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文档简介
1、.第四单元 我们周围的空气一、选择题1.在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定其中体积分数约为21%的气体是 A. N2
2、0; B. O2 C. CO2 &
3、#160; D. H2O2.如图为空气成分示意图按体积计算,其中“c代表的是 A. 氧气 &
4、#160; B. 氮气
5、60; C. 二氧化碳 D. 稀有气体3.以下不利于江阴市“创立国家文明卫生城市的做法是 A. 道路洒水,
6、空中喷雾 B. 植树造林,绿化环境C. 燃烧垃圾,扬尘作业
7、0; D. 多骑自行车,减少机动车尾气排放4.空气的成分中能供给人体呼吸的气体是
8、0; A. 氮气 B. 氧气 &
9、#160; C. 稀有气体 &
10、#160; D. 二氧化碳5. 氧化锆ZrO2是一种高级耐火原料,其中锆元素Zr的化合价为 A. 0 &
11、#160; B. +2 C. +3
12、; D. +46. 空气的成分体积计算,大约为21%的是 A. 氮气
13、; B. 氧气 &
14、#160; C. 二氧化碳 D. 稀有气体7.空气中含量较高且化学性质不活泼的气
15、体是 A. 氧气 B. 氮气 &
16、#160; C. 稀有气体 &
17、#160; D. 二氧化碳8.如图装置常用来测定空气中氧气含量以下对该实验认识正确的选项是 A. 红磷在空气中不能燃烧
18、0; B. 实验中的红磷可用疏来代替C. 该实验能说明 难溶于水 D. 红磷量缺乏会导致进入集
19、气瓶中水的体积大于 9.以下对实验现象的描绘正确的选项是 A. 铜片放入盐酸中有气泡产生 B. 在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣C. 铁在空气中燃烧火星四射
20、 D. 紫色石蕊试液使盐酸变红10.下面关于“2的含义的解释中,正确的选项是 A. Zn2+中的“2+表示锌粒带有2个单位的正电荷B. 2NO中的“2表示2个一氧化氮分子C.&
21、#160;H2SO4中的“2表示一个硫酸分子中含有2个氢元素D. Al2O43中化学式上方的“-2表示3个硫酸根的化合价为一2价11. 以下物质在氧气中燃烧,有刺激性气味气体产生的是 A. 红磷 &
22、#160; B. 细铁丝 C. 木炭
23、0; D. 硫粉12.实验室将高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步骤:a加热盛有药品的试管;b向试管中参加药品;c检查装置的气密性;d搜集气体;e停顿加热;f将导管从水槽中取出正确的操作顺序是 A.&
24、#160;c b a d e f B. c b a d f e &
25、#160; C. b a d c f e D. d a c f b e13.据中央电视台报道,继“食盐加碘后,我国又启动了“酱油加铁工程。“酱油加铁的意义是 A. 增加咸度
26、60; B. 改善酱油味道 C. 减少厨房污染
27、; D. 预防缺铁性贫血14.据报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠Na2SO3等,可能会对人体的安康产生危害。Na2SO3中S元素的化合价为 A. -2
28、160; B. +2
29、0; C. +4 D. +615
30、.一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质,都可以得到氧气。这说明三种物质的组成中都含有 A. 氧气 B. 氧分子
31、 C. 氧元素 &
32、#160; D. 氧化物二、填空题 16.实验室常采用分解_、加热_或_的方法制取氧气,这些制取氧气的方法发生的是_变化。工业上采取_制取氧气,这些制取氧气的方法发生的是_变化。 17.在做铁丝燃烧实验时,铁丝下面系一根火柴的作用是_,预先在集气瓶底放少量水,其目的是_ 18.请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素,写出符合要求的化学式1能供人体呼吸的气体是_ ;2最轻的气体是_ ;3用于改进酸性土壤的物质是_
33、60;;4能复原氧化铜的氧化物是_ ;5用作食品枯燥剂的物质是_ ;6其固体能用于人工降雨的是_ 19.为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰60周年,中国登山协会业余登山队2019年5月21日再次登顶成功.登山队必备的物品之一是氧气瓶,此时氧气的作用是_,工业上用_的方法制氧气,这一变化属于_变化. 20.1用化学用语填空:钾原子_ ;两个水分子_ ;三个亚铁离子_ ;正五价氮的氧化物的化学式_ 2写出符号“3H2中数字的含义:“3表示_ ;“2表示_ 21.碳12的原子的质量是1.993×1026
34、kg,而一个R原子的质量是9.288×1026kg,计算R的相对原子质量_保存两位有效数字 22.根据以下图所示装置答复以下问题。1仪器、的名称:_。2在组装A装置时,应根据_的位置调节试管的高度。3用B装置制取气体时,液体药品从_参加,为防止装置漏气,参加的液体药品必须_。 23.用元素符号或化学式填空4个氧原子_;3个亚铁离子_;+6价硫元素的氧化物的化学式_;氧化铜中铜元素显+2价_;二氧化碳_;2个氮气分子_;氢氧根离子_ 24.用化学用语填空:3个铵根离子_;标出N2O5中氮元素的化合价_ 三、实验探究题 25.为了研究木炭在氧气中燃烧,设计并进展了如下实验1仪器a的名称是
