七年级生物试卷分析

1、20102011 年度七年级第二学期期末生物考试试卷（满分 100 分）一、选择题（每题 1 1 分，共 2020 分）1、生物体结构和功能的基本单位是（）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统2、首创“双名法”的学者是（）A、林奈 B、达尔文 C、拉马克 D、牛顿3、下图中描述细胞分化过程的是（）4、下列具有植物中的“大熊猫”美称的植物是（）A、银杏 B、鹅掌楸 C、银杉 D、水杉5、把一条死鱼深埋在一棵大树的根旁，过一段时间后，鱼不见了，其原因是（）8、下列属于软体动物的是（）ABC9、青霉素是下列哪种真菌产生的（）A、匍枝根霉 B、酵母菌 C、放线菌 D、青霉A、被猫吃了 B、被水冲走了

2、 C、被树根吸收了D、被腐生细菌分解了A.一一一一C.一一一一7、有关分类单位的特征解释中，正确的是（A、分类单位越大，所包含的种类越少C、同一分类单位中，植物的特征是完全相同的B.一一一一D.一一一一）B、分类单位越小，植物的共同特征越多D、分类单位越小，植物的种类越多6、按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）D10、为预防地方性甲状腺肿大（大脖子病），每周食谱中安排 2-3 次海带、紫菜等食品，你知道这主要是补充哪一类物质？（）A、钙 B、铁 C、碘 D、锌11、广西花坪自然保护区是为了保护下列哪种濒危生物（）A、生态系统 B、大熊猫 C、丹顶鹤 D、银衫12、下列有关蘑菇的说法错误的

3、是（）A、蘑菇是一种大型的真菌 B、蘑菇没有根，一部分菌丝深入土壤里吸收现成的有机物C、蘑菇也是用抱子繁殖的一类低等生物 D、蘑菇口味鲜美，采集的野生蘑菇可以随意享用13、蝗虫适应在陆地生活，它进行呼吸的结构是（）A、肺 B、鲤 C、气管 D、体表14、下列与人类亲缘关系最近的是（）A、大猩猩 B、珊瑚虫 C、鲫鱼 D、长颈鹿15、“四大家鱼”可以混合放养，这样的优势很多。下列叙述中不正确的是（）A、可以提高鱼的产量 B、充分利用水体空间C、充分利用天然饵料 D、它们的食物相同，容易喂养16、下列植物中属于藻类植物的是（）A、紫菜 B、桃树 C、马尾松 D、凤尾蕨17、家鸽骨骼的特点是（）A、

4、厚而坚硬 B、薄而轻，长骨中空 C、长骨较厚，骨髓发达 D、厚且多愈合18、下列不属于昆虫的是（）A、蟋蟀 B、蜘蛛 C、蜻蜓 D、蜜蜂19、蚯蚓在干燥的灰尘和沙里，很快会死去，是因为（）A、体表黏液干燥，呼吸无法进行 B、体内水分蒸发，失水太多C、灰尘阻滞了它的运动 D、干燥的环境中没有食物20、举世瞩目的青藏铁路已经于 2006 年 7 月 1 日顺利通车，青藏铁路的修建时在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（）能减少青藏铁路的建设投资体现了人类在自然界面前是无能为力的有利于保护生态平衡有利于保持环境A、B、C、D、二、判断题（每题 1 1

5、分，共 1010 分）21、蚯蚓的生活习性是昼伏夜出，以植物的茎、叶等为食（）22、蝎子长得太可怕了，应该杀死它（）23、细菌一般没有叶绿体，大多数只能依靠吸收现成的有机物生活（）24、世界上鱼的种类是和数量很多，鱼类资源是取之不尽，用之不竭的（）25、鸟类排便比较频繁的原因是因为直肠短，不储存粪便，有利于飞行时减轻体重（）26、建立自然保护区的目的是为了开辟旅游景点（）27、小蝌蚪在水里用腮呼吸，青蛙在陆地上用肺呼吸，所以青蛙是两栖动物（）28、细菌的形态有球形、杆形和螺旋形三种（）29、放线菌的营养菌丝可以产生抱子用来繁殖后代（）30、生物的细胞里没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式就是

