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1、.九年级化学1-4单元测试题考号 姓名 得分 可能用到的相对原子质量: N:14 C:12 H:1 O:16 S:32 - 。识别与选择.此题有8小题,每题2分,共16分。每题只有一个选项符合题意题号12345678答案1我们生活在千变万化的物质世界里。以下变化中,属于物理变化的是 A爆竹爆炸 B木炭燃烧 C钢水浇铸 D葡萄酿酒2. 空气是一种珍贵的资源,空气中体积分数约占21%的是 A二氧化碳 B氮气 C氧气 D稀有气体3以下化学反响与实验现象相符合的是 A硫在空气中燃烧蓝紫色火焰 B木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体 c铁在氧气中燃烧生成白色固体 D红磷在空气中燃烧冒白烟4. 水是人类
2、生活中不可缺少的物质。以下关于水的说法中正确的选项是 A水是取之不尽用之不竭的 B用肥皂水可区分硬水和软水 C长期饮用蒸馏水对人体安康有益 D雨水是纯洁物 5硒是抗衰老元素,且能抑制癌细胞生长,“北大富硒康中含有硒酸根离子SeO42-,那么在硒酸根离子中,硒元素的化合价是 A+4 B-2 C-4 D+66.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,以下化学实验操作不正确的是 A液体的倾倒 B液体的量取 C点燃酒精灯 D滴加液体7右图装置可用于测定空气中氧气的含量,以下说法不正确的是 A实验时红磷一定要过量 B该实验证明氧气约占空气总体积的1/5C红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄
3、灭后立即翻开弹簧夹 D通过该实验还可以理解氮气的一些性质8右图是镁和氯两种元素的有关信息,那么以下说法错误的是 A镁原子构造图中X=8 B氯元素的原子序数为17C镁是金属元素、氯是非金属元素 D镁和氯组成化合物的化学式为MgCl(反应前) (反应后)二、理解与应用此题有5小题,共18分 9.4分用化学符号填空: 12个铁原子 ;24个硫酸根离子 ; 33个水分子 ;4正三价的铝元素 。10.3分现有 空气,四氧化三铁, 铁粉, 二氧化碳,液态氧, 水 六种物质。28Y+ 其中属于混合物的是 ;属于氧化物的是 ;能使澄清石灰水变浑浊的是 。28Y+X11. 1分 菏泽是“牡丹之乡,不仅以牡丹享誉
4、全国,而且地下煤炭资源丰富。 每年牡丹花盛开的季节,菏泽城区四处飘香,说明分子具有 的性质。28Y+X 12.2分某原子的构造示意图为 ,该粒子在化学反响中易得到2个电子形成稳定构造,Y = ,X = 。138分元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容非常丰富。下面是元素周期表部分内容,请答复以下问题1从表中可查出硅元素的相对原子质量为 。2611号元素中属于金属元素的有 填元素符号。3表中不同元素最本质的区别是 。4通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;从左到右,各元素原子的电子层数一样; 任写一条。三、实验与探究此题共1小题,10分 14. 10分实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进展气体制取和性质的探究,请答复有关问题: A B C D E F1请写出图中标有字母的仪器名称: a b (2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是 填写装置的字母代号,下同,请写出该反响的文字表达式: ,其中二氧化锰起 作用。(3) 假如用装置F搜集气体,实验完毕后应先 然后再 。4写出以下反响的文字表达式:a. 磷在氧气中燃烧: ;b. 加热高锰酸钾固体制取氧气: ;c. 电解水: 。4、 分析与计算此
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