中小学教师量化考核评分表1

1、长宁镇中小学教师量化考核评分表（学年度）单位： 教师姓名： 任教科目： 项目考核内容评分具体要求评分标准自我 评定评定ABC政 治 思 想 24%1.政治学习4%积极参加政治学习，无旷课、无请假、 无迟到。（全部做到为 A,有请假或迟 到为B,有旷课为Co）4322.遵纪守法4%遵纪守法，执行各项规章制度和履行师德规范。（全部做到为A,次之为B,有一项违反的为Co）4323.服从安排4%热爱学校，安心工作，服从安排，顾全 大局，团结协作，作风正派，同事关系 良好，师生关系融洽。（全部做到为A, 次之为B,不安心工作或不服从安排或 作风有问题的为Co）4324.不体罚学生4%教书育人，关心爱护学

2、生，不体罚或变 相体罚学生。4325.升旗仪式4%热爱国旗，积极参加升旗仪式，无旷工、 无迟到。（全部做到为 A,常请假或迟 到为B,有W'工的为Co）4326.S 4%全期满勤为A,有请假为B,有旷工的 为Co432常 规 教 学64%7.热爱本职工 作，教书育 人6%热爱学生，关心学生，耐心教育学生， 以身作则，严于律已，为人师表，具有 爱岗、敬业精神和良好职业道德。6428.教学计划、进 度、总结、复习计划6%各项全面完成，而且符合要求为 A,完 成但不符合要求为B,缺一项为Co6429.教案评比6%按学校备课制度评定A、B、Co64210.作业评比6%按学校作业制度评定优、中、

3、差，其中 任教体育、音乐、美术、电脑得4分。64211.听课记录5%完成听课节数、记录认真，内容全面， 有中肯的评止息见或建议为A ,记录不 详细、无评语为B,未完成听课节数或 查实属于弄虚作假的为Co54312.课堂效果10%课前准备充分，按时上、下课，组织教 学好，教师、学生评价高，效果好为A, 教书不教人，不管课堂纪律，效果一般 为B,迟到或教学效果差，学生意见大 为Co1086常 规 教 学64%13.教学调查10%师德修养、教学水平与工作业绩三项。三项平均值分 A、B、C评定。80%以 上（含80%）为A, 60%至79%为B,60%以下（不含60%）为Co106214.教学质量与效

4、果15%注重学生的素质教育，教学质量效果优 秀为A,优良为B,一般为Co15128教 研 方 面12%15.撰写教学、 科研论文等 方面4%能按学校要求撰写教育科研论文、教学 论文等文章为A,全学期无任何文章的 教师为Bo43216.开展学校公 开课、优质 课、示范课、 汇报课等方 面4%积极承担学校分配的公开课、优质课、 示范课、汇报课，准备充分，教学效果 好为A ,未承担学校公开课、优质课、 示范课的为Bo43217.在教研教改 方面，大胆 探索，勇于 创新4%积极参加学校的教研教改活动，大胆探 索，能与同科教师T协作奋进，凡事 起带头作用，并能充分发表自己的见 解，在教学中启探索精神的为

5、A,只参 加科组活动，不发表自己的见解，无探 索和创新意识的为Bo432加分项目国省市县镇得分奖励1先进教师、先进工作者543212优秀班主任、优秀党员543213优秀教学论文543214优质课543215辅导学生参加各种学科竞赛获奖54321考核综合得分:6长宁镇中小学教师量化考核评分表（2007-2008 学年度）单位： 教师姓名： 任教科目： 项目考核内容评分具体要求评分标准自我 评定评定ABC政 治 思 想24%1.政治学习4%积极参加政治学习，无旷课、无请假、 无迟到。（全部做到为 A,有请假或迟 到为B,有旷课为Co）4322.遵纪守法4%遵纪守法，执行各项规章制度和履行师德规范。

6、（全部做到为A,次之为B,有一项违反的为Co）4323.服从安排4%热爱学校，安心工作，服从安排，顾全 大局，团结协作，作风正派，同事关系 良好，师生关系融洽。（全部做到为A, 次之为B,不安心工作或不服从安排或 作风有问题的为Co）4324.不体罚学生4%教书育人，关心爱护学生，不体罚或变 相体罚学生。4325.升旗仪式4%热爱国旗，积极参加升旗仪式，无旷工、 无迟到。（全部做到为 A,常请假或迟 到为B,有W'工的为Co）4326.S 4%全期满勤为A,有请假为B,有旷工的 为Co432常 规 教 学 64%7.热爱本职工 作，教书育 6%热爱学生，关心学生，耐心教育学生， 以身作

7、则，严于律已，为人师表，具有 爱岗、敬业精神和良好职业道德。6428.教学计划、进 度、总结、 复习计划 6%各项全面完成，而且符合要求为 A,完 成但不符合要求为B,缺一项为Co6429.教案评比6%按学校备课制度评定A、B、Co64210.作业评比6%按学校作业制度评定优、中、差，其中 任教体育、音乐、美术、电脑得4分。64211.听课记录5%完成听课节数、记录认真，内容全面， 有中肯的评止息见或建议为A ,记录不 详细、无评语为B,未完成听课节数或 查实属于弄虚作假的为Co54312.课堂效果10%课前准备充分，按时上、下课，组织教 学好，教师、学生评价高，效果好为A, 教书不教人，不管

