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文档简介

1、纸的好朋友教案纸的好朋友教案1活动目标：1、看看、说说生活中常见的纸。2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。活动准备：餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、报纸、超市的广告纸;纸箱等辅助材料。活动过程：1. 由示纸袋，引起幼儿的'兴趣可以放什么?我在纸袋里放了，宝宝喜欢的纸，猜猜看是什么纸?2. 看看讲讲。（1） 餐巾纸（生活）边出示边说这是餐巾纸。教师提问：餐巾纸帮宝宝擦什么?你是怎么擦的?儿歌：餐巾剑毡渲怀娆脖乔涕，真干净?（擦过的餐巾纸放哪里?）（2） 我的纸袋里还有、出示手工纸（颜色）提问：这是什么颜色的手工纸?（红黄蓝绿）手工纸可以干什么?（可以剪、可以撕）游戏：手工纸

2、变变变，变架飞机飞飞飞。（3） 超市的广告纸（认说日常用品）a. 小朋友在广告纸上看到了什么?b. 讨论：你想到超市买什么东西?（4） 我们再看看，纸袋里还有、报纸(新闻)a. 报纸是谁看的?b. 小结：宝宝长大了，也来看新闻、看故事。3. 玩报纸(1) 超级捏捏捏!(团成球)捏捏捏，用力捏。谁的球小?谁的球大?(2) 抛、我的报纸球，飞起来喽!踢、我的报纸球，踢起来喽!滚、我的报纸球，滚过来喽!4. 送纸球宝宝回家。活动反思：活动中每个幼儿都很乐于去参与，兴趣都很高昂，也很配合我，因为所有的活动都是本着幼儿为主体的思想，所以幼儿的积极性调动起来这也是很重要的，幼儿有兴趣，我们就有将活动继续开展下去的意图，如果只由老师讲述那就显得有些单板。纸的好朋友教案2一、活动目标：1、看看、说说生活中常见的纸。2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。二、活动准备：餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、报纸、超市的广告纸；纸箱等辅助材料。三、活动过程：1出示纸袋，引起幼儿的兴趣可以放什么？我在纸袋里放了，宝宝喜欢的纸，猜猜看是什么纸？2。看看讲讲。（1）餐巾纸

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