中考作文题目分析

1、中考作文题目分析【篇一：分析下列中考作文题目】分析下列中考作文题目,并试着写写提纲(两种形式)：1 .题目 :在求知的道路上知识如同宝石,求知如同掘金,在我们成长的路途中,在求知的过程中,你的经历.体验 .感知都是可贵的财富.请你选取某一点,向同学们展示吧.要求 :(1). 不限文体.(2).字数不少于600 字 . (3).作文中不得出现所在学校的校名和师生姓名.2 . 题目 : 磨难是人生的 追求生活的圆满是人生的良好愿望,但漫漫人生失缺和倾斜几乎是不可避免的,人生之路常常有意想不到的磨难.要求 :(1). 把文题补充完整.( 2). 文体不限( 3).字数不少于600 字 .(4). 作

2、文中不得出现所在学校的校名和师生姓名3. 题目 :走进和谐哲学家说,和谐是生命与自然的相亲相爱;艺术家说,和谐是笔端生发的完美图画;舵手说,和谐是力挽狂澜的默契配合;学生说 ,和谐是生活中经历的每一个温馨故事要求：(1).不限文体.(2).字数不少于600字 .(3). 作文中不得出现所在学校的校名和师生姓名.4. 以 “我眼中的 最美 ”为题写一篇字数不少于600 字的文章.将题目补充完整.5. 题目：责任生活中每个人都有自己的位置，各有自己的责任，应做出自己的贡献，社会才能协调进步，人与人之间才能和谐相处，人类才能向更文明更高级阶段发展。要求 : (1). 不限文体.(2). 字数不少于6

3、00 字 .(3). 作文中不得出现所在学校的校名和师生姓名.6. 题目：回首回首就是回头看。回首三年的初中生活，有快乐有苦恼，有得意有遗憾，有成功有失败，有亲人的温暖，有师长的教诲，有同学的帮助要求 : (1). 不限文体.(2). 字数不少于600 字 .(3). 作文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。7 。题目：让我珍惜的 莲花，是周敦颐所珍惜的，因为它体现出诗人对清高、刚直品格的追求；纺车，是吴伯箫所珍惜的，因为它是旅伴、战友；土地，是艾青所珍惜的，因为它象征着祖国、人民、民族。在你的生活中，你珍惜的又是什么呢？也许是一件物品，也许是一段日子，也许是一种情感，也许是 要求：(1)在题

4、目的横线上填写自己珍惜的内容，如：“照片”、日子“、亲情"、伙伴” 构成完整的题目，写一篇不少于 600字的记叙文。( 2)作文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。8 。题目：收获收获，是取得成熟的农作物，也比喻心得和成果等等。谷穗是农民喜悦的收获；蜂蜜是蜜蜂甜美的收获；珍珠是贝壳痛苦的收获；孩子的笑脸是母亲幸福的收获 俗话说：匕分耕耘，一分收获。”只要你勤于思考，肯于付出，就会有所收获。要求 : (1). 不限文体(2). 字数不少于600 字 .(3). 作文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。9 。题目：良言良言是指有益的话，好话。俗话说：良言一句三冬暖。逆境中，有良言相伴，如

5、释重负；顺境中，有良言相随，如坐(浴)春风。良言是宝贵的金玉，受之终生获益；良言是苦口的良药，受之药到病除要求 : (1). 不限文体.(2). 字数不少于600 字 . (3). 作文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。10、题目：铭记要求 : (1). 不限文体.(2). 字数不少于600 字 . (3). 作文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。11 、题目：平等提示： “平等 ”是一个重要的问题。父母与子女之间、健全人与残疾人之间、贫困者与富裕者之间、本地人与外地人之间、中国人与外国人之间都应该平等。只有这样，我们的生活才能温暖，我们的社会才会和谐，我们的国家才是文明的国度。生活中你有

6、关于“平等 ”方面的经历吗？请记叙那件事的经过，并说说这样的经历使你感悟到什么。当然，你也可以对“平等 ”发表见解，谈谈看法。要求：（1）. 不限文体. 字数不少于600 字 . （2）思想内容积极向上；（3）. 作文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。12、题目：幸福提示：幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。（现代汉语词典）如果我们不能建筑幸福的生活，我们就没有任何权利享受幸福。（英萧伯纳）如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为，自己是世界上最幸福的人。（俄果戈理）要求：中心明确，注意选材。（2） . 不限文体.字数不少于600 字 .（3） . 作文中不得出现所在学校的校名和师

