山东省德州市庆云县渤海中学20182018学年八年级物理下学期期末模拟试题（五）

1、.山东省德州市庆云县渤海中学2019-2019学年八年级物理下学期期末模拟试题五一、单项选择题每题2分，共34分1、如图是足球运发动踢足球时的情景，以下说法正确的选项是 A球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用 B脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因 C足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变 D空中飞行的足球，假设它所受的力全部消失，它一定沿程度方向做匀速直线运动2、 针对静止在程度桌面上的文具盒，小军进展了以下分析，其中正确的选项是 A文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用B文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力C文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力D因为文

2、具盒处于静止状态，所以它不具有惯性3、在商河滨河公园划船是和惬意的事情。以下说法正确的选项是 A.船静止时没有惯性,运动起来后才有惯性B. 船到达终点后不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用C.小明不再划船，船会渐渐停下来，说明物体运动需要力来维持D.小明用浆向后划水使船前进，说明物体之间力的作用是互相的4、以下现象中属于增大压强的是 B蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液D火车轨道铺在枕木上 C推土机有两条宽大的履带A骆驼具有宽大的脚掌5、利用以下器材，不能完成的实验是 A探究压力作用效果与受力面积的关系 B准确地测量液体压强的大小C探究连通器的特点 D证明大气压强的存在6、如下图小明将压强计

3、的探头放入水中某一深度处，记下U型管中两液面的高度差h以下操作可以使高度差h增大的是A将探头向下挪动一段间隔 B将探头程度向左挪动一段间隔 C将探头放在酒精中的同样深度处D将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度7、小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置，如下图，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出这样盆景中的水位可以保持一定的高度塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是A受水浮力的作用B外界大气压的作用C盆景盘支持力的作用D瓶口太小，水不易流出8、A、B是两个质量完全一

4、样的实心长方体，轻轻放入水中后，AB第8题图静止时如下图，那么以下说法正确的选项是 A两物体的密度大小关系是：A>B B两物体受到水的浮力大小关系是：F浮A<F浮BC两物体排开水的体积大小关系是：V排A=V排BD两物体下外表受到水的压强大小关系是：pA>pB9、一艘轮船从长江驶入大海，以下分析正确的选项是 A浮力变小，船体上浮一些 B浮力变大，船体下沉一些C浮力不变，船体下沉一些 D浮力不变，船体上浮一些图10、.如下图，四个体积一样而材料不同的球甲、乙、丙、丁，分别静止在水中的不同深度处。以下说法正确的选项是A.甲球所受的浮力最小 B.乙球所受的浮力最小 C.丙球所受的浮力

5、最小 D.丁球所受的浮力最小11、甲机械比乙机械的功率大，表示两机械在做功时 A.甲做功多B.甲更省力C.甲做功快D.甲用时少12、立定纵跳摸高是商河县中学生常见的运开工程，起跳前先屈膝下蹲，然后脚掌用力蹬地，伸展身体，两臂上挥，竖直向上跳起至最高点，小刚同学在一次立定纵跳摸高中消耗的能量约为A 3×102JB3×103JC3×104JD3×105J13、如下图的四种运动中，重力势能转化为动能的是 小球从B向C运动B卫星从远地点向近地点运动D滚摆向上滚动C运发动被蹦床弹起A14小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进展实验探究，再用弹簧测力计

6、取代一侧的钩码继续探究，如图4所示。他这样做的最终目的是 A.便于直接读出拉力的大小 B.便于提供不同方向的拉力C.便于正确认识力臂 D.便于测量力臂的大小15如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是A撬棒 B食品夹 C核桃夹 D。羊角锤16以下各种微粒中，空间尺度最小的是A.分子 B.原子 C.夸克 D.质子17、小明发现自己的杯子经常被碰到，如图甲所示，而同桌的杯子却不容易碰到，如图乙所示，这是为什么呢？于是他向自己的学习小组寻求帮助，同学们提出了以下四个问题，其中最具有探究价值且易于探究的科学问题是 A：物体的稳定程度与支撑面有什么关系？B: 杯子的稳定程度与形状有什么关系？C

