鲁教版九年级化学第六单元到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质同步练习

1、.到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质01知识管理1制取与搜集二氧化碳药品：石灰石或大理石和稀盐酸。反响原理：_。发生装置：固液不加热型。搜集方法：_法。验满：将_放在集气瓶口，假设_，说明已满。放置：将集满气体的集气瓶盖好玻璃片，_在桌面上。检验方法：将气体通入_，假设_，说明该气体是二氧化碳。注意：检验瓶中气体是否为CO2时，不能用“燃着的木条伸入集气瓶内观察木条是否熄灭的方法，因不燃烧也不支持燃烧的气体不只有CO2，还有N2等。2二氧化碳的性质见实验报告02实验报告【明确任务】1组装实验装置，制取并搜集二氧化碳气体。2通过实验进一步学习二氧化碳的性质。【做好准备】1实验仪器：锥形瓶、分

2、液漏斗、双孔橡皮塞、玻璃导管、胶皮管、集气瓶、塑料矿泉水瓶550 mL 3个、玻璃片、托盘天平、烧杯250 mL 2个，500 mL 1个、试管、试管夹、酒精灯。2实验药品：大理石或石灰石、稀盐酸12、澄清石灰水、紫色石蕊试液、两支长短不同的蜡烛、蒸馏水、火柴。【动手实验】1制取与搜集二氧化碳1按图连接装置并检查装置的气密性：关闭分液漏斗的活塞，将导气管的一端浸入水中，用手紧握锥形瓶，假设观察到_，说明该装置的气密性较好。2装药品：先在锥形瓶中放入几小块大理石或石灰石，再向分液漏斗中注入稀盐酸。3搜集二氧化碳气体：分别搜集1集气瓶和3塑料瓶分别标记为A、B、C二氧化碳气体。2验证二氧化碳的性质

3、1二氧化碳的物理性质在托盘天平两边各放一只250 mL的烧杯，调节天平平衡。然后向其中一只烧杯中渐渐倾倒集气瓶中的二氧化碳气体。实验现象：_。结论：_。向盛有二氧化碳的塑料瓶A中参加适量的蒸馏水，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到：_。结论：_。2二氧化碳的化学性质向上述盛有二氧化碳水溶液的塑料瓶A中滴入12滴紫色石蕊试液，拧紧瓶盖，振荡，观察到：_。结论：_。向盛有二氧化碳的塑料瓶B中倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到：_。结论：_。将准备好的两支蜡烛放入500 mL的烧杯中，分别点燃。然后渐渐倒入塑料瓶C中的二氧化碳气体，观察到_。结论：_。【反思交流】为什么二氧化碳气体是优良的灭火剂？03实验打

4、破1实验室制备二氧化碳气体的常用方法是 A煅烧石灰石 B点燃木炭C用石灰石与稀盐酸反响 D碳酸分解2桂林中考实验室制取CO2有以下步骤：连接好装置向试管中放入几小块石灰石向试管中小心注入适量稀盐酸检查装置的气密性搜集产生的气体用燃烧的木条检验集气瓶是否搜集满CO2以上操作按由先至后的顺序排列正确的选项是 A BC D3某同学对实验室制取氧气和二氧化碳的方法做了比较，并得出以下结论，其中错误的选项是 A选用的发生装置可能一样B搜集方法可能一样C验满方法可能一样D检验方法一定不同4用以下四套实验装置制取CO2气体，由于装置错误导致可能搜集不到CO2的是 5南宁中考以下有关二氧化碳的说法正确的选项是

5、 A实验室常用块状石灰石和稀硫酸反响制取二氧化碳气体B二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质，也利用了它的化学性质C将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性D将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳6陕西中考实验室制取CO2的有关操作如以下图，不正确的选项是 A检查气密性 B制气 C搜集 D验满7化学是一门以实验为根底的科学，请结合图示答复以下问题：1写出仪器a的名称：_；2实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_填字母，搜集装置是_或_填字母；3小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是_；G

6、中澄清石灰水变浑浊，反响的化学方程式为_；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_。8用如图的实验装置可制取二氧化碳气体，并验证二氧化碳的性质。请答复以下问题：1指出装置A中的错误之处：_；_。2纠正错误后，完成以下实验内容：实验室制取二氧化碳的化学方程式是_；实验开场时应检查装置A的_；假设要检验二氧化碳气体，装置A与装置C中的导管连接顺序是a_，观察到装置C中的现象是：_；装置A与装置B连接，观察到装置B中的现象是_，说明二氧化碳具有_的性质。参考答案到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质知识管理1CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2向上排空气燃着的木条木条熄灭正放澄清的石灰水石灰水变浑浊实验报告【动手实验】1.1导管口有气泡冒出2.1倒入二氧化碳的一边向下倾斜了CO2的密度比空气密度大塑料瓶变瘪了CO2能溶于水2紫色石蕊试液变红CO2H2O=H2CO3澄清石灰水变浑浊CO2CaOH2=CaCO3H2O下层的蜡烛先灭，上层的蜡烛后灭CO2不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气密度大【反思交流】二氧化碳气体不能燃烧，也不能支持燃烧，且密度比空气大；该性质可用来灭火。实验打破1C2.B3.C4.C5.B6.B7.1集气瓶2BDE3石蕊试液变红色CaOH2CO2=CaCO3H2O二氧化碳的密度比空气大，