教学管理培训心得体会

1、参加莎车县教育局举办的 “莎车县中小学管理干部培训”为期三天的学习培训活动以后的心得体会莎车县第四中学：努尔古丽.艾麦提2015 年 7 月 12 日参加莎车县教育局举办的 “莎车县中小学管理干部培训”为期三天的学习培训活动以后的心得体会莎车县第四中学：努尔古丽.艾麦提2015 年 7 月 10 日至 12 日 ， 有幸参加了莎车县教育局举办的 “莎车县中小学管理干部培训”为期三天的学习。此次培训是我县教育系统近二十年来举办的规模最大的、涉及人员最多的一次培训会， 也可以说是我县教育系统级别最高的一次培训会， 他对于我县教育发展具有非常重大的意义和影响。现谈谈自己的感受与想法。一、培训规模大，

2、 培训方式、方法恰当合理此次培训参加人包含莎车县各级各类学校校长，教务主任，教研室主任及所有中层以上教学管理干部、参加人数之多、层次之广、涉及面之宽， 都是莎车县教育系统近二十年的首次。从培训者层面上看自治区专家、乌鲁木齐市专家， 他们讲解的内容涉及面广、层次合理，从培训方式方法上看，有集中的通识性培训、也有分内容和分专业的分组培训。总的来说，此次培训的安排是恰当的、合理的、是卓有成效的。二、理论知识新，符合实际在此次培训中，首先自治区教育厅有关领导和我县县委副县长镇平同志签字莎车县中小学质量提升工程协议书，聆听了自治区教育厅副厅级督学同志的讲座，他结合实例用深入浅出的语言分析了我县教育现状，

3、并提出了许多合理的、高屋建瓴的意见与建议，为我县的教育发展规划指出了方向，也为我们树立了正确的理念，其次，聆听了我县县委副县长镇平同志的讲话，他从人的本性与教育管 理层面进行了详细的阐述，使我们从人的本性方面了解了教育的重要性 与必要性，以及为如何做到扬善戒恶提供了理论依据，再次还提出了三 个方面的要求。接着我们聆听了乌市 23中学书记吐尔孙肉则同志，乌 市双语实验中学46中学书记艾尔肯，塔瓦库力同志，自治区教学能手 阿米娜阿卜杜热一木，哈利丹木，麦麦提依明等同志精彩讲座。这些讲 座全面更新了我的教育理念，更新了教育观、育人观、学生观、成才观, 丰富了管理知识与方法，受益匪浅。三、落实各项政策

4、、规章制度，加大培训力度 培训的目的是为了提高 教育管理水平，提高教育教学质量，为了推动莎车教育实现更好、更快 地跨越发展，这就要求我们不仅要健立健全各项科学、 规范的规章制度， 而且要不折不扣地抓好落实，真正实现我县教育的跨越式发展。同时， 要加大对各类中层干部的专业培训力度，更好地扩宽其视野灌各学校也 要加大对普通教师的培训力度，提高全体教师的知识面，提高教学业务 能力，促进教师专业化可持续发展，真正能为莎车教育更好地服务，从 而提高我县教育教学质量水平。四.让我对如何当好一名教导主任，如何处理教务工作中的一些问题， 有了更进一步的认识，让我获益匪浅。原先总以为自己对教导主任职责 的理解和

5、感悟比较透彻；总以为自己对教导工作的体会和操作比较到 位通过培训，才深深地体会到无论是自己的理解还是实际工作都离 一名优秀的教导主任相差甚远。要想做一名优秀的教导主任还需要付出 更多的努力！通过培训，我认识到在学校管理中，校长是主要的领导者, 而教导主任是校长的助手，也是学校管理中的主要角色之一，并且是诸 多活动的组织者。教导主任工作的能力直接影响着学校各项工作的安排 与实施是否合理与顺畅。所以做为一名教导主任必须要认清自已的角 色，加强自身的学习提高，增强自己的素质，从而才能适应工作的需要。总之，此次培训目标明确，意义重大深远，各位参训者感到收获颇多， 受益匪浅，为管理者的能力提升提供了丰富

