校外辅导员小学教案模板

1、说明： 教案可不必用表格，请大家按自己的习惯来写，不要过分拘泥于模板，切不可抄袭。以下材料仅供参考，但里面的各项环节希望大家都能在自己的教案中表达出来，可多不可少。“ xxxxxxxxxxxX 主题班会课教案课题学校年三级授课教师教学内容简写，可 适当删减环 节导入局部：第一环节： 正题局部：第二环节：第二环节：第四环节： 升华局部：第五环节： 结束局部：第八环节：教学目标 顺序不可颠倒！1情感态度价值观目标：2. 能力目标：3. 知识目标：教学重点教学难点教学准备1.2.3.4.课型新授课教学方法例如：讲授法、讨论法时间教学程序可自由发挥，不必拘束于模 板板书或多媒体手段设计创设情境导入班会

2、7分钟第一环节：看视频，知亚运教师：第一次和同学们见面， 老师想先 考考大家。你们知道今年11月12日至 27日是什么日子吗？预期学生答复：亚运会。教师：对啦！老师很咼兴看到同学们对 时事的关心。第16届亚运会将在我们 广州举行，这是我们每个广州人的骄 傲。那么同学们对亚运会到底了解多少 呢？下面老师给大家带来一段视频。同学们可要睁大眼睛看，因为在里面大家 可以看到很多富有广州特色的东西哦！说完播放视频?广州亚运理念宣传 片?视频播放的同时在黑板上板书我迎亚运及亚运会举办时间设计目的：1通过提问学生，吸引学生注意力， 并通过夸奖学生，带动学生积极性，自 然导出主题。2通过观看视频，让学生对广州

3、亚 运会有初步的印象，为后面的授课奠定 基调。第二环节：看图片，识会徽教师：不知道同学们刚刚有没有注意到 视频的最后一个图像。有没有同学告诉 我这是什么？ PPT展示会徽图像 预期学生答复：亚运会会徽教师：这个难不倒大家。那同学们在会 徽上又看到什么图案呢？预期学生答复：太阳，跑道，五羊，火 炬，Guangzhou2022 根据学生答复在 黑板上板书，最后展示相关PPT教师：大家知道，亚运会会徽的设计都 是有象征意义的。五羊"象征着亚运会举办城市羊城广州，造型酷似火炬的五 羊外形轮廓，象征着亚运会的圣火熊熊 燃烧、永不熄灭。大家看这个会徽，是 否会觉得它动感十足呢？对，这就是亚运会所

4、传达的属于运动的动感和激情。局部7分钟第三环节：亚运桔祥物我来演教师：说完了会徽，我们再把焦点转向 亚运会必不可少的桔祥物。不知道大豕 是否还记得贝贝、京京、 欢欢、迎迎和 妮妮呢？其实广州亚运会也有五个可 爱的桔祥物哦！今天我们将把它们都请 到我们的教室。在哪里呢？它们就在你 们周围。下面，我要请五位冋学上台来 扮演我们亚运会的桔祥物， 阿祥，阿和， 阿如，阿意和乐洋洋。下面的冋学也有 任务，大家要猜出他们扮演的是哪只可 爱的小羊，并评选出哪位同学扮演得最 像，这位同学将获得老师送出的小礼品 哦！ 学生举手角色扮演：课前准备好五张写有桔祥物 自我介绍的纸片，挑选五位同学上台抽 签，并引导他们

5、分角色扮演桔祥物，冋时引导台下冋学进行猜测。如果学生无 法区分，可提示如下：阿祥的颜色代表 珠江，阿和的颜色象征千年古城的文化 积淀，阿如的颜色是广州市花的颜色， 阿意那么是白云山的颜色， 乐洋洋象征主 办城市 穗城根据学生的答复，给五 位桔祥物扮演者戴上相应的桔祥物头 饰。最后播放PPT,揭晓答案，在黑板 上板书祥和如意乐洋洋并对扮演成 功者进行奖励。局部桔祥物自我介绍资料： 别看我只是 一只羊，天空因为我变得更蓝， 蓝色的 衣服我天天穿。别看我只是一只羊， 羊 儿的魅力难以想象。我的英俊潇洒惹人 爱，真诚勇敢招人疼。大家猜猜我是 谁？教师：通过刚刚的角色扮演， 相信同学 们对这五只可爱的小

6、羊都有了深刻的 印象了吧！五只桔祥物的名字合起来就是祥和如意乐洋洋，表达了广州亚 运会将给亚洲人民带来桔祥、和谐、幸福、圆满和快乐的美好祝愿，也同 时传达了本届运动会和谐、激情的理 念。8分 钟第四环节：亚运运动工程介绍 教师：同学们，认识了亚运会的会徽和 桔祥物之后，我们将来了解运动会最重 要的东西一一运动工程。老师给大家带 来一段视频，同时也有一个任务交给大 家，大家要从这段视频中找出你们所知 道的运动工程，越多越好。说完播放视频?第16届亚运会会徽宣传片? 教师：行啦，大家刚刚都看得非常认真， 现在我要考考大家了，刚刚大家在视频 里看到什么运动工程呢？ 预期学生答复：跑步，跳远，链球，高

