鲁教版九年级全册 第二单元探秘水世界测试题（无答案）

1、.第二单元 探秘水世界 复习题一、 选择题1我们经常看到以下现象，其中发生了化学变化的是    A. 潮湿的衣服经日晒变干 B. 瓷碗破碎   C. 食物变馊   D. 石蜡熔化2、某人用托盘天平称量5.1 g食盐时1 g以下用游码，称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为    5.3 g   5.1 g         5.0 g &

2、#160;    4.9 g3、以下实验操作正确的选项是A B C D4、以下变化中，最小粒子是原子的是 A.水受热后气化 B.储存氮气的钢瓶爆炸 C.氧气溶于水 D.水分解生成氢气和氧气5、水是生命之源，以下生活中的“水能看成纯洁物的是 A矿泉水 B海水 C自来水 D蒸馏水6.用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，说明A、分子是由原子构成的 B、分子的质量很小 C、分子的体积变大 D、分子间空隙增大7、以下关于水的表达不正确的选项是 A、电解水和氢气燃烧的根本反响类型一样 B、水是由氢元素和氧元素组成的化合物 C、净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏

3、D、在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少浮渣多的现象8、人们从长期的消费理论中逐步认识到，物质是由各种微观粒子构成的。下面事实能说明例子在不停运动的是 A盐咸糖甜 B热胀冷缩 C美酒飘香 DH2O2 和H2O 性质不同9、馒头遇到固体碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色，这一实验现象说明 A分子是保持物质化学性质的最小粒子 B原子是化学变化中的最小粒子C分子是构成物质的一种粒子 D化学变化中分子可分成原子10、科学研究发现：氮气不活泼，在3000时仅有0.1的分子分裂。在0常压条件下，向密闭容器M中充入一定量氮气，而后升高温度不超过300，压强不变，假设该密闭容器的体积增大了一倍，那么M 内分子变化的示意

4、图合理的是 11、如下图是氧化汞分解示意图，从中我们能获得许多信息，其中描绘错误的选项是 A这是一个化合反响 B氧化汞分解时元素的种类不变C在化学变化中原子是最小的粒子D氧分子能保持氧气的化学性质12、自然界中几乎不存在纯洁的水，假设要对自然界中水进展净化处理，其中净化程度最高的方法是 A吸附 B沉降 C过滤 D蒸馏13、长期饮用硬水会引起体内结石，区分硬水和软水的方法是 A看颜色 B闻气味 C加食盐水 D加肥皂水14、学好化学，必需要熟悉物质的组成与分类。以下图中分别表示质子数不同的两种原子，那么以下各图示表示化合物的是 15、以下粒子的构造示意图中表示阴离子的是 16、以下关于原子构造的说

5、法中，正确的选项是 A构成原子核必不可少的粒子是质子 B原子核是由质子和电子构成的C核电荷数一定等于中子数 D任何原子中的质子数一定等于中子数17、以下说法，正确的选项是 A水分子是由1 个氢分子和1 个氧原子构成的 B水是由氢分子和氧分子组成的C水是由两个氢原子和一个氧原子组成的 D水是由氢元素和氧元素组成18、以下反响属于化合反响的是 A. 酒精氧气水二氧化碳 B. 水氢气氧气 C. 锌硫酸硫酸锌氢气 D. 镁氧气氧化镁19、以下表达中，原子是化学变化中的最小微粒；原子是不能再分的粒子；一切物质都是由原子直接构成的；一切原子核都是由质子和中子构成的；原子不显电性；原子之间有间隔。错误的选项

6、是 A B C D20、以下物质的用处与其化学性质相关的是 A.用铝作导线 B.用金刚石切割玻璃C.用活性炭作净水剂 D.用氮气作食品包装袋的填充气21、以下对分子、原子、离子的认识，正确的选项是 A原子是保持物质化学性质的最小粒子 B钠原子的质子数大于钠离子的质子数C分子、原子、离子都可以直接构成物质 D固体难压缩，说明固体分子间无间隔22、元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具。以下对于元素周期表的使用方法不正确的选项是 A查阅某种元素的相对原子质量 B确定元素的种类C利用其中的元素任意组合成我们希望得到的新物质D根据原子序数在元素周期表中查找该元素的元素符号及名称23、对于下图，理解错

7、误的选项是 A原子可结合成分子 B氢分子的形成过程可表示为 C物质都是由分子构成的 D化学变化的本质是分子的分解和原子的重新组合24、如图是几种粒子的构造示意图，有关说法不正确的选项是 A和属同种元素 B属于稀有气体元素C和化学性质相似 D属于金属元素25用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右挪动游码的作用相当于 A.往右盘增加砝码 B.从右盘减少砝码C.向左调节平衡螺母 D.向右调节平衡螺母二、 填空题26、用元素符号表示：11个氧原子_，2个氢原子_。2铜元素_，铁元素_，钙元素_。地壳中含量最多的金属元素_。27、右图表示通电分解水的简