6、异养；如水稻（）三、填空题（每空 1 1 分，共 1515 分）31、生物的科学名称叫,由两部分组成，第一部分是名，第二部分是名。32、蘑菇（填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化，是一类（填“低等”或“高等”33、植物的大量繁殖，会形成和,致使鱼类等水生生物大量窒息而死。34、分类单位由大到小的顺序依次是界、门、属、。35、鸟类体表被覆的羽毛可以分为和两种。在飞行过程中，起重要作用的四、连线题（每题1分, 共8分）36、白菜叶137、蝗虫鲤番茄花1 沼虾肺甘蔗果实蝙蝠气管黄花菜茎1 家鸽肺和气囊五、探究题：（共25分）38、提出问题：夏天，很多食物不易保存，容易发生霉烂。而冬天即使很长一段时间

7、，食物也不会变质。经过本学期的学习，同学们已经知道这是霉菌在变戏法。有一个同学为对霉菌产生了兴趣，决定搞一个探究活动，他提出了这样一个问题：霉菌生长所需要的环境与温度有关系吗？请你帮他完成这个探究活动。39、提出假设：（2 分）40、设计实验：取馒头3份，第一份放在下，第二份放在，第三份放在。其它条件均保持,如暴露在阴湿的空气中。（8 分）41、第四步骤是。（2 分）42、实验结论：霉菌适宜生存在温暖的条件下。43、下图为某细菌的结构示意图，请回答：（每空 1 分，共 7 分）：&（1）将图中标号填入相应的方括号里：细胞壁，细胞膜，细胞质，核物质，鞭毛。2yg口卜（2）其中在细菌的运动中起重要

8、作用。鼻、毛王E（3）与真菌的细胞相比，该细菌没有成形的。44、为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面实验：尸 B取 3 个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤.然后在 3 瓶中同时各放入分，共 6 分）i15 条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图 3）。（每空 2*1耳内观察一段时间后：(1) .甲、乙两瓶中，蚯蚓蠕动能力会明显减弱的是瓶。(2) .从实验条件来分析，甲、乙两瓶唯一不同的是,因此通过甲、乙瓶中蚯蚓的不同状态可以说明环境中的会影响蚯蚓的生活。六、材料分析题(共 1212 分，每题 4 4 分)藏羚羊的跪拜藏

9、羚羊是我国特有的物种，它的羊绒比黄金还贵重，是国家一级保护动物，也是濒危野生动植物种国际贸易公约 中严禁贸易活动的濒危动物。 它生活在青藏高原 88 万平方公里的广袤地域内,经过千万年的自然演变，与冰雪为伴，以严寒为友自由自在的生活在世界屋脊之上，然而昔日茫茫高原上数万只藏羚羊一起奔跑的壮观景象，如今再也看不到，取而代之的竟是偷猎者不绝于耳的枪美丽的可可西里，一位老猎人，清晨起来，走出帐篷，看到一只肥硕的藏羚羊。出于猎人的本能，他很快取出猎枪，而那只藏羚羊并没有出于求生的本能而逃离。面对老猎人的枪口，藏羚羊两条前腿跪下去，眼里流出了热泪。老猎人开枪射杀了这只跪着的藏羚羊事情本来可以结束了，可是

10、这跪着的藏羚羊怎么也不能让老猎人入睡他用锋利的刀子剖开了藏羚羊的腹部，看到了一只小藏羚羊。老猎人什么都明白了，从此在可可西里再也没有见到这位老猎人(1)分析藏羚羊濒危的原因：(2)角色扮演：从藏羚羊、小羊羔、老猎人、环保工作者、动物专家、政府官员或普通市民任选一个角色，谈谈你看了资料二的感受。(如：假如我是一名法官，我就判那老猎人无期徒刑！)(3)请你就保护野生动物，倡导人与生物和谐相处的话题说一句宣传语或一句富有哲理的话。七、拓展题(1010 分)有关学者估计，世界上每年至少有 5 万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达 140 个，估计到 21 世纪初，全世界野生生物的损失可达其总数的 1

