清楚，书写不规范，卷面不整洁，（符合任意2项, 即为0分）。错别字总扣1分（满2个即扣）。2007年上海市中考语文试卷及答案（

50、满分150分，考试时间100分钟）考生注意：本卷共有20题。请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。第一部分阅读（87分）一、文言文（共38分）考生注意：1 .请从下列A B、C三组中选择一组，完成16题。A组供使用H版 教材的考生完成。B组供使S版教材的考生完成。C组供使用二期课改 教材（试验本）的考生完成。请将选定的组号填入答卷指定处。2 . 7-10题为考生共做试题。A组：供使用H版教材的考生完成（一）默写（共15分） （1）江山代有才人出，（2）,清泉石上流。（3）童孙未解供耕织，。（4）尝贻余核舟一，（5）岳阳楼记中表明洞庭湖天气早晚变化的语句是（二）解释下列加点的词语（4分）

51、至于亚夫，可得而犯邪 率妻子邑人来此绝境（三）阅读下文，完成46题（7分）捕蛇者说（节选）永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然 得而腊之以为饵，可以已大风、挛腕、屡、肪，去死肌，杀三虫。其始, 太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走 焉。有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。 今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。 选文作者是（人名）。写出教材中该作者另一篇文章的 标题：。（2分） 用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）百之，貌若甚戚者。 选文从、三个方面介绍了永州异蛇 的特征。（用自己的话概括）（3分）B组

52、：供使用S版教材的考生完成（一）默写（共15分） （1）海内存知己，（2）,万条垂下绿丝绦。（3）若言声在指头上，?（4）博闻强记，,智。（5）醉翁亭记中描写花草芬芳的语句是（二）解释下列加点的词语（4分） 求石兽于水中 率妻子邑人来此绝境（三）阅读下文，完成46题（7分）捕蛇者说（节选）永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然 得而腊之以为饵，可以已大风、挛腕、屡、肪，去死肌，杀三虫。其始, 太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走 焉。有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。 今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者

53、。 选文作者是（人名）。写出教材中该作者另一篇文章的 标题：。（2分） 用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）百之，貌若甚戚者。 选文从、三个方面介绍了永州异蛇的特征。（用自己的话概括）（3分）C组：供使用二期课改教材（试验本）的考生完成（一）默写（共15分）1（1）向来枉费推移力，（2）,壮心不已。（3）满面尘灰烟火色，（4）然后叹,而少时之岁月为可惜也！（5）醉翁亭记中描写山间清晨之景的语句是（二）解释下列加点的词语（4分）2.实冀三横唯余其一3率妻子邑人来此绝境（三）阅读下文，完成46题（7分）捕蛇者说（节选）永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，

54、可以已大风、挛腕、屡、肪，去死肌，杀三虫。其始, 太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走 焉。有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。 今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。 选文作者是（人名）。写出教材中该作者另一篇文章的 标题：。（2分） 用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）百之，貌若甚戚者。 选文从、三个方面介绍了永州异蛇 的特征。（用自己的话概括）（3分）（四）阅读下文，完成710题（12分）鲍君昔有人设置以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置 置中而去。本主来，于置中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋 立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍 鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？” 于是乃息。 解释文中加点的词语。（4分）乃以鲍鱼置置中而去问其故 用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）此是我鲍鱼，何神之有 本主“不敢持归”的原因是（ 3分） 这个故事告诉我们的道理是（ 3分）中国瓷器中国瓷器是世界公认的伟