6、的营养，为打造团结协作的 团队作出了示范，为各校更好地发展提供了好的参考。因此，我觉得此 次培训是及时的、必需的、有百利而一害的 淹同时为我自身的可持续发 展、学校、教师、学生的可持续发展起到了促进作用，我将把此次学到 的知识与方法灵活地应用于本人的工作实际之去， 创新出符合我校的管 理方法，提高自身能力与素质。莎车县第四中学：努尔古丽.艾麦提2015年7月12日参加莎车县教育局举办的 “莎车县中小学管理干部培训”为期三天的学习培训活动以后的心得体会莎车县拍克其中学：吐尔孙尼牙孜.艾木都拉2015 年 7 月 12 日参加莎车县教育局举办的“莎车县中小学管理 干部培训”为期三天的学习培训活动以

7、后的心 得体会莎车县拍克其中学：吐尔孙尼牙孜.艾木都拉为提高我县中小学教务主任的理论素养和管理水平，县教 育局与自治区教育厅联合举办了莎车县中小学教学管理干部 培训班，围绕“教学常规管理”、“校本教研”、“学生综合 素质评定和学业评价”、“教学五个环节的落实，检查，总结 方法”等展开培训。2015年7月10日，莎车县教学管理干部 培训班在莎车县一三五联合图书馆开班，来自全县各级各类学 校校长，教务主任，教研室主任加了开班典礼。会上，自治区 教育厅有关领导、莎车县人民政府副县长镇平同志强调了这次 培训班的目的意义，并对这次培训班提由了具体的要求。7月10日一一7月12日，教学管理培训班成员 聆听

8、了乌市 23中学书记吐尔孙肉则同志，乌市双语实验中学 46中学书记艾尔肯, 塔瓦库力同志，自治区教学能手阿米娜阿卜杜热一木，哈利丹木，麦麦 提依明等同志精彩讲座。我通过这次学习，激活了思想，更新了观念，启发了思维， 享受了体验。通过培训，我对学校教务工作有了新的认识。下 面我分三个方面简要地谈谈我学习后的体会。一、教务主任要有服务的意识。首先要有为教学服务的意 识。学校的中心任务是教学工作。扎扎实实为教学工作服务是教务处工作决策的根本由发点。其次要有为教师服务的意识。教师是学校教学工作的主体。在教学管理过程中，扎实有效地 为教师服务，帮助教师提高自身素质和课堂教学质量，是教务 处不容忽视的一项

9、工作。我们除了在思想上、工作上和生活上 热情关心教师，为教师排忧解难外，还应积极地为教师创造学 习的条件，使教师能够在教学业务上得到提高。再次要有为学 生服务的意识。学校工作服务的宗旨是为了学生的发展。为 学生服务，不断提高学生的素质，培养学生的创造能力。离开 了学生这个服务对象，学校就失去了办教育的目的和意义。二、教务主任要讲究人文管理。作为一名校长指令的执行者，上有校长，要为校长由谋划策，执行校长的决策；下有教师，要与教师直接面对。决策必须得到执行，但教师站在自己 的立场上，也有自己的想法，他们是否能够接受呢？为了使决策较好的得到落实，就需要多些思路，多些策略，调动起教师 的积极性，从而创

10、造性的完成工作。倘若处理不好这些关系， 很容易引起教师的怨言，校长那里也无法交待，可能两头都赚 不到好处。因此，要注意讲究人性化管理，灵活处理问题，遇 到问题时，多从研究的角度来分析。对事不对人，多用善意的 眼光来看问题。只要多征求校长的意见，得到大多数教师的认 可，教务工作就能够得心应手。三、教务主任要甘于奉献，勇于承担责任。当教师遇到问 题而委屈、埋怨时，不可能也很少有人敢冲校长发脾气，而教 务主任是工作的直接安排者，又没有足够的说话份量和直接决 策权，因此教师就会冲教务主任来发泄不满，成为教师们的生 气筒。安顺民师雷鸣副校长是这样比喻的：他曾经看过一部叫门缝里的男人的片子，描述的是一名男

