山东省乐陵市实验中学初三化学上册单元碳和碳的氧化物测试

1、.第六单元 测试题一、单项选择题每题1以下有关金刚石、石墨、C60的说法中，错误的选项是A C60是一种新型的化合物 B 金刚石是天然存在最硬的物质C 金刚石、石墨、C60在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D 金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同2以下碳单质的用处与其化学性质有关的是A 用石墨制作干电池的电极 B 用碳素笔书写档案文件C 用活性炭做饮水机的净水剂 D 用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启3以下关于物质的应用及原因分析正确的选项是选项应用原因分析A6000L氧气可加压装入40L钢瓶中氧分子变小了B自来水的净化过程中用活性炭除去异味活性炭具有吸附性C一氧化碳与氧化铁反响炼

2、铁 一氧化碳具有氧化性D用飞机在云层中撒布干冰，施行人工降雨 干冰升华放热4石墨烯是由碳原子构成的单层片状构造的新材料，它是一种透明的良好导体，是目前最薄、最硬的纳米材料。以下关于石墨烯的说法不正确的选项是A 是一种新型的化合物 B 硬度较大 C 具有良好的导电性 D 完全燃烧生成二氧化碳5以下四个装置都能制取二氧化碳，其中能随时控制反响的发生和停顿的是A           B           C  

3、         D 6在实验操作考察中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、搜集和验满。以下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是 7浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料“碳海绵。“碳海绵具备高弹性和疏松多孔的构造，主要成分是石墨烯和碳纳米管两者都是碳单质。以下关于“碳海绵的说法中不正确的选项是A有吸附性 B常温下化学性质活泼C在一定条件下可复原氧化铜 D在氧气中完全燃烧的产物是CO28科学家利用精细的仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳片，碳片是世界上最薄的材料。以下说法错误的选项是A 碳片是一种单质 B

4、 碳片是天然存在的最硬的物质之一C 在一定条件下，碳片可复原氧化铜 D 碳片在氧气中完全燃烧的产物是CO29在“一带一路伟大战略施行中，代表中国智造的高铁走在了前列高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是 A 稳定性 B 滑腻感 C 复原性 D 导电性10对碳和碳的化合物的性质或用处，判断正确的选项是 A 一氧化碳和二氧化碳都有毒 B 木炭和一氧化碳都可以作燃料C 金刚石和石墨的硬度都很大 D 一氧化碳和二氧化碳都能溶于水11以下对一些事实的解释错误的选项是 事   实解  释 A书写档案规定必须使用碳素墨水

5、0;碳的化学性质稳定B石墨能做干电池的电极石墨可以导电C焦炭可以用来冶炼金属铜焦炭具有氧化性 D金刚石、石墨的化学性质相似但物理性质差异很大它们均由碳原子构成的单质,但它们的原子排列方式不同12有关CO2、CO的实验设计错误的选项是 13利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如下图的装置a、d为浸有紫色石蕊试液的潮湿棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的枯燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出来探究二氧化碳的制取和性质。以下关于该实验装置的表达不正确的选项是A 通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量B 利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸C 利用

6、该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反响D 该装置的左半部也可用于制取氧气14实验室制取某些气体的装置如下图。以下说法正确的选项是A 装置和组合可以用来制取氧气 B 装置搜集的氧气比装置要纯洁得多C 装置和组合可以用来制取二氧化碳 D 装置可以较好地控制反响速率15实验室制取二氧化碳，一般有以下几个步骤：检查装置的气密性，按要求装配好仪器，向漏斗中注入稀盐酸，向广口瓶中装入大理石，用向上排空气法搜集气体。正确的操作顺序是 A B C D 16以下有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是A B. C. D.二填空题17、1如以下图是几种常见的碳单质的构造。石墨

7、的构造是_填序号，金刚石由_ _构成的填“分子“原子或“离子，C60是由_构成的。以下变化C石墨 C金刚石属于_ 变化填“物理或“化学，该反响的微观本质是_ _。金刚石和石墨物理性质存在差异，但它们的化学性质相似，如都具有可燃性，试写出碳在氧气中不充分燃烧的化学方程式_ _。2通过上述讨论，我们知道物质的构造决定其性质，请利用该理论答复以下问题：净水过程中常用活性炭吸附水中的色素和异味，是由于其具有的 _构造。CO和CO2性质上存在很大的差异，原因是_。古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳在常温下具有_性，画出碳原子的构造示意图_。在木炭复原氧化铜的实验中，表达了碳的复

