


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.五年级英语上册Module7 单元测试2 姓名 一 请给下面的词语选择正确的英文或中文。 1. blind A. 盲的 B 聋的 C 有用的 2. deaf A 盲的 B 聋的 C 有用的 3. hear A 看见 B 听到 C 接住 4 节目 A people B fireman C programme 5 有用的 A useful B sausage C wonderful 6. 小鸟 A tiger B chick C panda二 请选出各项中不同类的一项。 1. A deaf B hear C blind 2. A useful B chick C wonderful 3. A m
2、um B well C badly 4 .A cheese B milk C juice 5 A catch B control C sausage三 单项选择 1 This girl is deaf . She see. A cant B can C isnt 2 Can you fast ? A runs B running C run 3 This old man cant sit down . Her father her. A help B helps C helped 4 These dogs them. A help B helps C helped 5There two boo
3、ks on the desk. A is B are C is四请判断下面的句子翻译是否正确,对的 T ,错的 F . 1. You can catch the ball badly. 你能很好的捉住球。 2.Lingling ,do you want to be in our football team? 玲玲,你想参加我们的足球队吗? 3These firemen cant find people .This dog helps them. 一些警察找不到人,这条狗帮助了他们。 4 These chicks caneat. Their mother helps them. 这些小鸟不会吃东西,他们的爸爸帮助了他们。 5 Dogs are very useful. 狗非常有用。五选择适宜的单词填空see is helps cant deaf1 This old man cant sit down. A young girl him.2. The boy is blind. He cant .3. This girl is . She can
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 谁的反应快课件
- 2025版科技研发合同委托管理协议
- 2025年度叉车安全检测与认证服务合同
- 2025年度高科技项目投资担保合同-高科技产业发展保障
- 2025年度智慧城市建设收购合同
- 2025版文化创意产业外包员工服务合同示范文本
- 2025版全新一致行动人协议-人工智能研发合作协议下载
- 2025版企业数字化转型与数字化转型咨询合同
- 2025版商业地产租赁合同租赁物使用限制合同
- 2025版大型钢铁企业高效铁矿粉直销服务合同
- 2025年交管12123学法减分考试题库及答案
- 轨道交通电工基本技能与实训课件 项目1 城市轨道交通供电系统及职业岗位认知
- 矿产品买卖合同
- 2025-2030年商用电磁炉系列行业跨境出海战略研究报告
- DB37-T 4382-2021 环保稳定型胶粉改性沥青及混合料施工技术规程
- 学习五线谱认识音名唱名课件
- 《当代中日关系》课件
- 大学生军事技能训练(同济大学)学习通测试及答案
- 2024年7月生化室内质控总结报告
- 消防工程常用设施三维图解
- 发电企业应急能力建设评估规范
评论
0/150
提交评论