8、课堂纪律，效果一般 为B,迟到或教学效果差，学生意见大 为Co1086常 规 教 学64%13.教学调查10%师德修养、教学水平与工作业绩三项。三项平均值分 A、B、C评定。80%以 上（含80%）为A, 60%至79%为B,60%以下（不含60%）为Co106214.统考成绩15%所教学科的平均分高于全县的平均水 平为A,排在全县后三名的为Co543所教学科的合格率高于全县的平均水 平为A,排在全县后三名的为Co543所教学科的优良率高于全县的平均水 平为A,排在全县后三名的为Co543非统考科目科任得10分。教 研 方 面12%15.撰写教学、 科研论文等 方面4%能按学校要求撰写教育科研

9、论文、教学 论文等文章为A,全学期无任何文章的 教师为Bo43216.开展学校公 开课、优质 课、示范课、 汇报课等方 面4%积极承担学校分配的公开课、优质课、 示范课、汇报课，准备充分，教学效果 好为A ,未承担学校公开课、优质课、 示范课的为Bo43217.在教研教改 方面，大胆 探索，勇于 创新4%积极参加学校的教研教改活动,大胆探 索，能与同科教师T协作奋进，凡事 起带头作用，并能充分发表自己的见 解，在教学中启探索精神的为A,只参 加科组活动，不发表自己的见解，无探 索和创新意识的为Bo432加分项目国省市县镇得分奖励1先进教师、先进工作者543212优秀班主任、优秀党员543213

10、优秀教学论文543214优质课543215辅导学生参加各种学科竞赛获奖543216接差班，成绩突出加3分，较好力口 2分，一般加1分。，核综合得分：长宁镇中小学教师量化考核评分表（2008-2009 学年度）单位： 教师姓名： 任教科目： 项目考核内容评分具体要求评分标准自我 评定评定ABC政 治 思 想24%1.政治学习4%积极参加政治学习，无旷课、无请假、 无迟到。（全部做到为 A,有请假或迟 到为B,有旷课为Co）4322.遵纪守法4%遵纪守法，执行各项规章制度和履行师德规范。（全部做到为A,次之为B,有一项违反的为Co）4323.服从安排4%热爱学校，安心工作，服从安排，顾全 大局，团

11、结协作，作风正派，同事关系 良好，师生关系融洽。（全部做到为A, 次之为B,不安心工作或不服从安排或 作风有问题的为Co）4324.不体罚学生4%教书育人，关心爱护学生，不体罚或变 相体罚学生。4325.升旗仪式4%热爱国旗，积极参加升旗仪式，无旷工、 无迟到。（全部做到为 A,常请假或迟 到为B,有W'工的为Co）4326.S 4%全期满勤为A,有请假为B,有旷工的 为Co432常 规 教 学 64%7.热爱本职工 作，教书育 6%热爱学生，关心学生，耐心教育学生， 以身作则，严于律已，为人师表，具有 爱岗、敬业精神和良好职业道德。6428.教学计划、进 度、总结、 复习计划 6%各

12、项全面完成，而且符合要求为 A,完 成但不符合要求为B,缺一项为Co6429.教案评比6%按学校备课制度评定A、B、Co64210.作业评比6%按学校作业制度评定优、中、差，其中 任教体育、音乐、美术、电脑得4分。64211.听课记录5%完成听课节数、记录认真，内容全面， 有中肯的评止息见或建议为A ,记录不 详细、无评语为B,未完成听课节数或 查实属于弄虚作假的为Co54312.课堂效果10%课前准备充分，按时上、下课，组织教 学好，教师、学生评价高，效果好为A, 教书不教人，不管课堂纪律，效果一般 为B,迟到或教学效果差，学生意见大 为Co1086常 规 教 学64%13.教学调查10%师

13、德修养、教学水平与工作业绩三项。三项平均值分 A、B、C评定。80%以 上（含80%）为A, 60%至79%为B,60%以下（不含60%）为Co106214.统考成绩15%所教学科的平均分高于全县的平均水 平为A,排在全县后三名的为Co543所教学科的合格率高于全县的平均水 平为A,排在全县后三名的为Co543所教学科的优良率高于全县的平均水 平为A,排在全县后三名的为Co543非统考科目科任得10分。教 研 方 面12%15.撰写教学、 科研论文等 方面4%能按学校要求撰写教育科研论文、教学 论文等文章为A,全学期无任何文章的 教师为Bo43216.开展学校公 开课、优质 课、示范课、 汇报课等方 面4%积极承担学校分配的公开课、优质课、 示范课、汇报课，准备充分，教学效果 好为A ,未承担学校公开课、优质课、 示范课的为Bo43217.在教研教改 方面，大胆 探索，勇于 创新4%积极参加学校的教研教改