8、易装置，答复以下问题：1与A量筒中的电极相连接的是电池的_极，B量筒中产生的气体是_，怎样检验B筒中的气体 。2假如用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，那么VA：VB约等于。3假如该实验中产生氧气32ml，那么生成氢气_ml。4该实验能证明的结论是：_ _ _5写出此化学变化的表达式 28、以下分子的示意图中，黑球表示氢原子，白球表示氧原子，请答复以下问题：其中表示由分子构成的化合物是图_填编号，图_ _ 中的分子构成的是混合物填编号，图的分子的化学式是_，图的分子能否保持该物质的化学性质_填“能或“不能。29、解释以下事实或现象：将50mL 酒精和50mL 水混合在一起，总体

9、积_100mL。填“大于、“小于或“等于，其原因是 _； 水银温度计能指示出温度上下的原因是_；白酒瓶敞口放置，酒的香味变淡，原因是_ ； 液化气容易压缩， 而水和泥难以压缩， 原因是_ _；一滴水里的水分子个数由10 亿人来数，每人每分钟数100 个，日夜不停，需3 万年才能数完，因为_。30、水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求答复以下问题：1从组成角度看：水是由_组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。 2从粒子角度看：水是由_ 构成的，构成物质的根本粒子有分子、原子、离子。 3从变化角度看：化学变化生成新物质。水通电分解生成氢

10、气，点燃氢气前一定要_。4从资源角度看：水是生命之源。看到右图所示漫画，你的感想是_ 写一点。 5从生活角度中看：保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。以下生活习惯应该摒弃的是_填字母。a. 用盆接水洗菜 b. 用养鱼水浇花草c. 使用节水龙头d. 丢弃未喝完的矿泉水瓶31、现有五种变化：土壤和水混合后得到泥水；氢气+氧气水；乙炔+氧气水+二氧化碳； 碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水；盐酸+氨气氯化铵。其中属于化合反响的是 ，属于分解反响的是 。+X728Y32、右图是某粒子的构造示意图，答复以下问题：1X表示 ，Y表示 2假设该粒子为原子，当X=12时，Y = ；3假设该粒子带1个单位负电

11、荷，当X=17时，那么Y = 。4当Y=1时，该粒子易 电子，变成带 电荷的 。33、有Mg2+-和Mg两种粒子，答复：Mg2+中的“2表示 ； Mg2+-和Mg的质子数 填一样或不同；Mg2+核外共有 个电子.34、如下图，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞一团脱脂棉。提示：酚酞遇氨水变红可用某仪器汲取浓氨水，将浓氨水滴在脱脂棉上1015 滴。用来汲取浓氨水的仪器名称是 _ _。1 实验中观察到的现象是_ _，这说明了_ _。 实验中， 往往在试管下放一张白纸， 白纸的作用是_ _。2 这一实验还说明，两种试剂中_ _具有挥发性。35、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。以下图是元素

12、周期表的一部分。1查出碳的相对原子质量： ，写出16号元素的元素符号： 。2表中不同种元素最本质的区别是 填序号。 A质子数不同 B中子数不同 C相对原子质量不同 D电子数不同3利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近日，俄罗斯科学家宣布他们将人将人工合成第118号元素，那么此元素的核电荷数为 。36、下面是部分元素原子或离子的构造示意图。请你仔细观察、分析，然后答复以下问题：1上述粒子中，属于同一种元素的是_填序号，下同，属于阳离子的是_，属于阴离子的是_，属于原子的是_。2电子层数一样，最外层电子数也一样的粒子有_。37、在以下短文中的括号里填上其相应的变化或性质A.物理变化

13、；B.化学变化；C.物理性质；D.化学性质。硫是一种淡黄色固体 ，把块状硫粉碎 ，将燃烧匙内的硫粉加热，硫粉熔化 ，继续加热，硫的蒸气被点燃，发出浅蓝色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体 ，这说明了硫具有可燃性 38、暴雨过后的河水浑浊不堪，崔永健同学搜集到一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如以下图所示：1A物质的名称是_。2操作是_ 。3操作主要是除去一些异味和色素，应选用以下装置中的_填序号。4小刚取少量液体D于试管中，参加少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_水。操作应选用的装置是_填序号，经过操作以后，小刚重新检验该水的硬水，他观察到的实验现象是_ 。39、以下图中的、是钙元素、硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的构造示意图。请答复：钙元素的原子序数为_，硒元素的相对原子质量为_。B所表示的粒子符号为_。3 A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_填序号，下同，化学性质相似的_。40、化学的学