《Java课程设计说明书》(样式)

1、精选文档辽 宁 工 业 大 学Java语言程序设计课程设计（论文）题目： 院（系）： 软 件 学 院 专业班级： 软件工程151班 学 号： 同学姓名： 指导老师： 老师职称： 起止时间： 2016.6.13-2016.6.24 课程设计（论文）任务及评语院（系）：软件学院 教研室：软件教研室学 号 同学姓名 专业班级 课程设计（论文）题目 课程设计（论文）任务任务与要求：（1）. 把握面对对象程序设计语言JAVA的基本语法（2）. 把握JAVA面对对象设计的思想,（3）. 把握VJAVA6.0与MyEclips JAVA 开发工具的使用 (4）. 运用标准JAVA规范设计应用程序设计过程中，

2、要严格遵守设计的时间支配，听从指导老师的指导。正确地完成上述内容，规范完整地撰写出设计报告。指导老师评语及成果 成果： 指导老师签字： 2016 年 6月 27 日精选文档目 录第1章 课程设计目的与要求11.1设计目的11.2试验环境11.3预备学问11.4设计要求1第2章 课程设计内容22.1 课题描述22.2 系统设计22.2.1功能分析22.2.2面对对象设计22.2.2类成员描述22.3程序实现22.3.1源码分析22.3.2运行结果2第3章 总结3参考文献4第1章 课程设计目的与要求1.1设计目的将理论教学中涉及到的学问点贯穿起来，对不同的数据类型、程序把握结构、数据结构作一比较和

3、总结，结合设计题目进行综合性应用，对所学学问达到融会贯穿的程度。通过课程设计，同学在下述各方面的力量应当得到熬炼：（1）进一步巩固、加深同学所学专业课程JAVA语言教程的基本理论学问，理论联系实际，进一步培育同学综合分析问题，解决问题的力量。（2）全面考核同学所把握的基本理论学问及其实际业务力量，从而达到提高同学素养的最终目的。（3）利用所学学问，开发小型应用系统，把握运用JAVA语言编写调试应用系统程序，训练独立开发应用系统，进行数据处理的综合力量。（4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的数学模型。（5）把握面对对象程序设计的方法。（6）娴熟把握JAVA语言的基本语法，

4、机敏运用各种数据类型。（7）进一步把握在集成环境下如何调试程序和修改程序。1.2试验环境硬件要求能运行Windows 操作系统的微机系统。JAVA语言应用程序开发软件使用：VJAVA 系统，或其他JAVA语言应用程序开发软件。1.3预备学问生疏JAVA语言程序设计的基本学问及VJAVA编辑器的使用方法。1.4设计要求1.认真分析设计题目，画出程序流程图，编写程序源代码。2.乐观上机调试源程序，增加编程技巧与调程力量。3.认真书写课程设计预习报告,课程设计说明书。4.遵守课程设计要求和机房管理制度，听从指导老师的支配，确保课程设计的顺当完成课程设计内容。第2章 课程设计内容2.1 课题描述提出问题2.2 系统设计2.2.1功能分析完成什么功能2.2.2面对对象设计类设计 uml类图，继承，派生，总体流程图。2.2.2类成员描述类的变量成员描述，方法描述（流程图）2.3程序实现2.3.1源码分析类成员变量说明，方法功能说明2.3.2运行结果白色背景，黑色字。第3章 总结参考文献1.耿祥义 张跃平 编著