11、子一边要孝敬自己 的母亲，一边又要讨好自己的妻子，可妻子和母亲总有着无穷 无尽的矛盾，这名男子夹在两个女人之间每天疲于处理她们弄 由的矛盾，焦头烂额，最后连家都不敢回。他认为教务主任扮 演的角色与具有一定的共同点，在工作中往往让这边满意了那 边又不满，让那边满意了这边又不满，难以做到人人满意。正 因为如此，教务主任就要善于处理这类问题。首先不能推托责 任。当着教师的面，不能把责任往校长或别的领导身上推；当着校长的面，也不能把责任往某位教师身上推。总之，在教学管理过程中，尽管我一贯勤勤恳恳，认真踏 实，为学校做生了一些贡献，但有时工作方法欠妥，让一些老 师产误解。今后我要不断丰富自身的教学理论和

12、扎实自己的教 学技能，本着以人为本的管理理念，努力团结全体教师为提高 我校教育教学质量、创造我校美好的明天贡献力量。坚持学习, 不断进取，尽快成长为一名合格的教务主任。莎车县拍克其中学：吐尔孙尼牙孜.艾木都拉2015年7月12日参加莎车县教育局举办的 “莎车县中小学管理干部培训”为期三天的学习培训活动以后的心得体会莎车县第四中学：阿布来提买买提2015 年 7 月 12 日参加莎车县教育局举办的“莎车县中小学管理 干部培训”为期三天的学习培训活动以后的心 得体会莎车县第四中学：阿布来提买买提2015年7月10日至12日，我有幸参加了莎车县教育局组 织的莎车县中小学教学管理干部培训活动。这次培训

13、对我来说 是“久旱逢甘露”，因为我之前一直在德育线上工作了5年,转任校长工作才一个多月，刚好在工作中碰到了许多困惑。我 和很多参训的学员一样，很珍惜这次难得的学习机会，希望通 过此次学习，不辜负上级领导对我们的信任与嘱托，认真学习、勤于思考，并且学以致用，更好地开展好我们的教学管理工作。在这次培训学习中，期间聆听了乌市23中学书记吐尔孙肉则同 志，乌市双语实验中学46中学书记艾尔肯，塔瓦库力同志，自治区教 学能手阿米娜阿卜杜热一木，哈利丹木，麦麦提依明等同志精彩讲座 学习了他们的办学观念，我从中学到了许多可行的做法，收获 很大，我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要 做，还有许多地方

14、有待完善，同时也对自己以后的管理工作有 了新的认识、新的思考。一、关注学生的发展，对学生负责。教学管理工作要本着为学生一生的发展奠定基础去抓，教务处工作要以“对每一位学生学业成长负责”为由发点，全心 全意地服务和指导教师、学生的教学工作。信任学生、关心爱 护学生，对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。坚持与学生 平等相处，豉励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种 交流的习惯。只有当学生接受了你，才可能以主动的态度接受 你的教育。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务 水平、扩大知识面，我想，教育是一项高难度的工作，要做好 它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。二、为教师的

15、发展着想，对教师负责。新课程对教师提由了更高的要求，学校要发展、要生存必 须有一批高素质的教师队伍，因此我们要组织新型的教学研究 活动，通过多种多样的形式让更多的教师参与到教学研讨活动 中来，增强了教研活动的实效性， 提高了教师的课堂教学水平。 积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会， 学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神, 能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校 培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学 受益，学生受益。三、加强服务参谋意识，对学校负责。总之，作为校长，在学校负有很重要的责任，在新的形势 下虽然感到有一定的压力，但

16、是要上下形成合力，上对校长负 责，下对教师和学生服务，切实落实好自己的职责。在这次培训中，收获最大的是在我校当前的教学管理工作 走入瓶颈的情况之下，对如何调整教学管理措施，重新让我校 的教学工作步入正轨这一问题进行了思考，在专家的引领下， 我意识到要从两个方面入手：1、加强教师队伍建设，提升教师专业素养。2、加强教学环节的过程管理，提高教学质量。 下一步在这两方面要进行规划，落实细节，抓由实效。衷心希望莎车县教育局对我们培训的工作能持之以恒，对 我们能有后续的培训，而不是一次就结束。我想，我们的业务 管理能力的提高最终会反馈于学校的教学工作，反馈于学生的 成长。莎车县第四中学：阿布来提买买提2

