冀少版八年级下册生物第七单元生物与环境练习题(无答案)

1、冀少版八年级下册生物 第七单元生物与环境练习题（无答案）3 / 6第七单元生物与环境、选择题1 .（ 2分）地球上最大的生态系统是（A.海洋生态系统B森林生态系统C生物圈D陆地生态系统2 . （ 2分）枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致，很难被天敌发现。这种现象属于A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.生物破坏环境（3.（ 2分）2017年12月5日，世界自然保护联盟（lUCN）黄胸鸥（俗称禾花雀”）的评级从濒危”升为极危”，如果禾花雀在地球上消失，将影响（A.生态系统多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生物数量多样性4.（ 2分）动物在生物圈中扮演的是：（A.生产者D. A

2、BCB 对5 . （ 2分）我国有高等植物3万余种，是世界上裸子植物最多的国家，我国有脊椎动物6000多种，这体现生物多样性所包含的：（）A.遗传多样性B生态系统多样C环境多样性D物种多样性6 . （ 2分）生活在南极寒冷环境中的企鹅，体内脂肪可厚达4厘米，这说明（）A.生物能够影响环境B.生物能够适应环境C.环境能够影响生物D.环境能够适应生物7 .（ 2分）枭蝴蝶翅下有大斑点，其颜色和形状与猫头鹰的眼睛十分相似，能吓退捕食者。枭蝴蝶的这种 适应现象在生物学上称为（）A.适应B态睬护色D?生8 . （ 2分）被喻为中国鸽子树的植物 活化石”是（）A.琪桐B艮杉C艮杏圜猴桃9 . （ 2分）保

3、护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施A.基因、染色体、细胞B田胞、物种、生物圈C.基因、物种、生态系统D.物种、种群、生态系统10 .（ 2分）微生物作为生物圈中的哪种成分，是其他生物不可替代的.（）A.生产者B.消费者C.分解者D.自养11 .（ 2分）下列食物链中，正确的是（）A.草一兔子一狐狸一狼B物遗体一真菌一动物C.猫头鹰一老虎一细菌D.、麦一鼠一蛇一猫头鹰12 .（ 2分）关于食物链的写法，以下正确的是A.阳光一草一蚱蠕一鸡B.鹰一鸡一蚱蠕一植物C.田鼠一蛇一鹰D.植物一蚱蠕一鸡一鹰13 .（ 2分）下列关于生物多样性的叙述，不正确的是 （）A.生物种类繁多，

4、估计有 870万种B.生物界生物的数量繁多，不计其数C.不同生物的遗传基因各不相同皿物生存的生态环境类型多样性14 .（ 2分）保定成为我国首批 低碳”试点城市，我们应该感到骄傲和自豪。同时更应该从我做起践行低碳 生活。下列行为不属于低碳生活方式的是A.使用一次性木筷.既方便又卫生B.禁止焚烧秸秆.利用秸秆生产沼气C.利用风能和太阳能发电D.步行、骑自行车或乘公交车出行15 .（ 2分）图中甲在碳循环中的作用是（）A.制造有机物B吸收无机物C分解有机物D利用有机物16 .（ 2分）生物多样性的实质是（）A.基因的多样性B.生态系统的多样性C. DNA的多样性D.染色体的多样性17 .（ 2分）

5、每年的2月2日是世界湿地日，我国目前有22个国家级湿地公园，下列不属于湿地生态系统的特点的是（）A.湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的B.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用C.湿地是生物多样性最丰富的生态系统D.沼泽是最典型的湿地生态系统二、综合题18 .（ 14分）全国都在大力提倡 保护母亲河”行动，富屯溪”就是我们邵武人民的母亲河，它的水质关系到我们千家万户，为了探究水质对生物生活的影响，某学习小组设计了以下实验；请回答：冀少版八年级下册生物 第七单元生物与环境练习题(无答案)(1)去野外做科学实验调查对同学们来说首先应该注意的是 问题。(2)步骤(3)中放入10条小鱼而不是1条，每个鱼缸

6、的小鱼品种，大小相同其目的是为了。(3)要探究水质对小鱼生活的影响，应选用C缸和 缸作为对照实验较为合理。(4)分析表中实验结果可知：该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质，还有 。(5)若将B缸和D缸都置于黑暗环境中，预期的实验结果是：这两个鱼缸中，缸的小鱼先死亡，请说明理由：。(1)去野外做科学实验调查对同学们来说首先应该注意的是 问题。(2)步骤(3)中放入10条小鱼而不是1条，每个鱼缸的小鱼品种，大小相同其目的是为了？(3)要探究水质对小鱼生活的影响，应选用C缸和 缸作为对照实验较为合理。(4)分析表中实验结果可知：该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质，还有(5)若将B缸和D缸都

7、置于黑暗环境中，预期的实验结果是：这两个鱼缸中，哪一个缸的小鱼先死亡，请说明理由19.( 11分)如图是某农田生态系统示意图，请据图回答下列问题。(1)影响该生态系统的非生物因素有 、和。(2)图中直接影响兔生活的生物因素有 。(3)图中的生产者是。(4)禾谷类在生态系统中的作用是 。(5) 一段时间内，人们为了保护农作物，大量消灭昆虫和兔，则 的数量会明显减少。(6)写出该生态系统的三条食物链。5 / 620.（ 10分）如图是生态系统中物质循环示意图，请根据图回答问题，并将正确答案的序号填在后面的号 内.（1）图中完成过程的生物甲是（）C.人D.细菌和真菌A.植物B.动物（2）图中物质乙和

8、丙分别是（）A.乙是二氧化碳，丙是二氧化碳B乙是二氧化碳，丙是氧气C.乙是氧气，丙是二氧化碳区是氧气，丙是氧气（3）把一条死小鱼深埋在一棵大树的跟旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是（）A.被土壤分解了B.被图中的树分解了C.被图中的动物分解了D.被图中的甲分解了（4）既能与动植物共生，又能使动植物和人患病的是（）A.甲B.乙C.丙D.甲和丙（5）对动物能促进生态系统的物质循环的理解，下列不正确的是（）A.动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等可以被生产者利用的物 质B.如果没有动物，有机物被分解利用的过程会受到影响C.动物作为生产者，直接或间接以植物为

9、食，使有机物被利用D.动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的被分解释放能量，供生命活动需要，同时产生可 供生产者利用的物质.21 .（ 9分）前些年，我国西部的一些地区由于急于发展，过度开采资源，超载放牧畜生，使得草原植被遭 到破坏，生物多样性锐减，引起了生态环境的急剧恶化.现在，如何保护生态环境，实现可持续发展，已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题.如图1是一个草原生态系统的营养结构图，请据图回答:图1图2(1)该生态系统中有 条食物链，生产者是 .(2)在牧草一鼠一蛇一鹰这条食物链中，获得能量最少的生物是 .(3)请写出一条关于食虫鸟的食物链 .(4)草原生态系统由于超载放牧

10、、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看.这种现象属于.(5)图2表示图1中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量，请分析当乙的数量减少时，受到危害最严重的生物是.22 .( 5分)阅读下列材料：材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。材料二：水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各种农林害虫失