7、 低杠，跳水，柔道，吊环，鞍马，武术， 跨栏根据学生答复在黑板上进行板 书，最后展示相关 PPT 教师：广州亚运会除了刚刚看到的十项 之外，还有很多大家十分熟悉的运动项 目。展示相关 PPT如游泳，篮球， 自行车等。我相信在座也有同学对这些 运动十分感兴趣。你们是否有关注这些 体育赛事呢？是否知道这些工程的优 秀运发动呢？ 学生自由发言冷场应对措施：请同学 们分享自己的体验，万一学生积极性不 高，老师可以讲述自己的一些亲身经 历，引起学生的共鸣。 教师：大家知道吗？每届亚运会除了传 统的田径，游泳等工程之外，举办城市 还可以根据城市自身特色新增一些非 传统运动工程。第十六届亚运会也不例 外。大

8、豕不妨先睹为快吧！展示相关PPT被称为脚踢的排球的藤球，具 有很强的欣赏性、竞技性。流传了两千 多年的赛龙舟，不仅是一种体育娱乐活 动，更表达出人们心中的爱国主义和集 体主义精神。被人称颂为绅士游戏的板球，崇尚体育精神和 公平比赛， 能锻炼身体的协调能力。 武术是中国的 传统体育工程，又称 国术，是一项民族体育，是中国人民长期积累起来的一 宗珍贵的文化遗产。设计目的：通过介绍广州亚运会的会徽，桔祥物和运动工程等根本常识，让学生对亚运会有根本的了解，使学生增 进对亚运会的感情，为下面的升华局部 做好准备。升华局部10分钟第五环节：我运动，我快乐教师：这次亚运会是一次运动的盛会， 我们政府花了很多

9、精力去建运动场馆， 完善广州的体育设施，就是要在广州营 造一个全民健身的环境。 作为广州的小 主人，我们要倡导一种快乐健身的生活 方式。在黑板上板书 我运动，我快 乐大家都来说一说，运动有什么作 用呢？预期学生答复：运动让人身体健康， 身 材变好，少生病教师：既然运动有这么多的好处，那么你们平时有没有运动的习惯呢？ 预期学生答复：有或没有引导学生讨 论平时运动的时间和工程教师：从同学们的讨论中我发现大局部 同学都有运动的好习惯，那么你们知道 每天适宜的运动时间是多长吗？运动 时又应该注意哪些方面的问题呢？ 学生自由讨论教师：据科学研究，在同学们这个年龄 阶段，每天运动 30 60分钟是最适 合

10、的，同学们只要坚持每天利用课余半 小时进行锻炼，就可以到达强身健体的 效果。当然，在运动过程中我们要注意， 要寻找适合自己的运动工程， 例如女孩 子可以去操场跑跑步， 跳跳绳，男孩子可以打球。其实骑自行车也是一种很不 错的运动工程，既健身又环保。当我们 选定了适合自己的运动之后，就要持之以恒啦！就像学习一样，运动也是一项 要长期坚持的活动哦！三天打鱼，两天晒网是不可取的。可能有的同学会 冋老师，疋不疋运动里越多越好呢？其 实我们的祖先有一句非常智慧的话，叫过犹不及，意思就是事情做得过头， 就跟做得不够是一样，都是不可取的。 运动也是一样，适量就好了，不宜过度， 而且要特别注意保护自己， 不做过

11、于剧 烈的活动。那我们的同学们可能要问老 师，什么样的运动才是适合的？老师 在这里给大家提供一些参考。展示相关PPT同学们可以发现，运动就在我 们周围，在家里帮妈妈扫地抹窗也是一 种运动，爬楼梯也是一种运动。 而少玩 电脑和游戏机，对我们的身体也是很有 好处的。我们班里不用戴眼镜的同学举 手。学生举手教师：能和我们大家分享自己平时的运 动习惯吗？你平时在家花多长时间看 电视和电脑呢？ 学生答复教师：假设该冋学有较良好的运动习 惯，那么引导学生向他/她学习；假设该 同学运动习惯不佳，那么对他 /她提出建 议，引导其改正。老师刚刚讲的这些， 就是希望大家更多地参与到健身活动 中来，这也是政府举办亚运会的目的之 一。我迎亚运，快乐健身，让自己的 身体健康起来，这是我们对自己，对家 庭，对社会的一大奉献。在黑板上板 书快乐健身设计目的：从亚运会的运动工程联系到 学生日常的运动，以亚运会为契机，提 高学生运动积极性，以到达主题班会课 的设计目的。结束局部5 分 钟第六环节：欣赏歌曲，总结知识 教师：我迎亚运，快乐健身，亚运会 正一步一步向我们走来。 作为广州的小黑板板书如下：主人，我们要以健康而文明的形象迎接 各国宾客。下面我们一起朗读亚运歌曲?广州之约?的歌词。前半局部让女生 来读，后半局部轮到男生来读。 老师要 看看是女生还是男