陕西省咸阳市车村中学 20182018学年上学期第二次月考(12月)化学试题(含答案)_第1页
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文档简介

1、.陕西省咸阳市车村中学 2019-2019学年上学期第二次月考12月化学试题可能用到的相对原子质量:C -12 H -1 N-14O -16 K-39 Cl-35.5一、选择题此题有15小题,每题3分,共45分。每题只有一个选项符合题意1、以下变化过程中,发生化学变化的是A湿衣晾干B金属导电C干冰升华D光合作用2、以下图所示实验操作正确的选项是3、以下有关说法正确的选项是A“春色满园,花香四溢说明分子在不停地运动B空气是由空气分子构成的C组成CO、CO2的元素种类一样,所以它们的化学性质一样D气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大4、关于相对原子质量,以下表达正确的选项是A相对原子质量就是原子

2、质量B碳原子的相对原子质量是12克C采用相对原子质量后,就增大了原子的质量D两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比5、建立宏观与微观的联络是化学独特的思维方式。以下对于宏观现象的微观解释中错误的选项是A变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大B氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小C不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同D非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动6、黑白小圈分别表示不同的原子,以下图表示的物质是A两种元素组成的化合物B两种元素组成的纯洁物C由7种物质分子构成的混合物D由5种物质分子构成的混合物7、要区别以下各组物质横线前面的,所选择的

3、方法或试剂不正确的选项是A氧气与氮气带火星的木条B二氧化碳与氧气澄清石灰水C硬水与软水肥皂水D氮气与二氧化碳燃着的木条8、以下实验操作中,“先与“后的顺序不正确的选项是A制备气体时,先装药品,后检查装置的气密性B用排水法搜集完氧气,先把导管移离水面,后停顿加热C用量筒量取10mL液体时,先倒入接近10mL的液体,后用胶头滴管补至刻度线D用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后挪动游码9、以下是几种粒子的构造示意图,有关说法正确的选项是     A是离子,是原子B对应的元素化学性质相似C对应的元素在同一周期D只有具有稳定构造10、从微

4、观粒子的角度分析,以下表达正确的选项是A水结冰后分子停顿运动B氢原子和氧原子保持水的化学性质C氯化钠晶体由氯化钠分子构成D氧化汞分子在化学变化中可以再分11、从分子的角度分析,以下对事实或现象的解释不正确的选项是 事实或现象解释A香味扑鼻分子在不断地运动B气体能被压缩分子之间有间隔C热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变D电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子12、以下各图中“和“分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是13、以下有关实验现象的表达正确的选项是A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B红磷在空气中燃烧产生大量浓重的白雾C在100

5、mL量筒中将10mL酒精和50mL水混合,并充分振荡,液体体积小于60mLD一样条件下,电解水时正极附近产生的气体体积比负极产生的气体体积大14、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反响,一段时间后,测得有关数据如下表,那么关于此反响认识不正确的选项是物质MNQP反响前质量g181232反响后质量gX26212A该变化的根本反响类型是分解反响    B反响后物质M的质量为l3gC反响中N、P的质量比为5:4        D物质Q可能是该反响的催化

6、剂15、以下知识的归纳中,有错误的一组是A影响环境的物质B化学之最造成煤气中毒的气体CO造成酸雨的主要物质SO2、NO2造成温室效应的主要气体CO2最清洁的燃料氢气天然存在最硬的物质金刚石地壳中含量最多的元素氧元素C物质的组成或构造关系D现象的解释:金刚石和石墨碳原子排列方式不同硫原子和硫离子质子数一样CO、CO2每个分子中氧原子个数不同夏天钢轨之间的缝隙变小:温度升高,原子变大糖是甜的,醋是酸的:分子不同,性质不同电解水制取氢气和氧气:分子在化学反响中可以再分二、填空题:共45分16、为探究空气的组成,小明用图A所示装置进展实验。1实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,

7、这时看到的现象是            ,该反响的化学方程式为                    。2小明又设计了如图B所示的改进装置提示:白磷和红磷的燃烧现象一样,其优点是        只需写

8、1点。从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至     处填“1、“2、“3或“4,但实测结果液面往往偏低,其可能原因是                    、                

9、;    写出2条。3从课本镁条燃烧实验小明得到启发,于是他用镁代替红磷,点燃后迅速伸入集气瓶,实验完毕,冷却后进入集气瓶中水的体积远大于总容积的15。假如装置气密性良好,那么可能原因是                               &

10、#160;                    。17、某研究性学习小组欲利用以下装置进展氧气制取的探究,请你分析并填空。1写出带标号仪器的名称:        2假设实验室用高锰酸钾制取较枯燥的氧气,那么选用的制取装置组合是    ,用此方法搜集氧气是利用了氧气 &

11、#160; 的物理性质;证明氧气已集满的方法是      。假设用F装置搜集氧气,那么氧气从    端填“a或“b进入,该反响的化学方程式是      。3假设用G来制取氧气并测得氧气的体积,那么氧气的体积约等于    。4选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰参加装有过氧化氢溶液的锥形瓶中,小亮是“把过氧化氢溶液参加盛有少量二氧化锰的锥形瓶中,为得到平稳的氧气流, 

12、60;   填“小明或小亮的操作更好。5用B装置制氧气时,为别离并回收反响残留物中的黑色固体,需对瓶中混合物进展过滤过滤操作时,圆形滤纸的正确折叠顺序是AB      填“C或“D。 6某兴趣小组要搜集一瓶100mL含氧气的体积分数约为40%的气体,搜集气体的装置如图搜集方法是:在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,翻开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水到达设定的体积后立即关闭活塞a,然后翻开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒那么通入氧气的体积和通入空气的体积比约为

13、        。填最简整数比18、某化学课外小组同学,用如下图实验验证质量守恒定律。1某甲同学用A装置探究质量守恒定律,实验步骤如下:如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触,一段时间后,再把烧杯放在天平上。烧杯内反响的实验现象为                      

14、;              最后天平的指针填序号           a偏左   b偏右   c不偏转 d无法预测。2乙同学用B装置研究质量守恒定律,实验步骤如下:将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触,一段时间后再把烧杯放在天平上,发现天平的指针   

15、   a偏左   b偏右   c不偏转 d无法预测,该反响            填符合或不符合质量守恒定律。假设将本实验中的烧杯交换成带有气球的锥形瓶,如图C所示其他操作不变,装置气密性良好,最后天平仍不平衡,仍不平衡的原因                      。可见,在验证质量守恒定律时,假设利用有气体参加或有气体生成的化学反响来设计实验,在装置设计方面应做到                              。三、计算题:共10分

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