【文学课件】丽水学院《语言学概论》试卷C的参考答案

1、丽水学院一学年第一学期期终考试试卷答案（C卷）课程语言学概论使用班级班级：学号：姓名：题号一二三四五六七总分得分一、填空题（本大题共14空格，每空格1分，共14分）1 .我国的语文学是由解释字义的训诂学、分析字形的文字学、研究字音的音韵学三部分组成的。2 .语言具有层级性。语言符号首先可分为两层，其底层是语音层上层是符号层,即符号和符号序列。3 .以研究对象为标准分类，语音学可分为生理语音学、声学语音学和 感知语音学三大类。4 .按语言表达的不同单位，语义可区分出 义项、 义素、 义丛 等层 次不等的语义单位。5 .言语行为理论的创始人是英国道德哲学家奥斯汀、他认为.语句有命题意义和施为意义两

2、层意义。二、判断是非题：对的写，错的写“X”（本大题共10小题，每小题1分,共10分）（，）1 .“雄鸡”、“母鸡”、“女人”、“男人”也都表示性的意义，但汉语没有“性” 的语法范畴。（X） 2.舌是口腔中最重要、最灵活的器官，它可分为舌尖、舌叶和舌面三部(X) 3.发元音时，声带不一定振动，发辅音时，声带一定振动。(X) 4.汉语普通话“豆腐” toufu快读成touf属于语流音变中的顺同化现象。(V) 5.在有些方言中nl不分，所以我们可以说在这些方言中nl是同一音 位的两个变体。(V) 6.福建“沙县县”简称为“沙县”体现了语言的经济机制。(X) 7. good/ better/ bes

3、t®种形容词级的变化用的是屈折手段。(V) 8.汉语中没有“格”的范畴。(，)9.就其实质而言，语法规则表现的就是组合关系或聚合关系。(X) 10.“喀秋莎”属于意译词。三、选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)()1.语言符号的符号是：声音文字它所代表的事物 发音器官()2.我国青海五屯话是一种：皮钦语洋泾浜新美拉尼西亚语克里奥尔语()3 .辅音冈的发音特征是：舌面后不送气清寒音舌尖后清擦音舌面后清擦音舌面后送气浊塞音()4.英语的manmenJS用的语法手段是：异根式重音词缀内部屈折()5.汉语普通话的辅音音位/ ph/的区别性特征是：双唇不送气清寒音舌尖前送气清寒音双

4、唇送气浊塞音双唇送气清寒音()6.以下发音器官中，不属于共鸣腔的是：声带鼻腔肺口腔()7.与“春光明媚”结构相同的组合是：阳光的温暖马上开始 The sun rise Worker and peasant()8.广州话ka : u是“教”的意思；kau是“救”的意思，我们称之为：调位重位时位音质音位()9.古汉语声母中有b d g p t k,现已合流为p t k了，这条语音规律叫做：腭化规律清音浊化规律浊音消化规律浊音送气化规律()10. “我去年给他买了电脑”中，从左到右看，谓项与谓词的格关系正确的一组是：施事、时间、受事、与事施事、时间、与事、受事与事、时间、受事、受事与事、时间、受事、

5、与事四、名词解释(本大题共4小题，每小题2分，共8分)1 .音素最小的语音单位。2 .语素变体同一语素内部略有差异的单位。3 .组合关系语言单位在语流中产生的相互关系。4 .语用学研究语言运用的科学五、简答题（本大题共4小题，共18分。其中第1、4题每题4分，第2、3题每题5分）1 .语言和言语的关系是什么？抽象和具体的统一。语言是抽象的，言语是具体的。1分一般和个别的统一。语言是一般的，言语是个别的。1分客观和主观的统一。语言是客观的，言语是主观的。1分稳定性和灵活性的统一。语言是稳定的，言语是灵活的。1分2 .简要说明义素分析的步骤（举1例）。确定共同义素。1分寻找区别性特征。1分做到两两

6、相分。1分例略。2分3.为什么说语言是人类最重要的交际工具？语言是人类社会特有的。1分语言是人类社会的交际工具（还是思维工具）。2分语言是最重要的交际工具（文字等也是）。2分4.哪些主要原因会引起词义的演变？社会原因。1分心理原因。1分文化原因。1分语言本身原因。1分六、分析应用题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1 .给“幸福的生活”这个短语注上宽式国际音标，并对前两个字的元音和辅音进行描写。：i 51fu35t p0"： 55xuo35p舌面清擦音i舌面前高不圆唇1舌根浊鼻音f双唇清擦音u舌面后高圆唇2 .对下列各组词进行义素分析：伯伯 爷爷 叔叔姑姑 姨妈血亲亲属男性长一

7、辈比父年长父系长两辈直系伯伯+爷爷+叔叔+-+姑姑+-+姨妈+-+-3.分别以句法学、语义学、语用学分析下列句子:“今天星期天。”句法学：句子是按什么规则组成的（1.5分）语义学：意义是按什么方法确定的（1.5分）语用学：言语在一定的语境中产生了什么样的影响和效果（2分）4.下列英语单词都在形态上发生了变化以表示某种语法意义，请说出这些变化所运用的语法手段man-men （内部屈折）children-children '（词缀） run-runs （词缀）make-made （内部屈折） bad-worse （异根）七、叙述题（本大题共2小题，共20分，其中第1题8分，第2题12分）1 .以汉语为例叙述词的重叠的作用。名词重叠：名词可借用为量词，名词重叠实为量词重叠，表示“每”的语法意义。如“家家、年年” ；2分动词重叠：时短、量少、尝试。如“走走、听听、试试、看看”；2分形容词重叠：程度加深。如“高高兴兴、红通通、糊里糊涂”等。 2分叹词、拟声词重叠：修辞作用。2分2 .叙述语言演变的特点。语言演变的特点包括渐变性和不平衡性。1分渐变性：语言的发展非常缓慢，它的变化在当时是很难被感知的。1分不平衡性：1 .语言的各个要素发展速度不平衡。（词汇 语音 语法）2分2 .语言的同一要素内部发展