山西应县四中高二物理选修32第四章：4.1划时代的发现（无答案）

1、. 4.1划时代的发现编写人；杨晋丰,田久武 审稿人：田久武 编号：201924035 使用日期： 2019年11月 预学案 【学习目的】1知道奥斯特实验、电磁感应现象，2理解电生磁和磁生电的发现过程，3知道电磁感应和感应电流的定义。【学习内容】奥斯特梦圆“电生磁标题和法拉第心系“磁生电标题。问题1：奥斯特在什么思想的启发下，发现了电流的磁效应的？问题2：奥斯特发现了电流的磁效应，能说明他是一个“幸运儿吗？是偶尔还是必然？问题3：1803年奥斯特总结了一句话内容是什么？问题4：法拉第在了奥斯特的电流磁效应的根底上，考虑对称性原理，从而得出了什么样的结论？问题5：其他很多科学家例如安培，科拉顿等

2、物理学家也做过磁生电的试验，可他们都没有成功，他们问题出如今那里？问题6：法拉第经过无数次试验，经历10年的时间，终于领悟到了什么？问题7：什么是电磁感应？什么是感应电流？问题8：通过学习你从奥斯特、法拉第等科学家身上学到了什么？问题9：通过查阅资料，理解法拉第的生平，详细写出法拉第一生中的伟大成就和伟大发现。4.1划时代的发现编写人；杨晋丰,田久武 审稿人：田久武 编号：201924035 使用日期： 2019年11月 探究案 【学习目的】1知道奥斯特实验、电磁感应现象，2理解电生磁和磁生电的发现过程，3知道电磁感应和感应电流的定义。【探究内容】探究一：奥斯特梦圆“电生磁-电流的磁效应1是什

3、么信念鼓励奥斯特寻找电与磁的联络的？在这之前，科学研究领域存在怎样的历史背景？2奥斯特的研究是一帆风顺的吗？奥斯特面对失败是怎样做的？3奥斯特发现电流磁效应的过程是怎样的？用学过的知识如何解释？4电流磁效应的发现有何意义？谈谈自己的感受。探究二：法拉第心系“磁生电-电磁感应现象1奥斯特发现电流磁效应引发了怎样的哲学考虑？法拉第持怎样的观点？2法拉第的研究是一帆风顺的吗？法拉第面对失败是怎样做的？3法拉第做了大量实验都是以失败告终，失败的原因是什么？4法拉第经历了屡次失败后，终于发现了电磁感应现象，他发现电磁感应现象的详细的过程是怎样的？之后他又做了大量的实验都获得了成功，他认为成功的“秘诀是什

4、么？5从法拉第探究电磁感应现象的历程中，你学到了什么？谈谈自己的体会。2、 反思总结收获知识点收获心得体会4.1划时代的发现编写人；杨晋丰,田久武 审稿人：田久武 编号：201924035 使用日期： 2019年11月 训练案 1、奥斯特实验要有明显的效果，通电导线必须_放置。2、1831年8月29日，_发现了电磁现象；把两个线圈绕在同一个铁环上，一个绕圈接到_，另一个线圈接入_，在给一个线圈_或_的瞬间，发现了另一个线圈中也出现了_.3、如图4-1-4所示，虚线框内有匀强磁场，大环和小环是垂直于磁场放置的两个圆环，分别用1和2表示穿过大小两环的磁通量，那么有 图4-1-4A.1>2 B

5、.1<2 C.1=2 D.无法确定4、恒定的匀强磁场中有一个圆形闭合线圈，线圈平面垂直于磁场方向，当线圈在此磁场中做以下哪种运动时，穿过线圈的磁通量发生了变化 A.线圈沿自身所在的平面做匀速运动 B.线圈沿自身所在的平面做加速运动C.线圈绕任一直径做匀速转动 D.线圈绕任一直径做变速转动5、两个圆环A、B，如图4-2-7所示放置，且RA>RB.一条形磁铁轴线过两个圆环的圆心处，且与圆环平面垂直，那么穿过A、B环的磁通量A和B的关系是 A、A>B B、A=B C、A<B D、无法确定 图4-2-76、如图4-2-10所示，AB是程度面上一个圆的直径，在过AB的竖直面内有一根通电直导线CD，CDAB.当CD竖直向上平移时，电流的磁场穿过圆面积的磁通量将 图4-2-10A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.始终为零 D.不为零，但保持不变7、弹簧上端固定，下端挂一只条形磁铁，使磁铁上下做简谐运动.假设在振动过程中把线圈靠近磁铁，如图4-2-11所示，观察磁铁的振幅，将会发现 图4-2-11A.S闭合时振幅减小，S断开时振幅不变 B.S闭合时振幅逐渐增大，S断开时振幅不变C.S闭合或断开时，振幅的变化一样 D.S闭合或断开