7、: 杯子的稳定程度与支撑面有什么关系？D：物体的稳定程度与哪些因素有关？二、填空题，每空1分，共12分18、天气炎热时多喝水有益于身体安康，如图甲是某同学买瓶袋矿泉水时的情景。当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时， 手与瓶的摩擦力和瓶子受到的 是一对平衡力，摩擦力的方向 。 甲 19、据报道，某地曾经发生过天空中下“鱼的奇观，实际上这是龙卷风的杰作当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很 ，压强很 ，将湖中的水和鱼一起“吸向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观 20在海拔2千米以内，可以近似地认为海拔每升高12米，大气压变化1毫米汞柱。随着海拔的升高，大气压强_填“降低、“不变或

8、“升高。高压锅是利用增大_来进步液体沸点，从而使食物容易熟。21潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用如下图，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F浮 G填“、“或“=当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将 填“上浮、“下沉或“悬浮22、小翔已知体重是G，需测定自己跑上二楼抑制重力做功的功率。完成该实验必须测量的内容是： ， 。23、随着我国经济的开展，城市建筑越建越高，“高空坠物伤人事件时有发生原因是高处不稳固的物体坠落时，重力势能转化为 ，而且高度越高，物体落到地面时的做功本领就 填“越小或“越大三、作图题3分24、.放在程度桌面上的茶杯重为5 N，请在图中画出

9、桌面对茶杯支持力的示意图。四、 简答题3分25、学习惯性的一节课，老师利用以下图甲所示的实验器材，进展了如下演示：将小钢球放在支柱上面的塑料片上，拨动左边的弹性钢片，如图乙，右边的塑料片被弹走，而小钢球留在支柱上不动。请你利用惯性的知识解释这一现象。五、计算题8分26、平底茶杯放在程度桌面上，桌面高0.8m,茶杯重3N，茶杯的底面积是25cm2，茶杯内盛满200cm3的水g取l0N/kg求：1茶杯对桌面的压强2小明身高1.70m,他把这杯水用1.5秒从桌面举过头顶，小明最少做多少功？他的功率多大？3在杯内放入一小石块，杯内水的质量减少了100g，小石块受到的浮力多大？六、实验探究题40分，27

10、、此题9分商河县某中学物理小组三位同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关，他们的研究过程如下：1猜测：他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，并在管内注入不同液体，观察到橡皮薄膜分别向下凸出，实验现象如下图： 1小华根据图a和b猜测液体内部的压强可能与深度_ 选填“有关或“无关； 小明根据图 猜测液体内部的压强与液体的质量无关；小红根据图b和图c猜测液体内部压强可能与_ _有关。密度2探究：他们继续实验，分别在扎有橡皮薄膜的玻璃管中注入不同液体，仔细观察并比较橡皮薄膜向下凸出的情况，并分别用h1、h2、h3、h4、h5和h6表示凸出高度，且h1h2h3h4h5h6他们将有

11、关的实验数据和实验现象记录在下表中同学密度×103千克/米3实验序号深度厘米橡皮薄膜凸出高度小华0.815h1210h2小明1.0310h3420h4小红1.2518h5620h6各位同学分析了本人的实验数据和现象后得出：当液体的密度一样时， 由此可验证 的猜测是正确的3三位同学互动交流、分析比较实验序号2与3、4与6的数据和现象后得出： ；由此他们验证了_ 小红的猜测是正确的28、此题12分；在进展“探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验中，同学们提出了如下的猜测：A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；B：可能与物体的密度有关；C：可能与液体的密度有关；D：可能与物体浸在液体中的体积有

12、关。为了验证上述猜测，小明选用了物块甲和乙甲和乙的体积相等但密度不同、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材，做了如图15所示的实验。1分析比较实验，可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是 N；2分析比较实验，可以验证猜测 是错误的；3分析比较实验与，可以验证猜测 是错误的；4分析比较实验 ，可以验证猜测D是正确的。5分析比较实验 可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。6综合以上分析，得出最后的实验结论是：浸在液体中的物体所受浮力的大小与 有关。7在进展实验过程中，也运用了控制变量法，保持了 不变，进展探究、验证。29、此题8分；小明和同学在玩跷跷板游戏时，发现为使跷跷板匀速转

