二年级语文上册《校园里的画》教案_第1页
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文档简介

1、.校园里的画教学目的1.学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识3个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，知道虚心学习别人长处、待人宽容友好是一种美德。教学步骤第一课时一、谈话导入同学们，你们喜欢画画吗？在一个校园里有一块供同学们画画的黑板，在这里发生了一个非常有趣的故事，让我们一起去看看吧！二、初读课文，整体感知1.看看黑板前同学们在干什么？2.自由读课文：1画出生字，读准音。2标出自然段。3读通顺。3.检评：1读生字。2读课文。4.课文讲了一个什么故事？三、讲读第l3自然段1.自由读第l3自然段。2.用文中的话来形容“我和卡佳的画。“我“老师和同学们都夸我画的好。“卡

2、佳“画得跟真的一样。3.你觉得哪个更好些？4.两位都是画画高手，实在难分上下，下面咱们就一起去看看他俩的比赛吧！四、细读分析第46自然段1.自由读第46自然段。2.讨论：这次画画大比拼中，“我和卡佳各画了几次？各画了什么？画出示意图：3.请同学们读第4自然段。卡佳画了什么？“我画了什么？“我为什么这样做？引导学生把“我想的说出来4.请同学们读第5自然段。卡佳又画了什么？“我怎么应对的？“我心里怎么想的?5.最后卡住又画了什么？“我会怎么想？6.请同学们读第6自然段。7.你觉得卡佳是个什么样的孩子？你更喜欢谁？为什么？8.同桌分角色表演。五、朗读指导本课内容符合儿童生活，富有情趣。合适朗读和复述

3、。教学时，先采取多种形式让学生把字音读正确，把句子读通顺。然后，重点指导朗读47自然段，读出绘画比赛的有趣，读出“我的情绪变化，读出卡佳态度的诚恳。在充分读的根底上，让学生讲一讲这个故事。第二课时一、有感情朗读全文二、学习生字1.读以下生字词。1黑板  夸  卡佳  炸弹  划去  救起  血盆大口  愉快  一串  诚恳  意思2一艘  爆炸  大鲸2.分析记忆字形。记忆字形时注意以下字：夸：下面是“亏，不是“丂。佳：左边是“亻，右边是“圭，是两个“土字。可与娃、蛙比较异同

4、。恳：上部是“艮，不是“良。3.交流识记生字方法。4.指导书写。本课生字中，以下字比较难写，应重点指导：救：左宽右窄。左边是“求，注意左边第三、四笔是点、提，第五笔是短撇，第六笔要把捺变成点。血：独体字，上面的撇要写得立起一些，末笔横要写得长一些，托住上边。愉：左窄右宽，左边要注意笔顺，右边笔画较多，注意不要少中间短横。三、完成课后第2题1.组词：佳    炸    救    思  挂    作    球    想  2.选字填空：3.填上适宜的词：  黑板  一   军舰  一 

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