17、015年7月12日参加莎车县教育局举办的 “莎车县中小学管理干部培训”为期三天的学习培训活动以后的心得体会莎车县第四中学巴哈尔古丽.艾则孜2015 年 7 月 12 日参加莎车县教育局举办的“莎车县中小学管理 干部培训”为期三天的学习培训活动以后的心得体会2015年7月10日至12日，我有幸参加莎车县教育局组织 的莎车县中小学教学管理干部培训活动。这次培训节奏安排紧 凑，内容丰富，形式多样。上级领导对这次培训工作高度重视， 开班典礼上，自治区教育厅有关领导，莎车县人民政府副县长镇平同志就此次培训的意义、目的和建议做了重要讲话，要 求我们在这次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培 训纪律，

18、通过这次培训更新观念，提高自身素质。在这次培训学习，通过聆听 乌市23中学书记吐尔孙肉则同志, 乌市双语实验中学46中学书记艾尔肯，塔瓦库力同志，自治区教学能 手阿米娜阿卜杜热一木，哈利丹木，麦麦提依明等同志精彩讲座，使我的视野变得开阔了，我从中学到了许多可行的做法，收获 很大。我感觉自己在今后学校的教育教学管理中，还有许多的 事要做，还有许多的地方有待完善。同时也对自己在今后的工 作中有了新的认识、新的思考。一、我的收获（一）认真扮演好三种角色 1、当好校长的得力助手。校长工作涉及各方面，样样都要安排。教导主任专司其职，专门管教学工作，是校长的得力助手。2、当好教学工作的管理者。3、当好教育

19、教学的带头人。（二）努力提高四个能力1、提高教育教学管理能力。2、提高制度制定落实能力。3、 提高人际关系协调能力。4、提高理论学习研究能力。（三）切实抓好五项工作1、坚定不移地执行课程计划。 2、坚持不懈地狠抓常规教 学。3、扎扎实实地开展校本教研。 4、积极有效地组织学生 活动。，各种活动要形成常规。 5、严格认真地搞好各种检查。二、我的思考三天的培训时间总觉得太短，一位位专家老师精彩的讲座 可谓旁征博引，观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。无论是 诠释“教学常规管理”，还是研讨“教学五个环节”，无论是 思考“课后反思教学”，还是关注“校本教研”都给我留 下深刻的印象，犹如春天的甘露滋润我干

20、枯的心田，带给我一 些思考。新课程背景下如何才能当好教导主任？静下心来，展望自己往 后的工作，我觉得，我们应该从以下几个方面开展我们的工作：（一）教学管理的切入点教学观念的转变教学理念、教学模式、教学活动、教学手段、教学质量评价等的转变，就要求教导主任自己要做到：1、走生去听。走入老师、学生和家长中去听他们对工作的看法。2、静下来读每天应该安排一段时间读书。3、坐下来研。自己要带头搞教学研究。4、潜下心写。要勤于动笔总结自己的工作心得，及 时反思，及时应用到新的教学。（二）教学管理的关键一一教学过程的管理。1、明确教学常规基本要求；备课：脑中有标、胸中有本、目中有人、心中有数、手中 有法。上课

21、：以兴趣为动力，以习惯为目标，以思维为核心，兼 顾情意发展。关键在于教师要激发学生思考、主动学习、学会 学习，形成良好的思维品质。要做到三讲三精。三讲：讲重难 点；讲易混、易错点；讲方法。三精：精确、精练、精彩。探 究有效：教学反思：（1）课前反思一一彳好充分准备 ；（2）课中反 思一一及时调整教学行为；（3）课后反思一一发现新的教学 契机。作业的布置与批改：作业内容精选、量适当、形式多样。批改讲科学重实效。2、坚持有效地听课与评课。（1）听课前要充分准备，了解老师教学特点、了解听课班 级学生情况、了解教材编排体系和知识内在联系及教学内容的 重难点；（2）听课中翔实记录，积极推敲，要听看结合，既 关注教师的“教”也关注学生的“学”。评课做到从教学目标、教学内容、教学方式、教学方法、 教学手段等方面进行指导，要发现闪光点，我生存在问题。（三）教学管理