8、原性，其反响的化学方程式是_，单质碳的复原性可以用于冶金工业。 3二氧化碳是一种珍贵的资源，固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压的条件下CO2和NH3可以合成尿素CONH22，同时生成水，该反响的化学方程式为 。18、含碳物质与我们的生活息息相关。1以下物质中均含有碳元素，其中硬度最大的是_填序号，下同，属于氧化物的是_。2干冰可作制冷剂，主要是利用了它的_填“物理或“化学性质。3“低碳生活是指生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放。以下符合“低碳生活的是_填序号。A日常起居中，长时间不用电器时，要关闭电源B减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车C讲究卫生，在餐厅用餐时，尽量多地使用

9、一次性餐具4利用以下图装置，验证CO2的性质。甲中浸有紫色石蕊试液的纸花发生的现象是_。丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，此现象证明二氧化碳具有_的性质三、实验题19根据如下图装置答复以下问题：1写出以下仪器的名称：_，_  2用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是_，反响的化学方程式为_ 3实验室假设用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应参加_假设用G来搜集二氧化碳，二氧化碳应从_进选“a或“b，制取二氧化碳最好选择的发生装置是_选择“B或“C，与另一个装置相比，其优点是：_ 4硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反响制取硫化氢气体试答复：硫化氢气

10、体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的_填“物理或“化学性质实验室制取H2S气体时，发生装置应选用_，搜集装置应选用_填仪器编号20.为探究木炭在高温条件下复原氧化铜所生成的气体产物是什么，某兴趣小组进展了如下实验探究：【提出问题】生成的气体产物是什么？ 【实验猜测】猜测1：只有CO2； 猜测2：只有_填化学式；猜测3：含有CO和CO2。假设猜测1成立，木炭与氧化铜反响的化学方程式为_。【实验探究】基于猜测3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了以下图装置进展探究。提示：NaOH溶液能吸收CO21观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明气体产物中有CO2，A装置中的化学方程式是_ _。2有两种实验

11、现象都能分别证明气体产物中含有CO。现象1：C装置中澄清石灰水_，E装置中出现浑浊的现象。现象2：D装置中出现_的现象。3C装置的作用是_ _。【实验结论】通过实验探究，猜测3成立。七、计算题21安徽某水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反响假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反响也不溶于水。有关实验数据如下表：反响前反响后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量180 g12g1876g1根据质量守恒定律可知，反响中生成二氧化碳的质量为_g。2求该石灰石中碳酸钙的质量分数_木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反响的实验装置分别如下

12、图以下说法正确的选项是ADA 一氧化碳与氧化铜的反响中A的作用是尾气处理B 木炭、一氧化碳与氧化铜的反响中，都只有碳元素的化合价发生变化C 两个实验中都可以观察到红色固体变黑D 木炭、一氧化碳与氧化铜的反响都属于氧化复原反响单元六 参考答案ABBAD DBBCB CDBAA B17 B 原子 分子 化学 碳原子的排列方式发生了改变 疏松多孔 CO和CO2 的分子构成不同稳定 C2CuO2CuCO2 CO22NH3CONH22H2O18. A B 物理 AB 纸花由紫色变红色 密度比空气大且不支持燃烧19. 试管 集气瓶 A 2KClO32KCl+3O2 稀盐酸 a C 可以控制反响的开场与完毕

13、随开随用，随关随停 物理 B或C F20. CO C +2CuO2Cu + CO2 CO2 + CaOH2=CaCO3 + H2O 无变化 黑色变红色 确定气体产物中的CO2是否被NaOH溶液完全吸收21 4.4g 83.3%木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反响的实验装置分别如下图以下说法正确的选项是ADA 一氧化碳与氧化铜的反响中A的作用是尾气处理B 木炭、一氧化碳与氧化铜的反响中，都只有碳元素的化合价发生变化C 两个实验中都可以观察到红色固体变黑D 木炭、一氧化碳与氧化铜的反响都属于氧化复原反响单元六 参考答案ABBAD DBBCB CDBAA B18 B 原子 分子 化学 碳原子的排列方式发生了改变 疏松多孔 CO和CO2 的分子构成不同稳定 C2CuO2CuCO2 CO22NH3