35、_ 2步骤的目的是_ 3步骤之后的操作为_ 26.通过近期的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:A电解水 B别离空气C加热高锰酸钾 D分解过氧化氢E 1相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法; 2实验室一般不用方法A制取氧气的原因是_; 3假设用以下图装置加热高锰酸钾制取氧
36、气:写出标号仪器的名称:_、_;实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式为_;实验完毕,停顿加热时要先把导管移出水面,其理由是_,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_; 4假设分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是_选填“甲或“乙;假设用丙装置搜集生成的氧气,气体应从_选填“a或“b端导入。 四、综合题 27.计算出以下物质的相对分子质量 1N2_; 2MnO2_; 3CuOH2_;
37、0; 4KMnO4_ 28.用化学符号填空: 1人体中含量最多的金属元素_ 2氯化钠由_构成 3保持二氧化氮化学性质的微粒是_ 4画出硫离子构造示意图_ 29.请用恰当的化学用语表示: 1保持氧化汞化学性质的最小微粒_; 2空气中体积分数最大的气体_; 3五氧化二磷中磷元素的化合价_; 42个硝酸根离子_; 5乙醇_。 答案解析 一、选择题1.【答案】B 【解析】 空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%A、N2占78%,应选项不符合题意B、O2占21%,应选项符合题意
38、C、CO2占0.03%,应选项不符合题意D、其它气体包括水蒸气和杂质占0.03%,水蒸气含量小于0.03%,应选项不符合题意应选B【分析】根据空气中各成分的体积分数进展分析判断此题很简单,熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健2.【答案】A 【解析】 :由图中空气成分的示意图可知,“c的体积分数约为21%,因此“c代表的是氧气 应选:A【分析】空气中,氮气的体积分数是78%,氧气的体积分数是21%,稀有气体的体积分数是0.94%,二氧化碳的体积分数是0.03%,其它物质的体积分数是0.03%3.【答案】C 【解析】 燃烧垃圾,扬尘作业产生大量的有害物质、烟尘等,违犯卫生城市的宗旨。
39、故答案为:C【分析】A道路洒水可以进化B植树造林可以绿化环境C燃烧垃圾,扬尘作业,会污染大气,造成空气中国PM2.5增多D减少机动车辆尾气对环境的污染4.【答案】B 【解析】 空气的成分中能供给人体呼吸的气体是氧气,故答案为:B【分析】根据氧气是空气的成分,氧气能供给呼气解答5.【答案】D 【解析】【解答】解:氧元素显2价,设锆元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+2×2=0,那么x=+4价应选:D【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合氧化锆的化学式进展解答即可此题难度不大,掌握利用化合价的原那么化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素的化合价的方
40、法即可正确解答此类题6.【答案】B 【解析】【解答】空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其它气体和杂质占0.03%故按体积计算大约占空气成分21%的是氧气应选:B【分析】从空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其它气体和杂质占0.03%去分析7.【答案】B 【解析】【解答】空气中含量较多的是氧气和氧,氧气是较活泼的气体,而氮气的化学性质不活泼,故答案为:B。【分析】空气中氧气占21%、氮气占78%、稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,氧气化学
41、性质较活泼,可以与多种物质反响,氮气化学性质不活泼。8.【答案】C 【解析】【解答】A、红磷在空气中能燃烧,燃烧时产生大量的白烟,A不符合题意;B、硫燃烧生成二氧化硫,瓶内气压根本不变,不能用于测定空气中氧气的含量,B不符合题意;C、该实验可说明氮气难溶于水,C符合题意;D、红磷的量缺乏时,燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉,进入水偏少,会导致进入集气瓶中水的体积小于 ,无法准确测定空气中氧气的含量,D不符合题意。故答案为:C。【分析】根据测定空气中氧气体积分数的原理分析,测定氧气体积分数时选择能与空气中氧气反响的物质,且生成物为固体,使得装置内因氧气反响消耗压强变小,再根据补充的水或活塞挪动的
42、体积确定氧气的体积。9.【答案】B 【解析】【解答】A、铜不能和盐酸反响故错误;B、在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣,因为硬水中的钙离子、镁离子能和肥皂水中的物质反响生成不溶于水的物质故正确;C、铁在空气中不能燃烧故错误;D、石蕊试液不能使盐酸变色,盐酸能使石蕊试液变红色故错误应选B【分析】铜在金属活动性顺序中排在氢的后面,不能和盐酸反响硬水中的钙离子、镁离子能和肥皂水中的物质反响生成不溶于水的物质铁在空气中不能燃烧石蕊试液不能使盐酸变色解答此题的关键是要充分理解各种物质之间互相作用时的实验现象方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断10.【答案】B 【解析】【分析】此题考察化学用语的意义及书
