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1、.第三章第一节 自然地理环境要素变化与环境变迁学案一、课程标准 1教学目的l 以生物为例,说明某一自然要素的变化对地l 表环境的演化具有重要意义。l 以生物为例,说明地理环境的变迁对某一自l 然地理要素的变化具有重大影响。l 举例说明人类活动对地理环境的影响,树立l 人与环境协调开展的思想。2教学方法l 阅读图表资料分析归纳l 教学过程一、生物进化、灭绝与环境一生物进化与环境变迁1、阅读课本66/?生物进化与环境演变简史?,分析生物的进化对地理环境演化产生了怎样的影响?2、读课本66/图3-1生物进化与环境演变,讨论完成课本67活动题。代纪距今年代亿年生物开展阶段动物界植物界新生代第四纪第三纪
2、中生代白垩纪侏罗纪三叠纪古生代二叠纪石炭纪泥盆纪志留纪奥陶纪寒武纪元古代太古代 原始生命体地球初期开展阶段二环境变迁与生物灭绝1、环境变迁与生物灭绝的关系。导致生物物种的衰退和灭绝2、 和 是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。1古生代末期: 灭绝;脊椎动物中的 和古老 的 灭绝; 植物明显衰退。2中生代末期: 完全销声匿迹;海洋中50%以上的 种类灭绝。3、阅读课本68/陨石:中生代恐龙灭绝的证据,并讨论中生代恐龙的灭绝原因。二、人类活动对环境的作用阅读课本P68-69总结人类活动对环境的影响:1、人类是自然地理环境的产物,同时又是地理环境中非常特殊的要素。2、人类对自然地理环境
3、的影响愈来愈大1有利的影响: 2不利的影响: 三、课堂小结:四、课堂练习:1、以下关于生物进化与环境演化的说法正确的选项是A原核细胞生物演化出真核细胞生物与环境没有关系,是一种自然进化B具有光合作用功能的生物的出现和开展,对地表环境影响不大C地理环境从无氧环境向有氧环境转变与生物进化无关D地理环境从无氧环境向有氧环境转变,为生物进化奠定了环境根底2在地质历史时期,和恐龙同时代灭绝的生物物种是A原始鱼类 B古老的两栖类 C海洋中50%以上的无脊椎动物 D蕨类植物3、生物演化说明了A只能说明某一自然环境要素的变化对整体环境演变的影响B只能说明整体环境演变对某一自然环境要素变化的影响C既能说明某一自然环境要素的变化对整体环境演变的影响,又能说明整体环境演变对某一自然环境要素变化的影响D生物演化与整体环境演变无必然联络4、以下关于人类活动对环境作用的表达,不正确的选项是A人类是自然环境的产物,又是地理环境中非常特殊的要素B产业革命以来,人类活动已经造成自然地理环境的显著
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