7、生姓名。【篇二：2012 年宁夏中考作文题目分析及点评】2012 宁夏中考作文题。紧扣下面材料，自拟题目，写一篇不少于500 字的文章，要求中心明确。（除诗歌外，文体不限，不能透露与考生有关的信息）材料：自从那只乌鸦用石子填满瓶子畅饮之后，这个秘诀就传开了。一天，一只飞越沙漠的乌鸦口渴难耐，恰巧看见有只盛着半瓶水的瓶子，但附近一个石子也没有。结果原来如此。答题卡上注明：作文（26 题 40 分）（卷面与书写4 分）这个作文材料，源自考生耳熟能详的课文寓言故事。原材料可读性强，寓意明确，童趣盎然。但经过命题者这么一改，增加了审题难度，枝生出很多立意。1 、从老乌鸦的角度：用智慧战胜困难；敢于面对

8、困难、敢于战胜困难。2 、从飞越沙漠的乌鸦的角度：不墨守陈规、不死守教条；乐观面对困难；出奇制胜。当然，也可以是死于生存能力退化；困难面前，束手无策。3 、从沙漠环境角度：沙子能否替代石子；新时期、新问题、新智慧、新方法；环境磨练人；死亡沙漠，切勿颟顸。4 、从材料整体角度：面对重重困境，勇敢机智求生；积极创新，生机无限；境况复杂多样，结果出人意料。二关于材料作文，就是给一则文字的、图画的材料，让学生作文。可以理解为，学生读材料读出一个“感发 ”点或一个“启示 ”点，然后写出一篇读后感；或者学生读材料形成一个判断，这个判断就是观点，然后，围绕观点进行议论，用论据证明观点，写出一篇议论文；或者学

9、生读材料，产生联想，进而展开想象，写出一篇记叙文。今年宁夏中考作文题干“要求中心明确”，文体指向明确，就是要求考生写记叙文。如果要求议论文，可能会是“要求观点明确”的字样。这种文体暗示或指向，符合初中阶段作文以记叙为主的教学要求。从考场作文和初中生的思维特点看，学生记叙的能力稍强些，所以选择记叙文写作的考生占多数。但是， “紧扣下面材料”写记叙文，就需要联想和想象，而联想和想象能力，是对学生思维的高层次要求，一般考生只能进行平实的叙述、描写，只能进行简单的说明和议论。所以，考生如果写记叙文，“紧扣下面材料”，可能就写成了对原材料的扩写，这显然不是命题者的基本命意，分数就会打折扣。考场上很多考生

10、的联想和想象超出了命题者的基本命意，如有考生“乌鸦忍了忍，终于找到了水源”；还有很多考生结果是“这只乌鸦渴死了 ”；或者没有用“沙漠 ”这个 “道具 ”；或者传统寓言故事乌鸦喝水 “结果原来如此 ” 乌鸦失智。这些都会影响考生写作水平的正常发挥。更多考生撇开原材料，不理会原材料，另起炉灶，讲一个别样的故事。材料的“引子 ”功能、话题由头和材料是作文的出发点作用，就无形丢失了。这可能就有跑题、偏题之嫌。从上面的分析看，材料作文好像更有利于写成议论文，新材料作文偏向议论文体。三材料作文是这几年宁夏高考和中考作文命题的新宠，相对于命题作文、话题作文等命题形式，有许多优势，如可以防押题，可以防套作。材

11、料作文对材料的叙述要求甚高，因为它决定一则材料的开放性、可读性、可写性和可信性。今年的这则材料，叙述衔接得不是太连贯，也不是太得体。“结果原来如此”来得太突兀，显得不伦不类，结果乌鸦喝到了水有点儿故弄玄虚。材料末尾的结句不如干脆是 降低审题难度，让考生在内容和表达上尽显才能。命题者好像是说，“飞越沙漠的乌鸦口渴难耐”， “有只盛着半瓶水的瓶子 ”放在那儿，有“用石子填满瓶子畅饮”的 “秘诀 ”可供使用，可是“但附近一个石子也没有”， “结果原来如此 ” 乌鸦用智慧喝到了水或者失智渴死了。对原寓言故事改动太多，人为设置障碍嫌多，大有强化应试教育之嫌。乌鸦用石子填满瓶子畅饮、老鹰高空抛丢棒骨摔断吸