13、动，体重较轻一方通常会远离跷跷板的中心，大家在充分观察和讨论之后，决定探究杠杆的平衡条件。1小梅组提出的猜测是：动力动力臂=阻力阻力臂；小亮组提出的猜测是：动力×动力臂=阻力×阻力臂；小明组提出的猜测是：“动力×支点到动力作用点的间隔 =阻力×支点到阻力作用点的间隔 ；小刚提醒小梅组的同学，他们的猜测是错误的，其理由是 。2实验前没挂钩码时，杠杆的平衡位置如下图，此时应将左端的平衡螺母向 旋一些选填“左或“右，使杠杆在程度位置平衡。3小亮想用弹簧测力计和钩码进展实验，设计实验时提出了两种方案：一种按图乙进展实验，一种按图丙进展实验，你认为哪个实验方案更好

14、，请你说明理由： 实验序号动力F1N支点到动力作用点的间隔 L1cm阻力F2N 支点到阻力作用点的间隔 L2cm12112242244小明用丁图中的装置完成了三次实验，根据表一中的数据得出“动力×支点到动力作用点的间隔 =阻力×支点到阻力作用点的间隔 的结论验证了自己组的猜测，但与其他组交流讨论以后发现这一结论并不可靠。除了参考表二小组梅组的的数据进展再次实验。请你对小明组的实验提出进一步改进措施 。实验序号动力N动力臂L1cm阻力F2N 阻力臂L2cm12112242243222230、此题11分；在科学探究中，提出问题是非常重要的,商河实验中学小征同学观察到,由于怕饭菜

15、太烫，来不及冷却而影响小征的早餐，妈妈总是很早就起床了。为了让妈妈多睡一会儿，小征就想找到一种让物体快速冷却的方法。小征注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中合适用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个的冷却效果好呢？为此小征提出了科学问题：牛奶的冷却快慢与哪些因素有关？并进展了进展了如下的探究：30题图小征用两个一样的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个甲放在温度与室温一样的水中，另一个乙就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如下图。并设计了如下表格：甲的示数/甲冷却快慢乙的示数/乙冷却快慢小民提出了不同的看法，他提出的问题：牛奶的冷却时间与哪些因

16、素有关？实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：时间/min024681012141618甲的示数/70605347423937353433乙的示数/706661585552504846441一个科学问题问题，应该具有探究价值且易于探究，你认为 提出的的科学问题更好一些，理由： 。2对甲、乙两个瓶中的牛奶，小民要控制它们哪些量一样？ 、 ；3小民通过实验进展数据分析，发现 冷却效果更好填“空气或“水； 4进一步分析表中甲的示数，小民的同学小莹又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的时间前后并不一致，是越来越 的。小莹想用“冷却速度用字母V代表来定量表示冷却的快慢程度，可是

17、百思不得其解，这个概念太难了，于是请教侯老师，候老师说可根据我们教材中学过的比值法表示这个概念。请你结合所学的物理知识给该物理量下个定义：_叫做冷却速度。5晶晶又仔细分析了甲冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的时间还会受到_ _的影响。参考答案及评分细那么一、单项选择题每题2分，共34分15 CBDBB；610 ABCDA 11-15 CADCB 1617 CA二、填空题，每空1分，共12分18、重力，竖直向上；19、大，小；20、降低，锅内气压答锅内液面上方气压也得分，答大气压不得分，;21、=，上浮；22、二楼高度h,跑上二楼所需要的时间；23、动能、越大。三、作图题3分力的大小、方向、作用点各得一分。四、 简答题3分塑料片和钢球原来都是静止的1分，塑料片受弹力由静止变为运动1分,钢球由于具有惯性，保持原来的运动状态不变，所以留在支柱上不动1分。五、计算题8分26.12019Pa2分；24.5J2分，3W2分；31N2分；六、实验探究题40分，27、此题9分；1有关1分；cd1分；液体的密度答密度不得分1分；2液体的深度越深，液体的压强也越大2分；小华1分；3液体的深度一样时1分，液体的密度越大，液体的压强也越大1分；小红1分；28、此题12分；12.01分；2A1分；3B1分；4