11、5%30%。在中国，由于人口增长和经济发展的压力，对生物资源的不合理利用和破坏，生物多样性所遭受的损失也非常严重，大约已有 200 个物种已经灭绝；估计名有 5000 种植物在近年内已处于濒危状态，这些约占中国高等植物总数的 20%;大约还有 398 种脊椎动物也处在濒危状态，约占中国脊椎动物总数的 7.7%左右。因此，保护和拯救生物多样性以及这些生物赖以生存的生活条件，同样是摆在我们面前的重要任务。科学家预测，在 400 年后，地球上的森林就会消失，2011 年联合国确定的世界环境日的主题是“森林：大自然为您效劳”，中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”，而作为中学生的你应怎么做？2010

12、2011 年度七年级第二学期期末生物考试试卷答题卡（满分 100 分）、选择题（每题 1 1 分，共 2020 分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案、判断题（每题 1 1 分，共 1010 分）题号21222324252627282930答案三、填空题（每空 1 1 分，共 1515 分）31、3233、3435、四、连线题（每题 1 分，共 8 分）36、白菜叶137、蝗虫鲤番茄花1 沼虾肺甘蔗果实蝙蝠气管黄花菜茎1 家鸽肺和气囊五、探究题（共 2525 分）38、提出问题：夏天，很多食物不易保存，容易发生霉烂。而冬天即使很长一段时间，食物也不会

13、变质。经过本学期的学习，同学们已经知道这是霉菌在变戏法。有一个同学为对霉菌产生了兴趣，决定搞一个探究活动，他提出了这样一个问题：霉菌生长所需要的环境与温度有关系吗？请你帮他完成这个探究活动。39、提出假设：（2 分）40、设计实验：取馒头3份，第一份放在下，第二份放在，第三份放在。其它条件均保持,如暴露在阴湿的空气中。（8 分）41、第四步骤是。（2 分）42、实验结论：霉菌适宜生存在温暖的条件下。43、下图为某细菌的结构示意图，请回答：（每空 1 分，共 7 分）（1）将图中标号填入相应的方括号里：细胞壁，细胞膜，细胞质，核物质，鞭毛。（2）其中在细菌的运动中起重要作用。（3）与真菌的细胞相

14、比，该细菌没有成形的。44、为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面实验：取 3 个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤.然后在 3瓶中同时各放入 5 条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图 3）。（每空 2 分，共 6 分）图 3观察一段时间后：（1）.甲、乙两瓶中，蚯蚓蠕动能力会明显减弱的是瓶。（2）.从实验条件来分析，甲、乙两瓶唯一不同的是,因此通过甲、乙瓶中蚯蚓的不同状态可以说明环境中的会影响蚯蚓的生活。六、材料分析题（共 1212 分）藏羚羊的跪拜藏羚羊是我国特有的物种，它的羊绒比黄金还贵重，是国家一级保护动物，也是

15、濒危野生动植物种国际贸易公约 中严禁贸易活动的濒危动物。 它生活在青藏高原 88 万平方公里的广袤地域内,经过千万年的自然演变，与冰雪为伴，以严寒为友自由自在的生活在世界屋脊之上，然而昔日茫茫高原上数万只藏羚羊一起奔跑的壮观景象，如今再也看不到，取而代之的竟是偷猎者不绝于耳的枪美丽的可可西里，一位老猎人，清晨起来，走出帐篷，看到一只肥硕的藏羚羊。出于猎人的本能，他很快取出猎枪，而那只藏羚羊并没有出于求生的本能而逃离。面对老猎人的枪口，藏羚羊两条前腿跪下去，眼里流出了热泪。老猎人开枪射杀了这只跪着的藏羚羊事情本来可以结束了，可是这跪着的藏羚羊怎么也不能让老猎人入睡他用锋利的刀子剖开了藏羚羊的腹部

16、，看到了一只小藏羚羊。老猎人什么都明白了，从此在可可西里再也没有见到这位老猎人(1)分析藏羚羊濒危的原因：(2)角色扮演：从藏羚羊、小羊羔、老猎人、环保工作者、动物专家、政府官员或普通市民任选一个角色，谈谈你看了资料二的感受。(如：假如我是一名法官，我就判那老猎人无期徒刑！)(3)请你就保护野生动物，倡导人与生物和谐相处的话题说一句宣传语或一句富有哲理的话。七、拓展题（1010 分）有关学者估计，世界上每年至少有 5 万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达 140 个，估计到 21 世纪初，全世界野生生物的损失可达其总数的 15%30%在中国，由于人口增长和经济发展的压力，对生物资源的不合理利用和破坏，生物