43、写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完好地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规那么正确书写物质的化学式,才能纯熟准确的解答此类题目【解答】A、Zn2+中的“2+表示一个锌离子带有2个单位的正电荷,错误;B、2NO中的“2表示2个一氧化氮分子,正确;C、H2SO4中的“2表示一个硫酸分子含有2个氢原子,错误;D、Al2O43中上方的“-2表示硫元素的化合价为-2,错误;应选B【点评】此题主要考察学生对化学用语的书写和理解才能,题目设计既包含对化学符号意义的理解,又考察了学生对化学符号的书写,考察全面,注重根底,题目难度
44、较易11.【答案】D 【解析】【解答】解:A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故A错误 B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故B错误C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故C错误D、硫粉在氧气中燃烧,发出亮堂的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故D正确应选:D【分析】A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进展分析判断B、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进展分析判断C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进展分析判断D、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进展分析判断12.【答案】B 【解析】【解答】解:实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和
45、注意点分别是:连连接仪器、组装实验装置查检查装置的气密性装装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花定用铁架台固定仪器装置点用火柴点燃酒精灯,给试管加热收搜集氧气移把导管移出水面熄熄灭酒精灯,可得题中正确的操作顺序是:cbadfe 应选B【分析】根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为:查、装、定、点、收、移、熄,据此进展分析解答13.【答案】D 【解析】【分析】根据碘和铁的生理功能和缺乏症判断铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患缺铁性贫血【解答】A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患缺铁性贫血,与增加咸度无关,所以错误B、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患缺铁性贫血,不会改善酱
46、油的味道,所以错误C、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患缺铁性贫血,与减少厨房污染无关,所以错误D、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患缺铁性贫血,所以正确应选D【点评】化学来源于消费、生活,又效劳于消费、生活,人类消费、生活中有关的化学知识是中考热点,在学习过程中要擅长联络实际14.【答案】C 【解析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,进展解答【解答】根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得Na2SO3中S元素的化合价为:+1×2+x+-2×3=0,x=+4;应选C【点评】此题考察学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题才能15.【答案】
47、C 【解析】【分析】根据物质的组成解答,物质是由元素组成的【解答】宏观上看,物质是由元素组成的,因此高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢化学式H2O2三种物质,都可以制得氧气,所以组成中都含有氧元素应选C【点评】宏观上看物质是由元素组成的,微观上构成物质的微粒有分子、原子和离子二、填空题16.【答案】过氧化氢溶液;高锰酸钾;氯酸钾;化学;别离液态空气;物理变化 【解析】【解答】实验室常采用分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾或氯酸钾的方法制取氧气,这些制取氧气的方法发生的是化学变化。工业上采取别离液态空气制取氧气,这些制取氧气的方法发生的是物理变化。【分析】根据氧气的实验室及工业制取原理分析。17.【答案】引