12、食骨髓、猴子用石头砸吃坚果，这不是什么“秘诀 ”，说明乌鸦等动物具有某些生存智慧，但命题者是嘲讽的口吻、否定的意味，这会让考生无所适从。须明白，考生只是十四五岁的孩子，他们的智力可能达不到破解命题者人为设置审题难度的程度。当然，一个作文命题，不必要也不可能赋予过多的承载。但命题者如能像今年高考作文新材料那样，降低审题难度，让所有考生有话可说，重点考查考生记叙、说明、议论能力，减少考试评价的甄别选拔功能，更多体现水平测试的功能，可能会更好些。p align=right 追忆 /p【篇三：中考作文题目分析】中考经典作文题目分析一、较有思想的作文题目1 、 ?用笔不灵观燕舞，行文无序赏花开?，讲的是

13、自然现象带给写作者的启迪；?随风潜入夜，润物细无声?，说的是春夜喜雨对万物的默默滋润；?身教胜于言教?，告诫人们用好的行为影响人比说教更有力量；?大爱无言?，提醒大家人间挚爱往往就在你不经意的细节之中。想一想，曾有多少自然现象让聪慧的你获得了灵感，明白了事理？曾有多少人的行为有意无意间给过你感染和教育？拿起笔来，以 ?此时无声胜有声?为题目，写下你难忘的一段经历。赤峰中考）2、（1 ）请以 “听听的声音”为题目，写一篇文章。（ 2）按要求作文。2010 年 1 月 27 日，美国当代最具影响力的作家之一杰罗姆大卫塞林格去世，他因为麦田里的守望者一书而成为人们记忆中永恒的?守望者？。在他的生命里

14、，他守望爱情，守望责任，守望淡泊 守望可以是一种生命的状态，守望可以是一种生命的态度，守望也可以是一种生命的境界请以 “守望 ”为话题，写一篇文章。（成都中考）3 、请以 “ 远方 ”为题目，写一篇文章。年内江中考）4 、（1 ）成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回忆；成长是一支歌，跌宕着岁月的欢乐感伤；成长是一幅画，渲染出生命的七彩真谛。成长是年龄上的长大，成长是思想上的成熟，成长是心智上的完善请以 “成长 ”为话题作文。（2）请以“等待 ”为题，写一篇文章。年南充中考）5、题目：眼界资阳中考）6 、（1 ）题目：洒进的雨（2）松子茶文中说?在人心动的一刻，看见的万物都是动的，人若呆滞，风动幡动

15、都会视而不能见。怪不得有人在荒原里行走时会想起生活的悲境，大叹：只道那情爱之深无边无际，未料这离别之苦苦比天高。而心中有山河大地的人却能说出；长亭凉夜月，多为客铺舒，感怀出睡时用明霞作被，醒来以月儿点灯 等引人遐思的境界。?这说明了人需要联想，更要有好的心境，环境的美好与恶劣是由心境的快乐与否而决定的，即我们常说的境由心造。请以 “心境 ”为话7 、阅读下列材料，然后自选角度，自拟题目作文。不少于600 字。山里有个男孩长大了，他要到外面的世界去，山里到山外没有路，他也没有钱，有的只是茫茫的大山，茂密的森林。男孩找来一把斧子，放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么，他说：?砍树、开路。我要到外

16、面去！?母亲有些伤心又有些骄傲。男孩在林子里砍出了一条路来，又把砍下的树卖了作路费。临别时，母亲问他： ?你还回来吗？你会记得回家的路吗？?男孩说：?我一定会回来的，我就顺着这条我砍出的路回来。?男孩就这样走了。男孩走了以后，山里人按照男孩的样子，从不同的方向砍出不同的路，到外面闯世界去。他们都不走前人的路，而是另辟蹊径；他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。许多年后，男孩回来了。当他走到山边时，已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。他不能辨别回家的方向了。他失去了家园！乐山中考）8 、（1 ）在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，风雨也可能不期而至。假如生活欺骗了你，不

