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文档简介
1、教师学科教案20 -20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校筠连县幼儿园参赛教案健康领域狮子感冒后活动来源:最近由于天气变化,班里的有些幼儿在打喷嚏,大多数小朋友都没有捂住口鼻,为了让更多的幼儿都更健康,不被细菌传染,我决定通过狮子感冒后所发生的一连串故事来告诉幼儿,教给幼儿正确的打喷嚏的方法,让他们学会尊重他人,成为一个懂礼貌的好孩子。活动目标:1、培养幼儿良好的卫生习惯,让幼儿学会尊重他人。2、让幼儿知道打喷嚏的正确方法。3、根据音乐节奏表演故事的内容并体验游戏的快乐。活动准备:1、两幅自制纸浮雕、两张黑板、垃圾桶一个。2、动物头饰若干、每人一张纸巾。3、场地布置(大
2、树、山洞、小草)。4、音乐、扩音器。活动重点:培养幼儿良好的卫生习惯,让幼儿懂得尊重他人。活动难点:让幼儿学会打喷嚏的正确方法。活动方法:表演法、讲述法、观察法、演示法。活动形式:个人、集体。活动过程:一、开始部分1、导入:讲故事导入幼儿围成圈坐好,老师讲故事。二、中间部分(一)、出示第一幅图,森林舞会现场,小动物们都在快乐的跳舞。哇!森林里可热闹啦!都有哪些动物来参加森林音乐舞会呀?(小乌龟、小兔)它们都在快乐地做游戏、玩得可高兴啦!(二)、出示第二幅图,狮子突然打喷嚏,教师引导幼儿观察森林里发生的一系列变化。1、集体观察这时,狮子也来到了舞会现场,(贴狮子)它嚷嚷着:“我也要玩,我也要啊啊
3、欠啊啊欠、啊欠,喷嚏打个不停。小动物们你望望我,我看看你,都不知道狮子怎么了,小朋友们,你们知道狮子怎么了吗?(感冒了,打喷嚏了。)狮子打喷嚏的时候有好多唾沫和细菌打出来,通过飞沫传播别的小动物被感染也会感冒的,看它们都怎么啦?(小兔子被感染了,耳朵都直不起来了,老虎感染了细菌正在地上打滚呢,大灰狼怕被狮子的喷嚏传染了躲在大树后面呢)2、个别表演小朋友想想,如果你是小乌龟你会怎么样?(个别表演,教师贴图)如果你是小鸟呢?(个别表演,教师贴图)(三)、教师和幼儿一起讨论打喷嚏的好办法,教师总结,请个别幼儿演示。1、教师引导狮子对着小动物们打喷嚏,让小动物们都被感染了细菌,有的肚子疼得在地上打滚,
4、有的躲在树后不敢出来,它们都说狮子没有礼貌、不尊重人,都不愿意和狮子做好朋友了,这可怎么办呀?我们快帮狮子想想怎么打喷嚏才对别人有礼貌?2、幼儿讨论3、教师总结教师演示:我们拿纸巾捂住口鼻,低着头转过身去打喷嚏,打完喷嚏后吧纸巾包好扔到垃圾桶里去,这样才不会吧细菌传染给别人,也是对他人的尊重,才是一个懂礼貌的好孩子。4、个别表演(四)、教师和幼儿一起到大森林参加森林舞会,根据音乐变化来表演。走,我们戴上头饰,穿上漂亮的衣服吧这个好办法告诉狮子去。集体表演:1、欢快的音乐响起,老师和幼儿一起跳舞。2、当紧张的音乐响起时,老师和幼儿都被细菌感染东碰西撞,一片混乱。这时,老师带领幼儿躲到洞里去。3、音乐结束,狮子走了,老师带领幼儿出洞,来到草坪上,大声地把
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