48、燃铁丝;防止溅落的熔化物炸裂瓶底 【解析】【解答】解:在做铁丝燃烧实验时,铁丝下面系一根火柴的作用是引燃铁丝,铁丝燃烧放出了大量的热,预先在集气瓶底放少量水,其目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底 故答为:引燃铁丝,防止溅落的熔化物炸裂瓶底【分析】根据铁丝在氧气中燃烧试验的本卷须知分析答复有关的问题18.【答案】O2;H2;CaOH2;CO;CaO;CO2 【解析】【解答】1能供给人体呼吸的气体是氧气,其化学式为:O2;2最轻的气体是氢气,其化学式为:H2;3用于改进酸性土壤的物质是氢氧化钙,其化学式为:CaOH2;4能复原氧化铜的氧化物是一氧化碳,其化学式为:CO;5用作食品枯燥剂的物质是氧化钙,
49、其化学式为:CaO;6其固体能用于人工降雨的是二氧化碳,其化学式为:CO2;故答案为:1O2;2H2;3CaOH2;4CO;5CaO;6CO2 【分析】此题考察化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完好地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规那么正确书写物质的化学式,才能纯熟准确的解答此类题目19.【答案】帮助呼吸;别离液态空气;物理 【解析】【解答】氧气有帮助呼吸的性质,常用于登山、潜江等;工业上制取氧气的方法为别离液态空气法,该变化没有新物质生成,属于物理变化。故答案为:帮助呼吸;别离液态空气;物理
50、;【分析】根据氧气的性质分析,根据工业制取氧气的方法分析,工业制氧气时没有新物质生成,发生的是物理变化。20.【答案】K;2H2O;3Fe2+;N2O5;氢分子的个数为3;1个氢分子中含有2个氢原子 【解析】【解答】解:1由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故钾原子表示为:K由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,那么两个水分子可表示为:2H2O由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略假设表示多个该离子,就在其离
51、子符号前加上相应的数字三个亚铁离子可表示为:3Fe2+ 正五价氮的氧化物中氮元素显+5价,氧元素显2价,其化学式为:N2O5 2标在分子符号前面的数字表示分子的个数,“3H2中的“3表示氢分子的个数为3标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,“3H2中的“2表示1个氢分子中含有2个氢原子故答案为:1K;2H2O;3Fe2+;N2O5;2氢分子的个数为3;1个氢分子中含有2个氢原子【分析】1原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字离子的表示方法,在表
52、示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略假设表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字正五价氮的氧化物中氮元素显+5价,氧元素显2价,写出其化学式即可2标在分子符号前面的数字表示分子的个数,标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目21.【答案】56 【解析】【解答】解:根据某原子的相对原子相对质量= ,R的相对原子质量= =56 故答案为:56【分析】根据某原子的相对原子相对质量= ,结合题意进展分析解答22.【答案】试管; 长颈漏斗;酒精灯;长颈漏斗或仪器;液面高于长颈漏斗下端的管口 【解析】【解答】1
53、根据实验室常用仪器答复,图中仪器的名称是试管,的名称是长颈漏斗。2对于A装置,由于考虑到要用酒精灯的外焰加热,故在组装时,应根据酒精灯的位置来调节试管的高度。3结合平时的实验操作可知,用B装置制取气体时,液体药品应从长颈漏斗参加,为防止装置漏气,参加的液体药品必须可以浸没长颈漏斗下端的管口,从而起到液封的作用。【分析】化学是以实验为根底的学科,熟悉常见仪器的使用方法与本卷须知,特别是理解和熟记实验室制取氧气的反响原理、方法、操作步骤和本卷须知等,是解答此题的关键。23.【答案】4O;3Fe2+;SO3;CO2;2N2;OH 【解析】【解答】解:4个氧原子是在氧元素符号前加4;3个亚铁离子就是在
54、亚铁离子符号前加3;+6价硫元素的氧化物的化学式是三氧化硫;化合价是在氧化铜化学式中铜元素上方写+2;二氧化碳是化学式表示;2个氮气分子是在氮气化学式前面加2;氢氧根离子是原子团氢氧根离子符号故答案:4O; 3Fe2+;SO3; ;CO2;2N2;OH【分析】化学常用术语元素符号、化学式、化合价、离子符号、原子团的周围一些数字的意义分清,表示原子的个数是在元素符号前加数字;离子的个数是在离子符号前加数字;化合价是在元素符号正上方写数字;表示几个分子是在化学式前面加数字24.【答案】3NH4+;【解析】【解答】1离子是在原子或原子团的右上角用数字加上正负号来表示,数字在前,正负号在后,假设要表示多个离子,直接在离子的前面加上数字,表示离子的数目,1个铵根离子带1个单位的正电荷,3个铵根离子表示为3NH4+;2N2O5中氧元素的化合价为-2价,设氮元素的化合价为x ,根据化合价的代数和为0,2×x+-2×5=0,得x=+5价,化合物中某元素的化合价标在该元素的正
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