17、要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，快乐的日子将会来临。过去的日子已经过去，现在的日子正在承受，未来的日子即将来临，面对日子，我们有无尽的情愫，请提起你的笔，抒发在日子里的深切感受。请以 “日子 ”为题写一篇作文。（2）阅读下面一则幽默诙谐的故事 接电话线，按要求完成作文，一位年轻的律师在城东的一条繁华街道新开了一家律师事务所，他花了很大的一笔资金装修了他的事务所。他又买了一架豪华的电话机，作最终的装饰。现在这架电话机正漂亮地在写字桌上亮相。秘书报告，一个顾客来访。对于首位顾客，年轻律师按规矩让他在候客室等了一刻钟。而后让顾客来时，律师拿起了电话听筒，为了给客人更深刻的印象，他假装回答一通

18、极为重要的电话：?尊敬的总经理，我已对他说了，我们只是彼此浪费时间罢了当然，我知道，好的 如果您一定要坚持的 话可是您要明白，低于2000万我不能接受 好，我同意以后再联系，再见。 ?他终于挂上了电话，对面那位站在门口不动的顾客，好像非常尴尬。?请问你有什么事？?律师微笑着问这位局促不安的客人。客人犹豫了半晌，低声说：? 我是技术工人，公司派我来给你接电话线。? 根据你对材料的理解，选取你感受最深的一点，自定中心，自拟题目，自选文体，写一篇文章。可以记叙经历（讲述故事），抒发感受，发表见解 ? 但一定不要对原材料进行扩写、续写或改写。眉山中考）9 、我们常想写封信给远方的朋友，表达一下诚挚的情

19、谊，却往往因为疏懒而错过我们常想拥抱一下自己的亲人，表达一下浓浓的亲情，却往往因为羞涩而错过我们常想完成自己的一项创意，展示一下自己的才能，却往往因为畏难而错过我们常想于是，在我们的生活中，往往因为种种主观原因而错过了很多美好的东西。请以 “错过 ”为题目写一篇文章。年雅安中考）10、阅读下面的文字，按要求作文。在我们的学习和生活中，往往没有十全十美的事，多少总要给自己或给他人留下一些遗憾。其实人生就是一部遗憾的大书，遗憾每时每刻都会有。有些人把遗憾作为动力，不断进取，努力拼搏；有些人却把遗憾当作资本，怨天尤人，自暴自弃。请以 “遗憾 ”为话题，写一篇600 字到 800 字的文章。文体自选，

20、题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。（凉山中考）11 、（1 ）阅读下面的材料，按要求作文。黄英，一个大巴山里走出来的女孩儿，她曾经考上了四川音乐学院，但由于种种原因，未能就读。从未有接受过任何正规声乐训练的她，仅凭着自己对唱歌的爱好，对音乐的兴趣与执著追求，每天坚持早起在旷野里自己琢磨练习?海豚音?，天天坚持在家里听唱片，跟着清唱，慢慢练就出自成一派的?黄英唱腔?。就这样，她从学校唱到了县里的彩虹艺术团；从2007 年的唱响达州走到了2009 快乐女声的前三甲。一个人，只要心中有梦想，并坚持不懈地奋斗，终会实现从丑小鸭到白天鹅的美丽蜕变。要求：请以“追

21、”为话题自拟题目，自定文体，写一篇不少于600 字的文章（诗歌不少于20 行）。文中不得出现真实的地名、校名和人名。（ 2）快节奏的现代生活，让我们常常忽视了身边的亲情、友情、幸福请你停下脚步，细细去品味，慢慢去感受一番吧！请以 “感受 ”为题，写一篇文章。达州中考）12、史记中载有一个关于吴起的小故事：他爱兵如子，深得士兵们的爱戴。有一次，一个刚刚入伍的小兵在战争中负了伤，因战场上缺医少药，等到打完仗回到后方时，那位小兵的伤口已经化脓生疽。吴起在巡营的时候发现了，他二话没说，立刻蹲下来，用嘴为那位士兵吮吸伤口，消炎疗伤。那位小兵见大将军竟然如此对待自己，感动得热泪盈眶，说不出一句话。其他士兵们看了，也深受感动。正因为吴起如此善待士兵，所以士兵们个个英勇善战。读了这则故事，你获得哪些启发？请联系生活实际和自身经历，自选角度，自拟题目，文体不限，写一篇不少于600 字的文章。（ 2010 年遂宁中考）13、阅读下列材料，按要求作文。花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。苹果树说：?你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！?玫瑰也对它说：?别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！?小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