沪教版九年级化学全册基础实验1　氧气的制取与性质同步练习

1、.根底实验1氧气的制取与性质1以下示意图分别是实验室中氧气的制备、搜集、验满、验证性质的操作，其中正确的选项是图S11易错提醒用高锰酸钾制取氧气时需在试管口放一团棉花；用向上排空气法搜集氧气时，导管应伸入至接近集气瓶底部的位置；验满氧气时应将带火星的木条放在集气瓶口。2图S12是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，以下有关实验操作的分析错误的选项是图S12A气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导管有气泡冒出，说明装置不漏气B试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂C加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D停顿加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯方法点拨实验室制取气体时

2、，在参加药品前需检查装置的气密性，对于只有一个出口的装置，常用微热法检查装置气密性。3实验室中用块状固体碳化钙与水反响制取乙炔气体，该反响比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈，所选发生装置最适宜的是图S13方法点拨用“固液不加热型气体发生装置制取气体，假设想控制反响速率可用分液漏斗或注射器向反响容器中添加液体。4实验室需搜集一瓶约含体积空气的氧气，以下操作正确的选项是图S145某同学用高锰酸钾制取氧气，并用排水法搜集时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是以下中的没有给试管均匀预热试管外壁有水试管口没有略微向下倾斜忘了在试管口加一团棉花搜集完氧气，先撤酒精灯A全部 B C D6根据如图S15所示

3、装置图，答复以下问题。图S15 1写出装置图中标号仪器的名称：a_；b_。2写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式：_，可选用的发生装置是_填字母。3假设使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_填字母。4可选用C装置搜集氧气的原因是_；可选用D装置搜集氧气的原因是_。思路点拨根据反响物的状态和反响条件确定气体的发生装置，根据气体的密度和溶解性及能否与水反响确定气体的搜集装置。72019·宁波 根据氧气的制取和性质的相关知识，答复以下问题提示：浓硫酸有吸水性，可枯燥某些气体。图S161图S16中甲装置中二氧化锰的作用是_。2要获得一瓶枯燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为a_。

4、3以下关于硫燃烧实验如图乙的相关描绘合理的有_填序号。硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰硫燃烧是剧烈氧化的现象硫在空气和氧气中燃烧的产物不同集气瓶底部留有少量水可以减少燃烧产物对空气的污染8同学们围绕“铁丝在氧气里燃烧的实验，展开探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射的现象与其含碳量的关系。实验探究实验操作实验现象解释与结论实验1：取直径0.20 mm，含碳0.1%的铁丝，在氧气中燃烧 零星的火星铁丝燃烧的文字表达式为_铁丝在氧气中燃烧，“火星四射与其含碳量的关系为_实验2：取直径_，含碳0.32%的铁丝，在氧气中燃烧较明显的火星四射拓展延伸1同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关，所以想搜集不同浓度的氧气进展相关实验，假设用排水法搜集一瓶体积分数为90%的氧气，预先应向容积为400 mL的集气瓶中加水，水的体积约为_mL。2某同学只发现铁丝红热了一下，没有观察到其他现象，除了与铁丝中的含碳量、氧气的浓度有关以外，原因还可能是_只答一条。方法点拨用排水法搜集氧气时，计算搜集到的气体中氧气浓度的方法：,集气瓶的容积×100%。1A2.C3.B4.B5.B61试管集气瓶2过氧化氢水氧气B3A4氧气的密度比空气的略大氧气不易溶于水，且不与水反响71催化作用